Файл: Образовательная программа по специальности 51. 02. 02 Социальнокультурная деятельность Форма обучения заочная.docx

Скачать файл (0,08Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2023

Просмотров: 89

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ

_____________ Каракулова Л.Г., заместитель директора по НМР

«____»___________2023 г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ПРОГРАММЫ

(на примере фестиваля старожильческой культуры Приангарья «Традиции через века»)
Выпускная квалификационная работа выполнена в виде:

дипломного проекта .

^{дипломной работы/дипломного проекта (указать)}

студентом группы 36С Инной Николаевной Пушкаревой 08.06.2022 г.

^{(номер группы) (И.О. Фамилия) (подпись, дата)}

Анной Геннадьевной Бутыревой 08.06.2022 г.

^{(И.О. Фамилия) (подпись, дата)}
Образовательная программа по специальности51.02.02 Социально-культурная деятельность

Форма обучения __заочная_______
Руководитель преподаватель Наталья Анатольевна Шевченко______08.06.2022 г.

^{(должность) (И.О. Фамилия) (подпись, дата)}

Консультант/рецензент:

директор МБУК КР МРДК «Рассвет»

Балахчи Елена Александровна ________08.06.2022 г.
КАНСК 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 Пояснительная записка	3
1.1 Введение	3
1.2 Описательная часть	7
1.3 Заключение	14
1.4 Список использованных источников	15
1.5 Приложения	19
2 Практическая часть	53
2.1 Сценарий культурно – досуговой программы	53
2.2 Фотоотчет проведения культурно – досуговой программы	75

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Введение

Деятельность учреждений культуры сегодня обретает особую актуальность, ибо выдвигается на ответственные рубежи организации досуга населения. Учреждение культуры может обеспечить широкий диапазон и универсальность содержания и методов этой деятельности, создает условия развития личности, коллективных форм организации, обуславливающих взаимодействие различных социальных, профессиональных, культурных, возрастных групп населения. Но на выбор тех или иных занятий в свободное время влияют социальные моменты: мода, реклама, социальный статус. В настоящее время клубные учреждения концентрируют свои усилия на изучении и возрождении национальных культурных традиций, художественных промыслов и ремесел, создании условий для самовыражения различных этнокультурных сообществ. В реальности досуг становится все более регламентируемым и контролируемым типом деятельности и наполняется все более разнообразными ее формами, которые постепенно становятся взаимозависимыми между собой. Это позволяет организовывать систематическое и целенаправленное создание условий для формирования личности.

В учреждениях культуры культурно – досуговая деятельность становится систематической и приобретает творческий характер. Основное назначение учреждений культуры – создание условий для удовлетворения растущих духовно – культурных потребностей и формирование мотивов поведения, что требует значительных организационно – педагогических усилий. Поэтому культурно – досуговая деятельность всегда складывается в процессе активного освоения личностью общественных и производственных отношений и зависит oт интересов и потребностей политического, культурного и нравственного развития личности в сфере производства и досуга.

Культурно – досуговая деятельность является одним из важнейших ресурсов государственной социальной и культурной политики и ее значение в этом качестве неуклонно возрастает. Современный досуг является сложным социально – культурным явлением. Его значение в современной жизни неуклонно возрастает. Он имеет массу аспектов для его специалистов – организаторов, работающих в досуговой сфере.

Досуг – это гораздо больше, чем просто свободное время или перечень видов деятельности, направленных на восстановление. Досуг следует понимать, как центральный элемент культуры, обладающий глубокими и сложными связями с общими проблемами работы, семьи, политики. Под досугом нужно понимать все многообразие занятий, осуществляемых человеком за пределами выполнения обязанностей в сфере работы, семьи и быта.

Культурно – досуговая программа является одной из самых распространённых форм социально – культурной деятельности. Диапазон её функционирования достаточно широк. Культурно – досуговая программа выступает самым существенным результатом деятельности, в первую очередь, традиционных учреждений культуры – клубов, домов и дворцов культуры, культурно – досуговых центров творческого развития детей и взрослых, парков культуры и отдыха, культурноисторических комплексов, профилированных учреждений культуры – домов литераторов, музыки, актёров, кино и других. Кроме этого, культурнодосуговая программа находит своё воплощение в туристической и рекламной деятельности, в среде общего и дополнительного образования, и, как правило, культурные программы выступают дополняющей культурной функцией в период проведения симпозиумов, фестивалей, форумов, конкурсов, спортивных состязаний.

Объект исследования – организация и проведение культурно – досуговой программы.

Предмет исследования – организация и проведение культурно – досуговой программы на примере фестиваля старожильческой культуры Приангарья «Традиции через века».

Цель – осуществление организации и проведения фестиваля старожильческой культуры Приангарья «Традиции через века».

Задачи:

Выбрать форму мероприятия.
Определить тему.
Составить план организационных мероприятий .
Подобрать документальный и художественный материал.
Написать сценарий.
Составить смету расходов.
Подобрать и изготовить костюмы.
Изготовить реквизит.
Создать звуковую партитуру.
Создать световую партитуру.
Осуществить постановку.

Методы исследования:

Изучение документов;
Анализ методической литературы;
Беседа и интервью;
Индуктивные методы;

Создание культурно – досуговых программ, невозможно без опоры на базовые основы народных художественных традиций. Наряду с организацией собственно фольклорных программ, в содержание различных других программ, прямо или косвенно включаются элементы народных традиций.

Народные традиции и фольклор могут служить серьезной основой «оживления» исторических событий, быта, обычаев, если учитываются потребности, жизненные интересы, художественно-эстетические запросы аудитории. Они могут стать базой для создания праздничной атмосферы, в которой необходимо постоянное их сочетание с современностью, что наполняет театрализованное действие образной формой, патриотическим содержанием.

Народные традиции всегда отличались общественно – значимым содержанием. Патриотические мотивы проявлялись в каждой форме выражения – песнях, танцах, ритуалах, хороводах, обрядах. Следствием народных исторических социокультурных процессов выступает народная педагогика, содержанием которой являются – народная мудрость, мировоззренческие идеалы человеческого бытия, этические нормы поведения человека, поэтика повседневной жизни человека, его труда и праздничного отдыха, которые были и остаются базовой основой культурно – досуговой деятельности и технологии создания культурно – досуговых программ. Закрепление в сознании общества значимых традиций, обеспечение их генетической преемственности, формирование на их основе социально – ориентированного общественного мнения, гражданского самосознания, навыков социально – культурного поведения и общения, сохранение исторической памяти и уважения к прошлому своей страны, к ее нравственным и культурным достижениям может быть обеспечено только системной актуализацией общественно – значимых событий, как постоянным обращением к их историческим истокам, так и к современным тенденциям их осмысления. И здесь специалисты в области культуры Кежемского района обладают определенным специфическим преимуществом: находясь в «шаговой доступности» от потенциальной аудитории, выполняют эту задачу с привлечением в содержание культурных программ местного материала – истории судеб людей Приангарья, в основе которых примеры их жизненного уклада, традиций, самобытной культуры. Гордиться своими корнями – нравственная и патриотическая черта личности, и формирование таких качеств – прерогатива учреждений культуры.

Формой культурно – досуговой программы выбран фестиваль старожильческой культуры Приангарья «Традиции через века». Фестиваль не носит конкурсного характера и проходит под девизом равной значимости и художественной ценности его участников и образцов самобытной народной культуры.

Круг рассматриваемых проблем:

Наши предки отличались глубоко эстетическим отношением к окружающему миру, к природе, солнцу и луне, грозе и молнии, животным и растениям, рекам и рощам. И это отношение очень важно передать современным людям. Сохранение и передача традиций следующим поколениям и воспитать в них самосознание, гордость за своих предков. В настоящее время многие люди хотят найти себя и некоторые уже понимают, что это невозможно сделать, не обратившись к истокам своей родной культуры.

В основе информационной базы для подготовки данного дипломного проекта лежит художественная литература таких авторов как А.Ф.Карнаухов, В.Бутакова, А. П. Садохина, И.Н. Горев. Литература по основам режиссуры и социально-культурной деятельности таких авторов А. Д. Силин, К. С. Станиславский, и др.

База реализации данного проекта – Муниципальное бюджетное учреждение культуры Кежемского района «Межпоселенческий Районный дом культуры «Рассвет» филиал Заледеевский сельский дом культуры Кежемского района Красноярского края.

Дипломный проект состоит из пояснительной записки и практической части. Пояснительная записка содержит актуальность и значимость выбранной темы, объект, предмет, цель задачи и методы исследования. Представлен режиссёрский каркас и описание особенностей реализации культурно –досуговой программы. Практическая часть состоит из сценария культурно –досуговой программы и фотоотчета.
1.2 Описательная часть

Режиссерский каркас фестиваля старожильческой культуры Приангарья «Традиции через века»

Тема: Традиции Приангарья.

Идея: Воспитание современного поколения на традициях, любви и уважении к культуре и наследию своих предков, приобщение современного поколения к народному творчеству .

Сверхзадача: Раскрыть всю красоту и самобытность традиций Приангарья и сохранитьнематериальное наследие и духовные ценности нашего народа, чтобы передать следующим поколениям.

Пролог.