Сказки для мальчиков:

1)    "Три поросенка»

2)    "Колобок". Сказка символически транслирует мальчику знание стратегии и тактики успешной борьбы с противником. В процессе развития и воспитания мальчиков важно показать ему как можно больше "мужских" моделей поведения. Все, что мальчик запоминает в детстве, накладывает отпечаток

     на его взрослую жизнь.

Сказки для девочек:

Наиболее популярными женскими сказками являются:

·        «Красная шапочка»;

·        «Маша и медведь»;

·        «Крошечка – Хаврошечка»;

·        «Золушка»;

·        «Морозко».

Все "женские" сказки помогают девочке:

- постичь смысл женственности и тайны;

- вариации взаимоотношений с мужчиной;

- способность женщины создавать вокруг себя комфортную среду, где она ощущала бы себя защищенной, уметь принимать помощь.

В воспитании и развитии детей должна использоваться игра, как ведущий вид детской деятельности.

Для того чтобы игровые методы работали, необходимо помнить, что в их основу должна быть положена не всякая игра, а сюжетно-ролевая:

·                   с 2-х до 4х лет - в игре преобладают игровые действия (покормить, покатать, уложить спать и т. д.) с реальными предметами-заместителями;

·                   с 4-х до 5 лет - в игре появляется роль, ролевое поведение;

·                   с 5 до 7 лет - игровая деятельность строится на сюжет сложении.

Если у девочки нет склонности к игре в кухню или катанию коляски, а у мальчика с машинками, нужно разобраться, почему так происходит, но ни в коем случае не корить за это и не запрещать любимые машинки или куклы. Опасно не мальчику в куклы играть, а демонстративно отнимать у него куклу, высмеивать за игры с девочками. Ребенок должен общаться с противоположным полом и уметь его понимать, а это, опять же, проще сделать через игру. Иначе родители сами ставят перед чадом проблему противостояния полов и впоследствии у выросшей девочки могут начаться трудности в общении с мужчинами и наоборот. Кроме того, кукла для малыша это, в первую очередь защитник, товарищ или отражение собственного я и через игру иногда преодолеваются детские страхи.

 

---

Смотрите также файлы

• Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения соо.docx

• Решение Определим общую площадь помещения S AB 5630м2.doc

• Инструкция по выполнению практической работы выберите класс, тему урока в соответствии с прп и заполните представленную ниже таблицу..docx

• Введение. Структура информационных ресурсов России Состояние информационных ресурсов России.doc

• Тематическое планирование уроков по предмету Родной русский язык.docx