Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС
Образовательная программа

Направление подготовки / специальность: 40.05.01 Правовое обеспечение

национальной безопасности

Направленность (профиль) / специализация: Гражданско-правовая
КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине Гражданское право

на тему Гражданско - правовой статус несовершеннолетних

	Выполнил: Обучающийся 3 курса группы 20313 заочной формы обучения Семендяевой Д.В.
Отметка ______________	Преподаватель: Белашова О.В. Подпись ________________________ «____»_________________20____г.

Новосибирск 2023 г.


Содержание

Введение


Тема гражданско-правового статуса несовершеннолетних является весьма актуальной, так как она касается одной из наиболее уязвимых категорий населения. Несовершеннолетние – это дети и подростки до 18 лет, которые не имеют полной гражданской дееспособности и не могут самостоятельно решать многие вопросы, связанные с их жизнью и будущим.

---

В рамках данной темы можно рассмотреть такие вопросы, как права и обязанности несовершеннолетних, опека и попечительство над ними, воспитание и образование, ответственность за правонарушения и др.

Кроме того, данная тема имеет социальную значимость, так как затрагивает важные аспекты взаимоотношений между детьми и родителями, детьми и государством, а также детьми и обществом в целом. Обеспечение прав и защита интересов несовершеннолетних являются одними из главных задач государства и общества.

Кроме того, в современном мире, когда становится все больше случаев нарушения прав и интересов несовершеннолетних, а также их участия в различных конфликтных ситуациях, рассмотрение данной темы становится особенно актуальным.

Объект исследования в данной работе - это современная научная доктрина о правовом статусе несовершеннолетних.

Предмет исследования – законодательство РФ, закрепляющее правовой статус несовершеннолетних.

Цель исследования работы – всесторонний анализ законодательства о правовом статусе несовершеннолетних.

Для достижения поставленной цели необходимо разрешить следующие задачи:

1. 
   рассмотреть общие вопросы правового регулирования статуса несовершеннолетних по законодательству РФ;
   
2. 
   изучить правосубъектность несовершеннолетних;
   
3. 
   дать общую характеристику гражданской дееспособности системы;
   
4. 
   рассмотреть возрастные критерии дифференциации гражданской дееспособности несовершеннолетних.
   

При написании данной работы были использованы комментарии к основным законодательным актам в анализируемой сфере, нормы которого устанавливают статус несовершеннолетних. Также были исследованы и публикации правоведов в правовых изданиях, научные работы о сущности и проблемах в правовом статусе несовершеннолетних.

В работе использовались общенаучные методы познания: метод анализа, синтеза, логический метод, системный метод. Также применялись частно-научные методы: формально-юридический, формально-логический, сравнительно - правовой метод.

Структура работы представлена введением, 3 главами, заключением и списком источников, на основе которых было проведено исследование.

Глава 1. Теоретические основы правового статуса несовершеннолетних лиц

1.1 Правосубъектность несовершеннолетних
Правосубъектность – это способность физического или юридического лица иметь права и нести обязанности

---

¹. Правосубъектность несовершеннолетних проявляется в праве на жизнь и здоровье, на образование и воспитание, на защиту своих интересов и на получение информации, на участие в культурной жизни и др. Также несовершеннолетние имеют право на судебную защиту и право на участие в делах, которые касаются их интересов.

Однако, несовершеннолетние не могут самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности, они нуждаются в помощи взрослых – родителей, опекунов, учителей и др. Эти взрослые лица являются защитниками прав несовершеннолетних и обязаны осуществлять определенные действия для защиты их интересов.

Следует отметить, что соотношений таких понятий, как «возраст» и «дееспособность» встречается в законодательствах многих современных государств, однако, с определенной, присущей им спецификой. С учетом анализа зарубежного законодательства, а также научной литературы по данному вопросу, можно выделить следующие группы государств².

Первая группа, объединяет собой государства, в законодательстве которых установлено, что все несовершеннолетние признаются недееспособными (Бельгия, Люксембург, Франция). В законодательстве государств второй группы установлены ограничения дееспособности несовершеннолетних независимо от возраста до достижения совершеннолетия (США, Великобритания, Германия). Наконец, третью группу образуют государства, законодательство которых проводит градацию несовершеннолетних на несколько групп в зависимости от возраста, определяя для каждой из этих групп объем дееспособности (Польша, Чехия, Армения, Украина).

При оценке психической зрелости необходимо учитывать, сколько лет личности. Маленькие дети полностью зависимы от родителей. Даже научившись говорить, читать и писать, они еще не способны анализировать происходящее и действовать в соответствии с обстановкой.

Понятие достаточно емкое. Оно включает в себя следующие способности индивида:

• 
  реализовывать свои полные или частичные права;
  
• 
  совершать сделки, последствием которых становятся новые обязательства;
  
• 
  нести гражданско-правовую ответственность за действия, в результате которых был причинен материальный или физический ущерб полностью или частично.
  

Такое разделения понятия помогает определить уровни дееспособности подростков, а именно:

---

1. 
   недееспособные;
   
2. 
   частично недееспособные или не полностью дееспособные;
   
3. 
   дееспособные (эмансипированные). ³
   

Согласно статье 60 Конституции РФ установление совершеннолетия определяется достижением 18 лет. Дети возрастной категории менее 14 лет считаются малолетними, а подростки от 14 до 18 лет – несовершеннолетними. В семейном кодексе личность считается ребенком независимо от возраста.

Объем дееспособности несовершеннолетних зависит от возраста.

Человек в возрасте от 16 до 18 лет может быть признан дееспособным при следующих обстоятельствах:

• 
  подросток работает по трудовому контракту или занимается предпринимательской деятельностью;
  
• 
  на осуществление трудовой деятельности есть разрешение обоих родителей или других законных представителей;
  
• 
  существует необходимость заключения брака.
  

Основанием является решение органов опеки или постановление суда. Такое признание дееспособности несовершеннолетних в возрасте от 16 до 18 лет называется эмансипацией.

Объем прав и обязанностей в зависимости от возрастной категории определяется Гражданским кодексом Российской Федерации. Гражданин наделяется определенными правами с момента рождения, но доступ к их реализации осуществляется поэтапно. В ГК РФ дееспособность несовершеннолетних в зависимости от возраста определяется статьями 26, 27, 28.⁴

ГК РФ определяет дееспособность как «способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их» (п. 1 ст. 21 ГК РФ).

Полная дееспособность гражданина РФ наступает по достижении им совершеннолетия (18 лет). До наступления этого возраста гражданин считается несовершеннолетним и его дееспособность ограничена.

ГК РФ выделяет следующие виды дееспособности несовершеннолетних

• 
  дееспособность малолетних (то есть лиц, не достигших четырнадцатилетнего возраста);
  
• 
  дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет⁵.
  

Дееспособность малолетних в возрасте до шести лет характеризуется тем, что все сделки от их имени могут совершать только их родители, усыновители или опекуны (п.1 ст. 28 ГК РФ).

Из смысла закона становится ясно, что ребенок младше шести лет не вправе совершать вообще никакие сделки самостоятельно.

Малолетние в возрасте от 6 до 14 лет могут совершать самостоятельно от своего имени следующие виды сделок:

---

• 
  мелкие бытовые сделки (подп. 1 п. 2 ст. 28 ГК РФ) — то есть сделки, направленные на удовлетворение каждодневных потребностей малолетнего или членов его семьи на незначительную сумму. Пример — покупка хлеба в магазине для всей семьи или мороженного для самого малолетнего гражданина;
  
• 
  сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации (подп. 2 п. 2 ст. 28 ГК РФ). Типичные пример — договор дарения, при условии, что такой договор не требует ни госрегистрации, ни нотариального удостоверения;
  
• 
  сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения (подп. 3 п. 2 ст. 28 ГК РФ). Например мама с папой или другой родственник с их согласия подарили ребенку деньги. Эти деньги он имеет право потратить в свое удовольствие. Ну, если конечно он не будет их тратить на что-то запрещенное (алкоголь, табак).⁶
  

Дееспособность включает в себя не только способность своими действиями приобретать права и обязанности, но и нести ответственность за свои действия — деликтоспособность.

Малолетние граждане деликтоспособностью не обладают.

Имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершенным им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине. Эти лица в соответствии с законом также отвечают за вред, причиненный малолетними (п. 3 ст. 28 ГК РФ⁷).

Также они не несут административной и уголовной ответственности за свои поступки.

Семейным кодексом понятия правоспособности и дееспособности не предусмотрены. Они позаимствованы из гражданского кодекса. Семейной дееспособностью по аналогии с определением гражданской дееспособности является способность субъекта своими действиями приобретать для себя семейные права и создавать семейные обязанности⁸.

Семейная правоспособность возникает у субъекта взаимоотношений с рождением. С первого дня ребенок имеет частичный объем прав, который с возрастом увеличивается.

Согласно СК РФ несовершеннолетний имеет право:

1. 
   жить и воспитываться в семье (ст. 54 СКРФ);
   
2. 
   общаться с родителями и другими родственниками (ст.55 СК РФ);
   
3. 
   отстаивать свои возможные действия, если они были нарушены родителями или усыновителями. С 14 лет ребенок может самостоятельно обратиться в суд. До достижения этого возраста он имеет возможность подать жалобу в органы опеки и попечительства (ст. 56 СК РФ);
   
4. 
   выражать свое мнение, которое обязаны учитывать другие участники семейных отношений, за исключением случаев, в которых ставятся под угрозу интересы ребенка. Частичное право возникает в возрасте от 10 лет (ст. 57 СК РФ);
   
5. 
   распоряжаться собственным имуществом, в том числе денежными средствами на условиях, предусмотренных статьями 26 и 28 ГК РФ (ст. 60 СК РФ).
   

---

Смотрите также файлы

• Контрольная работа по дисциплине Математика Вариант. Институт непрерывного и дистанционного образования.docx

• Для чего же нужна философия Данный текст написан Эпикуром древнегреческому философу. По мнению автора Поэтому и юноше и старцу следует заниматься философией.docx

• Совершенствование процесса набора персонала в ооо МиОЛ.pdf

• Дріні кззінше жтуын срайды жне ауызын тексереді.docx

• Решение. Строим в масштабе план механизма в указанном положении. Длина звена ав l a в.doc