Файл: Аналитическая справка по результатам проведения Всероссийских проверочных работ.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 35
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
История
| Класс | Учитель | Итоги 3 четверти | Качество знаний% | Итоги ВПР | Качество знаний% | |||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | | 5 | 4 | 3 | 2 | | |||
| 7 | Безрукова Л.В. | 4 | 3 | 2 | 0 | 77 | 1 | 3 | 3 | 0 | 88 | |
Вывод: понизили (отм. < отм. по журналу) 4 ученика - 57,1% обучающихся; подтвердили (отм. = отм. по журналу) 3 ученика - 42,8% обучающихся; повысили (отм. > отм. по журналу) - 0% обучающихся.
Сравнительный анализ IIIчетверти и ВПР-2021 по истории показал отрицательную динамику уровня обученности обучающихся 7-х классов, что говорит о снижении качества знаний по предмету.
Биология
| Класс | Учитель | Итоги ВПР | Качество знаний, % | Итоги III ч. | Качество знаний, % | ||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | | |||||
| 7 | Мялкина Е.В. | 2 | 4 | 1 | 0 | 85.71 % | 4 | 3 | 2 | 0 | 77.78 % | ||
Сравнительный анализ результатов показал, что качество знаний повысилось в среднем на 7,93 процента.
Обучающиеся 7-х классов в целом справились с предложенной работой и показали базовый уровень достижения предметных и метапредметных результатов, однако результаты отдельных заданий требуют дополнительной работы по устранению недочётов.
В текущем году ни один ученик из 7- класса не получил «2», что говорит о повышении уровня преподавания предмета.
География
| Класс | Учитель | Итоги 3 четверти | Качество знаний% | Итоги ВПР | Качество знаний% | |||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | | 5 | 4 | 3 | 2 | | |||
| 7 | Безрукова Л.В. | 4 | 3 | 2 | 0 | 77 | 1 | 4 | 2 | 1 | 56 | |
Вывод: понизили (отм. < отм. по журналу) 5 учеников - 62,5% обучающихся; подтвердили (отм. = отм. по журналу) 2 ученик- 25% обучающихся; повысили (отм. > отм. По журналу) - 0% обучающихся. Данные ВПР свидетельствуют о необъективности оценивания педагогом предметных результатов обучающихся.
Обществознание
| Класс | Учитель | Итоги III четверти | Качество знаний, % | Итоги ВПР | Качество знаний, % | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | | ||||||
| 7 | Андрияненко О.Н. | 2 | 5 | 2 | - | 77,7% | 2 | 3 | 4 | 0 | 55,6% | |||
1.Сравнительный анализ результатов показал, что качество знаний обучающихся по обществознанию снизилось в среднем на 22 процента. Отметку за предыдущий учебный период подтвердили 7 человека, понизили - 2 человека;
2. Содержательный анализ результатов показал, что сложности вызвали задания на умения анализировать и оценивать собственное поведение и поступки других людей, соотнося их с нравственными ценностями и нормами поведения, установленными Конституцией Российской Федерации, на умения осознанно и произвольно строить речевое высказывание в письменной форме на заданную тему с использованием предложенных понятий.
Иностранный язык
| Класс | Итоги III четверти | Качество знаний, % | Итоги ВПР | Качество знаний, % | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | | 5 | 4 | 3 | 2 | | ||||
| 7 | 6 | 1 | 2 | - | 77,78 | 3 | 1 | 4 | - | 50 | |||
Сравнительный анализ результатов 3 четверти показал, что качество знаний понизилось на 27,78 процентов. Отметку за предыдущий учебный период подтвердили 5 человек.
Содержательный анализ результатов показал, что сложности вызвали задания устной части. Хуже всего обучающиеся справились с заданиями на осмысленное чтение вслух и задания на говорение: монологическое высказывание на основе плана и визуальной информации. Из чего следует вывод, что данное УУД не сформировано или сформировано на низком уровне у обучающегося 7-го класса. Данные ВПР свидетельствуют о необъективности оценивания
педагогом предметных результатов обучающихся, отметки в 7 классе завышает. Следовательно, необходимо уделить большее внимание практике речевых высказываний.
Физика
| Класс | | Итоги III четверти | Качество знаний, % | Итоги ВПР | Качество знаний, % | ||||||||
| Учитель | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| 7 | Корниенко А.В. | 4 | 3 | 2 | - | 77,78 | 2 | 3 | 2 | 1 | 62,5 | ||
Сравнительный анализ результатов предыдущей четверти показал, что качество знаний обучающихся по физике снизилось в среднем на 15,28 процентов. Отметку за предыдущий учебный период подтвердили 4 человека, понизили - 4 человека;
Данные ВПР свидетельствуют о необъективности оценивания педагогом предметных результатов обучающихся, отметки в 7 классе завышает.
Итоги ВПР 2021 года в 8-х классах
Обучающиеся 8-х классов писали Всероссийские проверочные работы за 8-й класс по восьми учебным предметам: «Русский язык», «Математика» - основной, «География», «Биология» - по случайному распределению Рособрнадзора.
Русский язык
| Класс | Учитель | Итоги ВПР | Качество знаний, % | Итоги III ч. | Качество знаний, % | |||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| 8 | Пустарнакова О.А. | 0 | 1 | 2 | 0 | 33,33 | 0 | 2 | 1 | 0 | 66,67 | |||
Сравнительный анализ результатов по западающим темам показал, что качество знаний обучающихся по русскому языку снизилось в среднем на 33,3% процента. Отметку понизил 1 ученик, подтвердили 2 ученика
Сравнительный анализ 3 четверти и ВПР-2021 по русскому языку показал отрицательную динамику уровня обученности обучающихся 8- классе, что говорит о снижении качества знаний по предмету.