Файл: Негізгі орта білім беру дегейіні 59сыныптарына арналан аза тілі мен дебиеті пнінен жаартылан мазмндаы лгілік оу бадарламасы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 95
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
4) 4-бөлім «Жазылым»:
| Дағдылар | Оқу мақсаттары | ||||
| 5-сынып | 6-сынып | 7-сынып | 8-сынып | 9-сынып | |
| Ж1. Әртүрлі стильде мәтіндер құрастыру | 5.Ж1. Ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу | 6.Ж1. Мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік, мінездеме, түсініктеме, өмірбаян жазу | 7.Ж1. Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, өтініш, түйіндеме, ресми құттықтаулар жазу | 8.Ж1. Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу | 9.Ж1. Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, аннотация, шолу, нұсқаулық жазу |
| Ж2. Эссе жазу | 5.Ж2. Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу | 6.Ж2. Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу | 7.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу | 8.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдарын ұсыну | 9.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу |
| Ж3. Көркемдегіш құралдарды қолданып жазу | 5.Ж3. Жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу | 6.Ж3. Жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу | 7.Ж3.Жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолданып жазу. | 8.Ж3. Жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу. | 9.Ж3. Жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу |
| Ж4. Мәліметтерді жинақтау | 5.Ж4. Мәліметтер ді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау | 6.Ж4. Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау | 7.Ж4. Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну. | 8.Ж4. Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану. | 9.Ж4. Тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу |
| Ж5. Орфография және пунктуация | 5.Ж5. Жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану | 6.Ж5. Жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану | 7.Ж5. Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (күрделі сөздер); оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. | 8.Ж5. Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздер); сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану | 9.Ж5. Тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі, құрама атауларды дұрыс жазу; сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану |
5)5-бөлім «Тілдік бағдар»:
| Дағдылар | Оқу мақсаттары | ||||
| 5-сынып | 6-сынып | 7-сынып | 8-сынып | 9-сынып | |
| ТБ1. Сөз таптары | 5.ТБ1.1. Мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау | 6.ТБ1.1.
| 7.ТБ1.1. Мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану | - |
|
| 5.ТБ1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану | 6.ТБ1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану | 7.ТБ1.2. Салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы шырайлардың қызметін білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану | | - | |
| 5.ТБ1.3. Сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану | 6.ТБ1.3. Реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану | 7.ТБ1.3. Топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану | 8.ТБ1.1. Болжалдық және бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану | | |
| 5.ТБ1.4. Жіктеу, сілтеу, сұрау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану | 6.ТБ1.4. Өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану. | 7.ТБ1.4. Одағай түрлерін мәтіннен ажырата алады, ауызша жұмыстарда орынды қолдану. | 8.ТБ1.2. Еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану. | | |
| 5.ТБ1.5. Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 6.ТБ1.5. Етістіктің шақтарының (нақ осы шақ, ауыспалы осы шақ, жедел өткен шақ, ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану | 7.ТБ1.5. Етістіктің шақтары (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ, мақсатты және болжалды келер шақ) мен қалау райдың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану | 8.ТБ1.3. Етістіктің шартты рай және бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 9.ТБ1.1. Өздік, өзгелік, ортақ және ырықсыз етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | |
| 5.ТБ1.6. Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 6.ТБ1.6. Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 7.ТБ1.6. Мақсат және себеп-салдар үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 8.ТБ1.4. Күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 5.ТБ1.2. Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | |
| 5.ТБ1.7. Ыңғайластық қатынасты білдіретін және қарсылықтық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 6.ТБ1.7. Талғаулықты немесе кезектестік мәнді білдіретін және себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 7.ТБ1.7. Септеулік шылаулардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 8.ТБ1.5. Демеулік шылаулардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | 5.ТБ1.3. Ыңғайластық қатынасты білдіретін және қарсылықтық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану | |
| ТБ2. Сөйлем | 5.ТБ2. Жазба жұмыстарында хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру | 6.ТБ2. Жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру | 7.ТБ2. Жазба жұмыстарында ыңғайлас, қарсылықты, түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру | 8.ТБ2. Жазба жұмыстарында себеп-салдар, талғаулы, кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру | 9.ТБ2. Жазба жұмыстарында (шартты, қарсылықты, мезгіл, себеп, қимыл-сын, мақсат бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру |
-
Осы оқу бағдарламасы негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Қазақ тілі және әдебиеті» оқу пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасының Ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес жүзеге асырылады.
Негізгі орта білім беру деңгейінің
5-9-сыныптарына арналған
«Қазақ тілі және әдебиеті» оқу пәнінен жаңартылған
мазмұндағы үлгілік оқу
бағдарламасына
қосымша
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған
«Қазақ тілі және әдебиеті» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша
ұзақ мерзімді жоспар
1) 5-сынып:
| Тақырыптар | Көркем шығармалар | Коммуникативтік дағдылар | Оқу мақсаттары |
| 1 тоқсан ( 45 сағат) | |||
| Отбасындағы дәстүр мен мерекелер | М.Мақатаев «Тоқта, ботам!» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т3 |
| Айтылым | 5.А3, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О1, 5.О3 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5.Ж4 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.1 | ||
| Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала | Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі (үзінді) | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т2 |
| Айтылым | 5.А2, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О1, 5.О5 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5.Ж4 | ||
| Тілдік бағдар | ТБ1.1 | ||
| Қазақстандағы жан жануарлар мен өсімдіктер әлемі | Жан - жануарлар туралы ертегілер, жұмбақтар. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т4 |
| Айтылым | 5.А2, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О3, 5.О5 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5.Ж4 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.2 | ||
| 2 тоқсан (40 сағат) | |||
| Ежелгі көшпелілер мәдениеті | Тұмар ханшайым туралы аңыз. | Тыңдалым | 5.Т2, 5.Т5 |
| Айтылым | 5.А1, 5.А3 | ||
| Оқылым | 5.О2, 5.О3 | ||
| Жазылым | 5.Ж1, 5.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.3, | ||
| Су – тіршілік көзі | Ә.Тәжібаев «Сырдария» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т5 |
| Айтылым | 5.А4, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О2, 5.О6 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5.Ж4 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.4 | ||
| Әлемдегі ірі кітапханалар | Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т4 |
| Айтылым | 5.А3, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О2, 5.О3 | ||
| Жазылым | 5.Ж5, 5.Ж2 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.5 | ||
| 3 тоқсан (50 сағат) | |||
| Денсаулық – зор байлық | «Ең үлкен байлық» ертегісі. | Тыңдалым | 5.Т4, 5.Т6 |
| Айтылым | 5.А4, 5.А2 | ||
| Оқылым | 5.О1, 5.О4 | ||
| Жазылым | 5.Ж3, 5.Ж2 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.6 | ||
| Менің Тәуелсіз Қазақстаным | Қ. Сарин «Тәуелсіздік» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т2 |
| Айтылым | 5.А1, 5.А2 | ||
| Оқылым | 5.О5, 5.О4 | ||
| Жазылым | 5.Ж1, 5.Ж2 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.7 | ||
| Аспан әлемінің құпиялары | Жұлдыздар туралы аңыздар, ертегілер. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т3 |
| Айтылым | 5.А3, 5.А6 | ||
| Оқылым | 5.О4, 5.О6 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.7 | ||
| Компьютердің тілін табу − өнер | Ы.Алтынсарин «Өнер-білім бар жұрттар» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т6 |
| Айтылым | 5.А4, 5.А6 | ||
| Оқылым | 5.О1, 5.О4 | ||
| Жазылым | 5.Ж4, 5.Ж1 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ2 | ||
| 4 тоқсан (35 сағат) | |||
| Қазақстандағы ұлттар достастығы | М.Мағауин «Бір атаның балалары» (үзінді). | Тыңдалым | 5.Т2, 5Т6 |
| Айтылым | 5.А3, 5.А5 | ||
| Оқылым | 5.О2, 5.О6 | ||
| Жазылым | 5.Ж2, 5Ж4 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.1, 5.ТБ1.2, 5.ТБ1.3. | ||
| Ұлы Дала табиғаты | Қ. Мырзалиев «Табиғат – жаратылыс пернесі» өлеңі. | Тыңдалым | 5.Т1, 5.Т2 |
| Айтылым | 5.А1, 5.А6 | ||
| Оқылым | 5.О3, 5.О5 | ||
| Жазылым | 5.Ж1, 5.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.4, 5.ТБ1.5, 5.ТБ1.6. | ||
| Ер есімі – ел есінде! | Ғ. Мүсірепов «Қазақ солдаты» романы (үзінді). | Тыңдалым | 5.Т3, 5.Т6 |
| Айтылым | 5.А2, 5.А3 | ||
| Оқылым | 5.О1, 5.О6 | ||
| Жазылым | 5.Ж1, 5.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 5.ТБ1.7, 5.ТБ2. | ||
2) 6-сынып:
| Тақырыптар | Көркем шығармалар | Коммуникативтік дағдылар | Оқу мақсаттары |
| 1 тоқсан (45 сағат) | |||
| Отан отбасынан басталады | М.Әуезов «Абай жолы» романы, «Қайтқанда» тарауы (үзінді). | Тыңдалым | 6.Т1, 6.Т5 |
| Айтылым | 6.А2, 6.А3 | ||
| Оқылым | 6.О3, 6.О5 | ||
| Жазылым | 6.Ж4, 6.Ж1 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.1 | ||
| Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі | Ә.Дүйсенбиев «Бәтіңке, шұжық, балқаймақ» өлеңі. | Тыңдалым | 6.Т2, 6.Т6 |
| Айтылым | 6.А4, 6.А1 | ||
| Оқылым | 6.О2, 6.О4 | ||
| Жазылым | 6.Ж1, 6.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.2 | ||
| Таулар сыры | М. Мақатаев «Мен таулықпын» өлеңі. | Тыңдалым | 6.Т3, 6.Т4, |
| Айтылым | 6.А6, 6.А5 | ||
| Оқылым | 6.О1, 6.О6 | ||
| Жазылым | 6.Ж2, 6.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.3 | ||
| 2 тоқсан (40 сағат) | |||
| Қуат көзін үнемдей білеміз бе? | Б.Сүлейменов «Күннен келген адам» кітабы (үзінді). | Тыңдалым | 6.Т2, 6.Т5 |
| Айтылым | 6.А2, 6.А5 | ||
| Оқылым | 6.О2, 6.О6 | ||
| Жазылым | 6.Ж4, 6.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.4 | ||
| Астана – мәдениет пен өнер ордасы | Ә.Ысқақ «Күн ұлымын». | Тыңдалым | 6.Т3, 6.Т6 |
| Айтылым | 6.А6, 6.А3 | ||
| Оқылым | 6.О3, 6.О5 | ||
| Жазылым | 6.Ж1, 6.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.5 | ||
| Қазақстан қорықтары | Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш, дәуіт, жылан». | Тыңдалым | 6.Т1, 6.Т4 |
| Айтылым | 6.А4, 6.А1 | ||
| Оқылым | 6.О1, 6.О4 | ||
| Жазылым | 6.Ж2, 6.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.5 | ||
| 3 тоқсан (50 сағат) | |||
| Болашақ мамандықтары | А.Машанов «Жер астына саяхат». | Тыңдалым | 6.Т4, 6.Т6 |
| Айтылым | 6.А2, 6.А6, | ||
| Оқылым | 6.О1, 6.О5 | ||
| Жазылым | 6.Ж1, 6.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.5 | ||
| Қазақстан және Ұлы Жібек жолы | Д.Досжан «Жібек жолы» романы (үзінді). | Тыңдалым | 6.Т1, 6.Т5 |
| Айтылым | 6.А5, 6.А3 | ||
| Оқылым | 6.О2, 6О3 | ||
| Жазылым | 6.Ж4, 6.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.6 | ||
| Жер байлығына аяулы көзқарас | Ш.Айтматов «Ана - Жер Ана». | Тыңдалым | 6.Т2 |
| Айтылым | 6.А1, 6.А4. | ||
| Оқылым | 6.О4, 6.О6 | ||
| Жазылым | 6.Ж5, 6.Ж1 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.7 | ||
| Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы | М.Әлімбаев «Шынықсаң, шымыр боларсың» өлеңі. Ә. Дүйсенбиев «Күшті болсам мен егер». | Тыңдалым | 6.Т3 |
| Айтылым | 6.А5, 6.А1 | ||
| Оқылым | 6.О3, 6.О6 | ||
| Жазылым | 6.Ж2, 6.Ж1 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ2 | ||
| 4 тоқсан (35 сағат) | |||
| Абайды оқы, таңырқа! | Абай Құнанбайұлы. Табиғат лирикасы. «Жазғытұры», «Жаз», «Күз», «Қыс» өлеңдері. | Тыңдалым | 6.Т2, 6.Т5 |
| Айтылым | 6.А6, 6.А1 | ||
| Оқылым | 6.О3, 6.О5 | ||
| Жазылым | 6.Ж4, 6.Ж1 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.1, 6.ТБ1.2, 6.ТБ1.3. | ||
| Қазақ ұлттық қолөнері | Б. Әбілдаұлы «Талас - Тараз» тарихи - деректі романы (үзінді). | Тыңдалым | 6.Т3 |
| Айтылым | 6.А2, 6.А3 | ||
| Оқылым | 6.О4, 6.О6 | ||
| Жазылым | 6.Ж2, 6.Ж3 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.4, 6.ТБ1.5, 6.ТБ1.6 | ||
| Саяхат және туризм | Шоқан Уалиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді). | Тыңдалым | 6.Т4, 6.Т6 |
| Айтылым | 6.А4, 6.А1 | ||
| Оқылым | 6.О1, 6.О2 | ||
| Жазылым | 6.Ж4, 6.Ж5 | ||
| Тілдік бағдар | 6.ТБ1.7, 6.ТБ2. | ||