ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 57
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2.8.1Аудиториялық сабақтың тақырыптық жоспары
| № | Дәріс сабақ | Қысқаша мазмұны | Сағат саны |
| 1 | Әлеуметтік маңызы бар аурулардың анықтамасы.Әлеуметтік маңызы бар аурулардың тізімін анықтайтын нормативті – құқықтық құжаттар; | Халыққа эндокринологиялық көмек көрсететін ұйымдардың штаттары «Денсаулық сақтау ұйымдарының үлгі штаттары мен штат нормативтерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2010 жылғы 7 сәуірдегі № 238 бұйрығымен (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2010 жылдың 15 сәуірде № 6173 тіркелген) бекітілген штат нормативтеріне сәйкес белгіленеді. №90 17.02.2012 ж өзгертілген түрі 1.02.2013 №53амбулаторлық деңгейде тегін медициналық көмектің кепілдік көлемінде тұрғындарды дәрілермен қамтамасыз ету тәртібі жайындағы инструкция №907 бұйрық 23.11.2010 жДенсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы құжаттама нысандарын бекіту туралы №89 бұйрық 27.02.2009 ж"Денсаулық сақтау объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық ережесін бекіту туралы | 2 |
| 2 | Пациентте әлеуметтік маңызы бар ауруларды тудыратын қауіп факторлар; | /1тип/ § Вирусты инфекция /2тип/ § Дұрыс тамақтанбау § АГ § Гиподинамия § Жүрек-қантамырлар аурулары § Стресс, депрессия § 2 тип 45 жастан жоғары § Семіздік | 2 |
| 3 | Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; | Әлеуметтік мәні бар ауруларымен ауратын науқастарға қандай медициналық көмек көрсетіледі?Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын азаматтар үшін медициналық көмек нені қамтиды?Әлеуметтік мәні бар аурулар қандай медициналық көмекке үміткер бола алады? | 2 |
| 4 | Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына;Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; | Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын науқастарға оңалтудан өтуге бола ма?Пациентке әлеуметтік мәні бар аурулар қалай қойылады? Диагностиканың, емдеудің, динамикалық бақылаудың медициналық қызметтері. | 2 |
| 5 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; | Денсаулық сақтау саласындағы құқықтар мен міндеттер және оларды қамтамасыз етудің кепілдіктері 88-94-бап.Пациенттердің құқықтары 91-бап. Пациенттердің құқықтары 1) диагностика, емдеу және күтім жасау процесінде өзіне лайықты ілтипат жасалып, өзінің мәдени және жеке басының құндылықтарына құрмет көрсетілуіне; 2) қандайда бір кемсітушілік факторларының ықпалынсыз, тек қана медициналық критерийлер негізінде айқындалатын кезектілікпен медициналық көмек алуға; 3) дәрігерді немесе медициналық ұйымды таңдауға, ауыстыруға; 4.Пациент өз денсаулығының жай-күйі туралы ақпаратты хабарлау қажет болатын адамды тағайындай алады. Пациенттің ақпарат алудан бас тартуы жазбаша ресімделеді және медициналық құжаттамаға енгізіледі. | 2 |
| 6 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шаралар. | Ауырған адам жанұясына: жанұясына инсулинді уақытылы қабылдауын,инсулин салар алдында міндетті түрде тамақтануды қабылдауын қадағалауды үйрету. Популяцияға:Дұрыс тамақтану. | 2 |
| | Емтихан | | |
| | Барлық сағат саны: | | 12 |
2.8.2 Оқытушылар мен студенттердің өзіндік жұмысының (ОСӨЖ) тақырыптық жоспары
| № | Тақырыптары | Қысқаша мазмұны | Сағат саны |
| 1 | Пациентте әлеуметтік маңызы бар ауруларды тудыратын қауіп факторлар; | /1тип/ § Вирусты инфекция /2тип/ § Дұрыс тамақтанбау § АГ § Гиподинамия § Жүрек-қантамырлар аурулары § Стресс, депрессия § 2 тип 45 жастан жоғары § Семіздік | 2 |
| 2 | Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; | Әлеуметтік мәні бар ауруларымен ауратын науқастарға қандай медициналық көмек көрсетіледі?Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын азаматтар үшін медициналық көмек нені қамтиды?Әлеуметтік мәні бар аурулар қандай медициналық көмекке үміткер бола алады? | 2 |
| 3 | Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына;Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; | Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын науқастарға оңалтудан өтуге бола ма?Пациентке әлеуметтік мәні бар аурулар қалай қойылады? Диагностиканың, емдеудің, динамикалық бақылаудың медициналық қызметтері. | 2 |
| 4 | ЖИА жедел түрлерінде, ми инсультында жедел көмек көрсету алгоритмдері; | Гипогликемиялық кома- қанда қанттың мөлшері 3 ммоль/л-ден төмен. Себептері: • инсулин, сульфанилмочевина тобы препараттары дозасының жоғары болуы; • көмірсулардың ағзаға аз түсуі; • тамақты кеш немесе мүлдем ішпеу; • ауыр жұмыс істеу; • ішімдікпен әуестену. Гипогликемияның белгілері: қалтырау, терлеу, жүрегінің қатты соғуы, аштық сезімінің болуы, ашуланшақтық, құрысу, кейін команың дамуы. | 2 |
| 5 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; | Денсаулық сақтау саласындағы құқықтар мен міндеттер және оларды қамтамасыз етудің кепілдіктері 88-94-бап.Пациенттердің құқықтары 91-бап. Пациенттердің құқықтары 1) диагностика, емдеу және күтім жасау процесінде өзіне лайықты ілтипат жасалып, өзінің мәдени және жеке басының құндылықтарына құрмет көрсетілуіне; 2) қандайда бір кемсітушілік факторларының ықпалынсыз, тек қана медициналық критерийлер негізінде айқындалатын кезектілікпен медициналық көмек алуға; 3) дәрігерді немесе медициналық ұйымды таңдауға, ауыстыруға; 4.Пациент өз денсаулығының жай-күйі туралы ақпаратты хабарлау қажет болатын адамды тағайындай алады. Пациенттің ақпарат алудан бас тартуы жазбаша ресімделеді және медициналық құжаттамаға енгізіледі. | 2 |
| 6 | Балалардағы церебральды паралич, ОНЖ тұқымқуалайтын дегенеративті аурулары, | Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - пациенттегі әлеуметтік маңызы бар ауруды тудыратын қауіп факторлар мен негізгі проблемаларын анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыруға қатысу; - Жедел көмек көрсету алгоритмдеріне машықтану. | 2 |
| 7 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шаралар. | Ауырған адам жанұясына: жанұясына инсулинді уақытылы қабылдауын,инсулин салар алдында міндетті түрде тамақтануды қабылдауын қадағалауды үйрету. Популяцияға:Дұрыс тамақтану. | 2 |
| 8 | Сәйкес емдік – диагностикалық шараларда қаражаттық қамтамасыз етуді ұйымдастыру; | Мемлекет қаражатпен қамтамасыз етеді. Үкіметтің 28.12.05ж. № 1296 Қаулысына сәйкес тегін медициналық көмек көрсету көлемдік тізіміне диагноздық қызмет көрсету. Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын науқастарға тегін дәрі-дәрмектер. Науқастар аурудың дәрежесі мен сатысына байланысты дәрі-дәрмектермен қамтамасыз етіледі.Қолжетімділікті қамтамасыз ету. | 1 |
| | Барлық сағат саны: | | 15 |
2.8.3 Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптық жоспары
| № | Тақырыбы | Өткізілу түрі | Бақылау түрі | Бақылау кестесі | Сағат саны |
| 1 | Әлеуметтік маңызы бар аурулардың анықтамасы.Әлеуметтік маңызы бар аурулардың тізімін анықтайтын нормативті – құқықтық құжаттар; | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 2 апта | 4 |
| 2 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: туберкулез, қантты диабет. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 2 апта | 4 |
| 3 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: миокард инфарктісі(алғашқы алты айда), ми инсульты. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 2 апта | 4 |
| 4 | Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 2 апта | 4 |
| 5 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: дифтерия, менингококкты инфекция, лепра, полимиелит. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 3 апта | 4 |
| 6 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: геморрагиялық қызба, малярия. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 3 апта | 2 |
| 7 | ЖИА жедел түрлерінде, ми инсультында жедел көмек көрсету алгоритмдері; | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 3 апта | 4 |
| 8 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 3 апта | 4 |
| 9 | Балалардағы церебральды паралич, ОНЖ тұқымқуалайтын дегенеративті аурулары, ОНЖ демиелинизирлеуші аурулары бойынша: | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 4 апта | 2 |
| 10 | Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шаралар. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 4 апта | 4 |
| 11 | Сәйкес емдік – диагностикалық шараларда қаражаттық қамтамасыз етуді ұйымдастыру; | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 4 апта | 4 |
| 12 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: АИТВ, мерез, соз, хламидия. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 4апта | 4 |
| 13 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: дисгормонды аурулар (эндометриоз, жатыр миомасы, мастопатиялар); сүт безінің қатерлі ісігі, жатыр мойнының қатерлі ісігі. | Әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, конспект жазу, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындау, тесттік тапсырмаларды дайындау, блиц- сұрақ құрастыру,сызба нұсқа құстыру, тақырыптық презентацияларды,рефераттарды дайындау және қорғау. | Фронтальды сұрақтар, кесте толтыру,презентацияларды қорғау. | 5 апта | 1 |
| | Барлық сағат саны: | | | | 45 |
2.8.4Симуляциялық сабақтың тақырыптық жоспары
| № | Тақырыптары | Қысқаша мазмұны | Сағат саны |
| 1 | Әлеуметтік маңызы бар аурулардың анықтамасы.Әлеуметтік маңызы бар аурулардың тізімін анықтайтын нормативті – құқықтық құжаттар; | Халыққа эндокринологиялық көмек көрсететін ұйымдардың штаттары «Денсаулық сақтау ұйымдарының үлгі штаттары мен штат нормативтерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2010 жылғы 7 сәуірдегі № 238 бұйрығымен (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2010 жылдың 15 сәуірде № 6173 тіркелген) бекітілген штат нормативтеріне сәйкес белгіленеді. №90 17.02.2012 ж өзгертілген түрі 1.02.2013 №53амбулаторлық деңгейде тегін медициналық көмектің кепілдік көлемінде тұрғындарды дәрілермен қамтамасыз ету тәртібі жайындағы инструкция №907 бұйрық 23.11.2010 жДенсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы құжаттама нысандарын бекіту туралы №89 бұйрық 27.02.2009 ж"Денсаулық сақтау объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық ережесін бекіту туралы | 4 |
| 2 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: туберкулез, қантты диабет. | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Жедел көмек көрсету алгоритмдері (өкпеден қан кету, гипергликемиялық және гипогликемиялық кома); - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. | 4 |
| 3 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: миокард инфарктісі(алғашқы алты айда), ми инсульты. | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Жедел көмек көрсету алгоритмдері (стенокардия ұстамасы, жедел коронарлық синдром, ми инсульты); - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. | 4 |
| 4 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: ревматизм, дәнекер тканінің жүйелі аурулары, қатерлі ісіктер. | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. Коллаген және онко есеп жазып үйрену. | 4 |
| 5 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: дифтерия, менингококкты инфекция, лепра, полимиелит. | - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - пациенттегі әлеуметтік маңызы бар ауруды тудыратын қауіп факторлар мен негізгі проблемаларын анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыруға қатысу; - Жедел көмек көрсету алгоритмдеріне машықтану. - пациентті қосымша тексеруге дайындауға қатысу; - мейірбикелік бақылау күнделігін толтыру. | 4 |
| 6 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: геморрагиялық қызба, малярия. | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. Коллаген және онко есеп жазып үйрену. | 4 |
| 7 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: оба, сібір жарасы, холера, іш сүзегі. | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. Коллаген және онко есеп жазып үйрену. | 4 |
| 8 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: вирусты гепатитА,В,С | Әлеуметтік маңызы бар аурулар бойынша ситуациялық есеп бойынша келесі тапсырмаларды орындау: - Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - Пациентте байқалған аурудың қауіп факторлар мен симтомдарын анықтап, қандай әлеуметтік маңызы бар ауру екенін анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыру және қосымша тексеру әдістеріне дайындау - Медициналық – әлеуметтік көмек түрі мен көлемін және тізбесін, жеңілдіктер түрін анықтау; - Пациенттерге диспансерлік бақылау жүргізу, соның ішінде еңбекке жарамсыздығына; - Бөлек пациенттерге медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда пациенттердің құқығы мен көзқарасын қорғау; - Әлеуметтік маңызы бар ауруларда жеке және жанұялық, популяциялық деңгейдегі профилактикалық шараларды ұйымдастыру. Коллаген және онко есеп жазып үйрену. | 4 |
| 9 | Балалардағы церебральды паралич, ОНЖ тұқымқуалайтын дегенеративті аурулары, ОНЖ демиелинизирлеуші аурулары бойынша: | Пациентке субъективті және объективті тексеру жүргізу; - пациенттегі әлеуметтік маңызы бар ауруды тудыратын қауіп факторлар мен негізгі проблемаларын анықтау; - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыруға қатысу; - Жедел көмек көрсету алгоритмдеріне машықтану. - пациентті қосымша тексеруге дайындауға қатысу; - мейірбикелік бақылау күнделігін толтыру. | 4 |
| 10 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: АИТВ, мерез, соз, хламидия. | - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыруға қатысу; пациентті қосымша тексеруге дайындауға қатысу; - мейірбикелік бақылау күнделігін толтыру. - сыртқы жыныс мүшесін визуальды қарау - жатыр мойнын, қынап қабырғаларын айна көмегімен қарау - жыныс жолдары арқылы жұғатын жұқпалы ауруларға жұғынды алу | 4 |
| 11 | Әлеуметтік маңызы бар аурулар: дисгормонды аурулар (эндометриоз, жатыр миомасы, мастопатиялар); сүт безінің қатерлі ісігі, жатыр мойнының қатерлі ісігі. | - Пациентке сәйкес медициналық құжаттарды толтыруға қатысу; - пациентті қосымша тексеруге дайындауға қатысу; - мейірбикелік бақылау күнделігін толтыру. - сүт безін пальпациялау; - сыртқы жыныс мүшесін визуальды қарау; - жатыр мойнын, қынап қабырғаларын айна көмегімен қарау; - екі қолды қынаптық тексеру жүргізу; - онкоцитологияға жұғынды алу; | 4 |
| 12 | Сәйкес емдік – диагностикалық шараларда қаражаттық қамтамасыз етуді ұйымдастыру; | Мемлекет қаражатпен қамтамасыз етеді. Үкіметтің 28.12.05ж. № 1296 Қаулысына сәйкес тегін медициналық көмек көрсету көлемдік тізіміне диагноздық қызмет көрсету. Әлеуметтік мәні бар аурумен ауыратын науқастарға тегін дәрі-дәрмектер. Науқастар аурудың дәрежесі мен сатысына байланысты дәрі-дәрмектермен қамтамасыз етіледі.Қолжетімділікті қамтамасыз ету. | 4 |
| | Барлық сағат саны: | | 48 |
2.9 Әдебиеттер:
-
Негізгі әдебиеттер:ЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ). БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА. ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ. «Омская государственная медицинская академия» Кафедра пропедевтики внутренних болезней. МУЗ «Омская городская клиническая больница №1 им. Кабанова А.Н.» -
“Школа Здоровья для пациентов с артериальной гипертонией”. Информационно-методическое пособие для врачей (172 стр.). -
Под редакцией академика РАМН Оганова Р.Г. -
Составители: д.м.н Калинина А.М., к.м.н. Еганян Р.А., Измайлова О.В., Гамбарян М.Г., Фунтова Т.Е., д.м.н, профессор Ощепкова Е.В., Исаева Л.Г., д.м.н, профессор Поздняков Ю.М. -
Алексеева А. Д. о принципах работы «Школы сахарного диабета».
Қосымша әдебиеттер:
-
http://gp5-astana.kz/,http://www.arnapress.kz/ -
Ақпарат көзі: http://kazmedic.kz/archives/1128 KazMedic.kz -
http://www.mma.ru/article/74726/ -
ttp://www.nrcmc.kz/kz/patient/rights/
2.10 Оқыту және сабақ беру әдістері
Пәнді тиімді оқытудың келесі әдістері ұсынылады:
Дәрістер: шолу және тақырыптық, дәрістерде техникалық оқу құралдары мен дәріскердің студенттермен «кері байланысы» қолданылады.
Тәжірибелік сабақтар: оқу топтарындағы тәжірибелік сабақтар оқытушымен бірге сабақтың сұрақтарын талдау, тақырыптың материалын меңгерілуін бақылау (сұрақтарға жауап, жағдайлық есептер мен тесттік тапсырмаларды шешу, жаттығуларды орындау) түрінде өткізіледі.
Оқытушының жетекшілігімен атқаратын студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы:метаболикалық картасымен жұмыс, кесте мен сызбаны толтыру, шағын топта жұмыс (зертханалық жұмыс). Компьютерлік технология және онлайн режимінде ғаламтор сыныбында жұмысты қамтиды.
Студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, жағдайлық есептерді құрастыру және шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, конспект жазу немесе оқу мәтінін кванттау (негізгі тұстарын айқындауарқылы әр түрлі тест формаларын дайындау, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындауды қамтиды.