Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 431
Скачиваний: 17
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования
«Дальневосточный юридический институт
Министерства внутренних дел Российской Федерации»
Кафедра _________________________________________________________
(наименование кафедры)
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему: «Следственный эксперимент»
Специальность ____________________________________________________
(код и наименование специальности или направление подготовки)
Выполнил(а)
(фамилия, имя, отчество)
Обучающийся
(учебная группа, форма обучения, год набора)
Руководитель
(должность, ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.)
К защите
(допускается, не допускается)
«___» ____________ 20__ г. __________________
(подпись руководителя)
Дата защиты «__» ______ 20__ г. Оценка ________________
Регистрационный №
Хабаровск, 2023
ПЛАН
| Введение………………………………………………………………………….. | 3 |
| 1. Понятие и виды следственного эксперимента………………………… | 6 |
| 2. Задачи следственного эксперимента…………………………………… | 14 |
| 3. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента………….. | 20 |
| 4. Оценка результатов следственного эксперимента следователем и судом………………………………………………………………………… | 24 |
| Заключение……………………………………………………………………….. | 28 |
| Список использованной литературы…………………………………………… | 30 |
Введение
По своей сути следственный эксперимент является познавательным приемом исследования событий, обстановки, действий или других обстоятельств, которые имеют отношение к конкретному уголовному делу. Согласно ст. 181 Уголовно-процессуального кодекса РФ1 (далее по тексту - УПК РФ) при проведении данного следственного действия устанавливается опытным путем возможность восприятия каких-либо фактов, совершения определенных действий, наступления какого-либо события, а также выявляются последовательность происшедшего события и механизм образования следов. При этом следственный эксперимент не должен создавать опасности или ставить под угрозу здоровье лиц, которые в нем участвуют. Также необходимым условием проведения следственного эксперимента выступает уважение чести и достоинства лиц, участвующих в следственном действии.
На основании действующего уголовно-процессуального законодательства следственный эксперимент имеют право проводить только специально уполномоченные на то должностные лица, производящие расследование по уголовным делам. Кроме того, имеются случаи производства следственного эксперимента и во время судебного разбирательства.
При проведении следственного эксперимента на этапе предварительного расследования для участия в денном следственном действии могут привлекать в необходимых случаях подозреваемый или обвиняемый, их защитники, потерпевший, свидетели. В обязательном порядке следователем привлекаются понятые. Если во время проведения следственного эксперимента необходимы специальные познания, то для участия в следственном действии приглашаются специалисты.
Ход следственного эксперимента и его результаты фиксируются в протоколе следственного эксперимента, который составляется в соответствии со ст.ст. 166 и 167 УПК РФ. Применение в процессе проведения следственного действия технических средств также должно быть отражено в протоколе.
Актуальность курсовой работы определяется тем, что со времени введения в действие УПК РФ в 2002 году следственный эксперимент с каждым годом применяется все чаще и чаще, так как развитие технологий дают возможность с большой точностью отобразить обстановку проведения следственного действия к обстановке, при которой совершалось преступление. Кроме того, в научной литературе данному следственному действию уделяется недостаточное внимание, что также указывает на актуальность темы курсовой работы.
Объектом курсовой работы выступают общественные отношения, складывающиеся при проведения следственного действия следственный эксперимент.
Предметом курсовой работы является непосредственно следственный эксперимент.
Целью работы выступает рассмотрение следственного действия следственный эксперимент.
Цель работы предопределила задачи, которые следует решить при написании курсовой работы, а именно:
- раскрыть понятие и определить виды следственного эксперимента;
- определить задачи, решаемые следственным экспериментом;
- определить порядок фиксации хода и результатов данного следственного действия;
- рассмотреть особенности оценки результатов данного следственного действия.
Методологическую основу исследования составили следующие методы: логико-теоретический, сравнительно-правовой и системно-структурный. Теоретическую основу исследования составили труды российских ученых в области уголовного процесса.
Структурно курсовая работа состоит из введения, четырех глав, заключения и списка использованной литературы.
1. Понятие и виды следственного эксперимента
Следственный эксперимент представляет собой проверку опытным путем в обстановке, приближенной к обстановке совершения преступления, возможности восприятия каких-либо действий, явлений или процессов для выяснения обстоятельств, которые имеют для уголовного дела2. Данное следственное действие выступает в качестве самостоятельного следственного действия, направленного на проверку доказательств, которые уже собраны в рамках уголовного дела при проведении других следственных действий, например, при допросах, осмотре места происшествия и т.п. Также опытным путем в рамках уголовного дела могут быть проверены и данные, которые получены в ходе доследственной проверки, а также могут быть проверены предположения следователя, выдвинутые при составлении следственных версий.
Опытный характер проводимых во время эксперимента действий отличает это следственное действие от других, таких, как осмотр места происшествия, проверка показаний на месте. Следственный эксперимент по своему характеру близок к проведению некоторых видов экспертиз, в рамках которых экспертом проводятся опытные действия. Вместе с тем различие между этими самостоятельными следственными действиями заключается в том, что опыты, проводимые в рамках следственного эксперимента, не требуют для уяснения их сути и результатов специальных знаний и доступны для восприятия всеми участниками эксперимента. Опыты, осуществляемые в ходе проведения экспертизы, являются частью общего процесса экспертного исследования и требуют их оценки специалистом. Необходимость проведения следственного эксперимента может возникнуть тогда, когда появились или в дальнейшем могут появиться сомнения в возможности существования каких-либо фактов (явлений, событий или же совершения каких-либо действий) в определенных условиях, имеющих существенное значение для расследуемого события. Целесообразность проведения следственного эксперимента определяется возможностью проверки этих фактов опытным путем. Следственный эксперимент может проводиться при условии, что при этом обеспечивается безопасность для жизни и здоровья его участников и других лиц3.
Опытные действия не должны быть связаны с унижением чести и достоинства человека, причинять материального ущерба гражданам, предприятиям и учреждениям и должны исключать иные опасные последствия. Следственный эксперимент может быть первичным и повторным. Повторный эксперимент проводится в тех случаях, когда в ходе первичного не были соблюдены процессуальные или тактические требования или же возникли сомнения в достоверности полученных результатов. Руководителем следственного эксперимента является следователь. Им определяется круг участников эксперимента. Обязательными участниками,
кроме следователя, являются понятые, количество которых должно быть не менее двух. Однако их число может быть увеличено в зависимости от характера и целей проводимых действий.
В тех случаях, когда ход и результаты эксперимента должны наблюдаться одновременно в нескольких местах, в каждом из них должно быть не менее двух понятых. По усмотрению следователя в проведении опытных действий могут участвовать лица, чьи показания проверяются (подозреваемые, обвиняемые, потерпевшие, свидетели). Они в зависимости от обстоятельств расследуемого события могут сами осуществлять опытные действия или же только присутствовать при их совершении. Для оказания помощи следователю при проведении следственного эксперимента могут быть приглашены специалисты, работники МВД, представители общественности4.
Доказательственное значение следственного эксперимента зависит от степени его приближения к реальным событиям. Степени приближения могут быть различными. Они зависят от обстоятельств, сопровождавших проверяемое событие, содержания события и целей эксперимента, определенных ст.181. Поэтому важна классификация экспериментов. Она поможет оценить степень приближения к реальности и окажет содействие в организации эксперимента, что имеет существенное правовое значение, поскольку неудовлетворительная организация проведения опытных действий может привести к признанию полученного доказательства недопустимым.
Действующее уголовно–процессуальное законодательство не делит следственный эксперимент на виды. Нет конкретных критериев разделения и выделения отдельных видов следственного эксперимента.
Естественно, дать исчерпывающий перечень случаев использования следственного эксперимента не представляется возможным, поскольку бесконечно разнообразны обстоятельства для тех дел, по которым могут проводиться следственные эксперименты.
Следственные эксперименты могут быть классифицированы в зависимости от цели их проведения, указанной в ст. 181 УПК РФ. На основании этого можно выделить следующие виды следственного эксперимента:
- эксперимент по проверке восприятия фактов;
- эксперимент по проверке возможностей совершения определенных действий;
- эксперимент по проверке вероятности наступления событий;
- эксперимент по проверке последовательности событий;
- эксперимент по проверке механизма образования следов.
В своей работе Н.И. Гуковская также выделяет следственный эксперимент, направленный на определение наличия или отсутствия у определенного лица каких-либо профессиональных навыков5. Представляется, что данная позиция несколько неверна, так как данный вид следственного эксперимента является не чем иным, как конкретным случаем следственного эксперимента по установлению возможности лица совершить какие-либо действия, требующие профессиональных навыков.
Эксперимент по проверке восприятие фактов. Восприятие - сложный процесс приема информации, на основе которой формируются представления человека о внешнем мире. Восприятие связано с ощущениями, что особенно значимо для экспериментальной проверки сведений, включенных в уголовное дело. Ощущения поступают к человеку через органы чувств и имеют устоявшуюся классификацию - осязательные, зрительные, слуховые, вибрационные, температурные, обонятельные, вкусовые, болевые, ощущения размера, протяженности, ускорения, замедления, равновесия и ряд других. В следственных экспериментах чаще всего проверяется возможность зрительного или слухового наблюдения за событиями, определения цвета, звука, размера и протяженности поверхностей, скорости и ее изменений и ряд других.
При установлении возможности (невозможности) восприятия осуществляется по большей части проверка видимости или слышимости. Так, в рамках уголовного дела был проведен следственный эксперимент, направленный на возможность определения максимального расстояния видимости лежащего на проезжей части заснеженного снегом человека. В ходе следственного эксперимента было установлено, что у условиях, приближенных к условиям, существовавшим во время совершения дорожно-транспортного происшествия, максимальное расстояние видимости лежащего на проезжей части заснеженного манекена составляет шесть метров. В указанной ситуации данное расстояние было определено опытным путем как самим подозреваемым, так и свидетелем, который находился в кузове автомобиля6.
Для того, чтобы получить стабильный результат, следственный эксперимент иногда повторяют три-четыре раза. Следственный эксперимент, направленный на установление возможности совершения определенных действий также может касаться и принципиальной возможности вообще совершить эти действия, и возможности конкретных лиц (например, может ли лицо управлять транспортным средством). Разновидность подобного эксперимента - проверка возможности совершить действие определенным лицом конкретных условиях, или за определенное время.