Файл: Методические рекомендации для вожатых Калуга 2021 год 2 Содержание Цели и задачи в деятельности вожатого стр.pdf

10
«Пупсики» – Пупсиков любят, пупсиков знают, пупсиков в лагере все обожают!
«Червячки» – Обломаем все крючки – мы крутые червячки!
«Кактусы» – Всегда мы вместе, всегда мы рядом, кактусы всегда с отрядом!
Варианты названий и девизов для средних отрядов:
«Дружный» – Не ныть, не плакать по углам, беду и радость – пополам.
«Витамин» – Витамин – это сила, это бодрость, это жизнь.
«Высшая лига» – А девиз наш таков – больше дела, меньше слов!
«Экстрим» – Мы ребята экстра-класс! Наш экстрим всегда при нас.
«Дети» – Дорогие соперники будем друзьями – вы впереди, а мы перед вами!
«Булавки» – Несмотря на все проколы, наша жизнь полна приколов!
«Монолит» – У отряда «Монолит» дружба крепче, чем гранит!
«НЛО» – По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять.
«Кристалл» – Кем бы в жизни ты не стал, всегда будь чистым как кристалл!
Варианты названий и девизов для старших отрядов:
«Голливуд» – Раз в Голливуде нас не ждут, мы Голливуд устроим тут!
«Кипиш» – Эй, чувак, ты слышишь? Это мы команда «Кипиш»!
«Drive» – Что такое клевый лайф? Это жизнь в отряде «Драйв»!
«БЭП» (Большой Энергетический Потенциал) – Больше энергии, больше движений!
Оформление отрядного уголка
Отрядный уголок призван: развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего коллектива.
В первые дни смены каждый отряд создает свой уголок. Главные элементы уголка: название, девиз, эмблема, награды отряда, песня, списки ребят, законы лагерной жизни, распорядок дня. Название и девиз отряда должны соответствовать возрасту детей, быть содержательными, отражать общие интересы ребят и их стремления.
Отрядный уголок – это место, где постоянно работает отряд, отражает свою деятельность и победы ребят в лагере.
Рубрики в уголке «Это наш лагерь» – краткие данные о лагере: поздравления, лагерная песня, режим дня, календарь, план на смену, наши дела, сегодня в отряде, список отряда, наше настроение.

11
Отрядная «Свечка» или «Огонек»
Одним из важнейших мероприятий по сплочению отряда является проведение вечернего «Огонька» («Свечки»), который желательно проводить ежедневно. «Свечка», как любое другое мероприятие в лагере, требует подготовки. Но, учитывая специфику, подготовка к нему несколько отличается от обычного мероприятия.
Чтобы огонек был успешным необходимо учитывать некоторые позиции:

заранее продумывается ход проведения «Свечки»: обозначается тема, цели, формулируется задача с учетом желаемых результатов;

тематика «Свечки» должна быть актуальной, вызывать интерес и положительный настрой.
Мероприятие должно проходить в уютной, душевной обстановке;

участники располагаются по кругу, чтобы можно было видеть глаза и лица друг друга;

в центре круга находится зажженная свеча, либо горит костер;

говорит только один, кто держит в руках горящую свечу или другой предмет (веточку, игрушку, мячик, шишку).
Условия проведения «Огонька»
Вечерний "Огонек" должен проходить в уютной, душевной обстановке. Отряд общается. Педагогический смысл "огонька" - научить детей осмыслению жизни, привить навыки коллективного анализа и воспитать в них культуру общения - научить искусству разговора. "Огонек" - это конкретное воплощение в жизнь принципов самоуправления: сами планируем, сами организуем, сами проводим, сами обсуждаем. На "огоньке" идут самые важные разговоры о делах, трудностях, конфликтах. Здесь мечтают, спорят, поют любимые песни. Основной, самый главный элемент "огонька" - анализ прожитого дня.
После того как к костру (свече) в отрядный круг подсел последний человек, вожатый пускает по кругу листок с планом прожитого дня. Каждый ребенок, поглядывая в план, должен ответить на следующие вопросы:


Как ты оцениваешь каждое проведенное сегодня дело?


Что сегодня в нашем отряде было хорошо?


Что было не очень хорошо и даже плохо?


Что нужно сделать, чтобы стало еще лучше?
Последним говорит вожатый. Он оценивает работу и поведение отряда в течение дня.
Очень важно помнить, что "огоньки", на которых проводится анализ дня, вовсе не должны быть скучными и однообразными. Они не должны стать для детей неизбежной необходимостью. Они должны стать долгожданным моментом, достойным финалом всего дня.
Структура «Свечки»:

Объявление темы, постановка проблемы.

Приветствие, эмоциональный настрой.

Погружение в проблему.

Решение проблемы.

Песни.

Ритуал прощания.

12
Игры, тренинги и упражнения на все случаи

13
Организационные моменты в день отъезда
Окончание смены и отъезд из лагеря трепетное и значимое мероприятие для вожатых и ребят. За день до отъезда сориентируйте детей на то, чтобы они сложили все свои вещи, нашли потерянное, вернули чужое. Можно провести операцию под названием
«Розыск потерянных вещей».
Вожатый в день отъезда: напомни ребятам о правилах отъезда из лагеря; организуй сбор белья (по каждой палате отдельно), просчитай и сдай; организуй уборку комнат; проверь, все ли свои вещи собрали дети; предупреди детей, что перед уходом с родителями необходимо поставить об этом в известность вожатого; обязательно скажи ребятам, что вы их ждете на следующую смену.
Вожатый на протяжении смены мотивирует заинтересованное участие ребят в деятельности лагеря, побуждает к выбору интеллектуально-творческой деятельности и создает условия для естественного гармоничного развития личности каждого ребенка.
Желание детей посетить еще раз лагерь - это наивысшая оценка профессиональной деятельности вожатого!