По каждому разделу указываются междисциплинарные курсы и соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ, практических и иных занятий. Тематика самостоятельной работы может приводиться по выбору разработчиков по разделу или по теме, при условии необходимости выделения части нагрузки для самостоятельного освоения, если такие виды работ не являются обязательными, самостоятельные работы не указываются. Подробно перечисляются виды работ учебной и (или) производственной практики. Если по профессиональному модулю предусмотрены курсовые проекты (работы), приводятся их темы, указывается содержание обязательных учебных занятий и самостоятельной работы обучающихся.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

• 
  учебного кабинета «Автоматизированного проектирования технологических процессов и программирования систем ЧПУ»,
  
• 
  кабинета «Технология металлообработки»,
  
• 
  лаборатория технологического оборудования и оснастки,
  
• 
  лаборатория "Процессы формообразования, металлообработка и инструменты",
  
• 
  участка уфрезерных станков с ЧПУ.
  

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

• 
  комплект бланков технологической документации;
  
• 
  комплект учебно-методической документации;
  
• 
  комплект плакатов;
  
• 
  наборы заготовок;
  
• 
  режущий инструмент;
  
• 
  контрольно-измерительные приборы (штангенциркули; штангенглубиномеры; штангенрейсмассы; микрометры; угломеры; нутромеры; гладкие калибры, резьбовые калибры, резьбовые шаблоны, щупы; набор плоскопараллельных концевых мер длины; поверочная плита; индикаторы; стойки;
  
• 
  комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
  
• 
  твердомер ТК-2 Роквелла;
  
• 
  твердомер ТШ -2М Бринелля;
  
• 
  переносной твердомер МЕТ-Д1;
  
• 
  объемные модели кристаллических решеток;
  
• 
  образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
  
• 
  образцы микрошлифов (сталей и чугунов);
  
• 
  образцы неметаллических материалов;
  
• 
  образцы исходных материалов для получения чугуна и стали;
  
• 
  образцы исходных материалов для получения меди;
  
• 
  образцы исходных материалов для получения алюминия.
  
• 
  приспособления.
  

Технические средства обучения:

---

• 
  компьютеры по количеству обучающихся;
  
• 
  принтер;
  
• 
  проектор;
  
• 
  программное обеспечение интегрированной CAD/CAM системы общего и профессионального назначения по количеству обучающихся;
  
• 
  комплект учебно-методической документации по количеству обучающихся.
  

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

• 
  рабочие места по количеству обучающихся;
  
• 
  станки: фрезерные с ЧПУ;
  
• 
  наборы инструментов;
  
• 
  приспособления;
  
• 
  контрольно-измерительные приборы;
  
• 
  заготовки.
  

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.

3.2.1. Основные печатные издания

1. 
   Кряжев Д.Ю. Фрезерная обработка на станках с ЧПУ, Ирлен Инжиниринг, 2005
   
2. 
   Новиков В.Ю. Технология машиностроения: в 2 ч. Ч. 1.: учебник. - 3-е изд., стер. - М.: ОИЦ «Академия», 2014 -352с. ISBN 978-5-4468-1526-5
   
3. 
   Новиков В.Ю. Технология машиностроения: в 2 ч. Ч. 2.: учебник. - 3-е изд., стер. - М.: ОИЦ «Академия», 2014-432с. ISBN 978-5-4468-1527-2
   
4. 
   Багдасарова Т.А.Технология фрезерных работ, учебник М. «Академия» 2012-123с. (Начальное профессиональное образование. Станочник) (Учебник).; ISBN 978-5-7695-9410-6
   

3.2.2. Основные электронные издания

1. 
   Единое окно доступа к образовательным ресурсам: Официальный сайт. - http://window.edu.ru/ (дата обращения: 03.06.2022).
   
2. 
   Международный технический информационный журнал «Оборудование и инструмент для профессионалов»: Официальный сайт. - http://www.informdom.com/ (дата обращения: 03.06.2022).
   
3. 
   Электронная библиотека: Официальный сайт. - https://new.znanium.com/(дата обращения: 03.06.2022).
   
4. 
   Панов А.А. Оформление технологической документации. Учебнометодическое пособие к практическим занятиям, курсовому и дипломному проектированию по технологии машиностроения для студентов машиностроительных специальностей всех форм обучения / А.А. Панов; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул, 2016. URL:http://elib.altstu.ru/eum/download/tm/Panov_tex_doc.pdf (дата обращения: 03.06.2022).
   
5. 
   Боярская Р.В. Проектирование технологических процессов сборки/Р.В. Боярская, Б.Д. Максимович, Холодкова А.Г.; МГТУ – Москва: МГТУ, 2004.-URL:http://spir.bmstu.ru/Sborka.pdf (дата обращения: 03.06.2022).
   

---

3.2.3Дополнительные источники (при необходимости)

1. 
   ГОСТ 2.001-2013 Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Основные требования к чертежам
   
2. 
   ГОСТ 2.105-95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам
   
3. 
   ГОСТ 21495–76 Базирование и базы в машиностроении. Термины и определения
   
4. 
   ГОСТ 25751-83 Инструменты режущие. Термины и определения общих понятий
   
5. 
   ГОСТ 2590-2006 Прокат сортовой стальной горячекатаный круглый. Сортамент
   
6. 
   ГОСТ 3.1102-2011Единая система технологической документации
   

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля5	Критерии оценки	Методы оценки
ПК4.1 Осуществлять подготовку и обслуживание рабочего места для работы на фрезерных станках с числовым программным управлением ПК4.2. Осуществлять подготовку к использованию инструмента и оснастки для работы на фрезерных станках с числовым программным управлением в соответствии с полученным заданием ОК 1Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам ОК2Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	осуществление подготовки к работе и обслуживание рабочего места оператора фрезерного станка с числовым программным управлением в соответствии с требованиями охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов; выбирать и подготавливать к работе универсальные, специальные приспособления, режущий и контрольно-измерительный инструмент использование грузоподъемное оборудование, применяемое в металлообрабатывающих цехах;	Экспертное наблюдение выполнения практических занятий, лабораторных работ. Оценка защиты отчётов по практическим занятиям и лабораторным работам. Оценка выполнения тестовых заданий
ПК.4.3 Адаптировать разработанные управляющие программы на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации ПК.4.4 Осуществлять фрезерную обработку с числовым программным управлением с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией. ПК.в.4.5 Контроль качества параметров детали ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста профессиональной деятельности ОК9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности ОК10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке	составлять технологический процесс обработки деталей, изделий; отрабатывать управляющие программы на станке корректировать управляющую программу на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации проводить проверку управляющих программ средствами вычислительной техники; адаптация стандартных управляющих программ на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации в соответствии с заданием выполнять технологические операции при изготовлении детали на фрезерных станках с числовым программным управлением; выполнять контрольные операции над работой механизмов и обеспечение бесперебойной работы оборудования станка с числовымпрограммным управлением	Экспертное наблюдение Оценка проверочных работ по учебной практике Зачеты по учебной и производственной практике, по разделу профессионального модуля.
ПК.в.4.6. Осуществлять проектную деятельность по цифровизации машиностроительного предприятия	Выполнение работ по анализу цифровой информации и выработке решений	Оценка проверочных работ по учебной практике

---

*Для сведения

Цифровой конструктор применяется при формировании образовательной программы (Раздел 4 ПООП-П). Прописывается в программном обеспечении после составления всех рабочих программ.

Основа ПК=Н+У+З

Профессиональные компетенции (ПК)	Навыки (Н)/практический опыт (ПО)	Умения (У)	Знания (З)
ПК 1.1 Осуществлять подготовку и обслуживание рабочего места для работы на зуборезных станках	Н 1.1.01/ ПО 1.1.01 выполнения подготовительных работ и обслуживании рабочего места зуборезчика	У 1.1.01 осуществлять подготовку к работе и обслуживание рабочего места зуборезчика в соответствии с требованиями охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности	З 1.1.01 правила подготовки к работе и содержания рабочих мест зуборезчика, требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности
ПК 1.2 Осуществлять подготовку к использованию инструмента и оснастки для работы на зуборезных станках в соответствии с полученным заданием.	Н 1.2.01/ ПО 1.2.01 подготовка к использованию инструмента и оснастки для работы на зуборезных станках в соответствии с полученным заданием;	У 1.2.01 выбирать и подготавливать к работе универсальные, специальные приспособления, режущий и контрольно - измерительный инструмент	З 1.2.01 конструктивные особенности, правила управления, подналадки и проверки на точность зуборезных станков различных типов
			З 1.2.02 устройство, правила применения, проверки на точность универсальных и специальных приспособлений, контрольно-измерительных инструментов;;
			З 1.2.03 правила перемещения грузов и эксплуатации специальных транспортных и грузовых средств
ПК 1.3 Определять последовательность и оптимальные режимы обработки различных изделий на зуборезных станках в соответствии с заданием.	Н 1.3.01/ ПО 1.3.01 определение последовательности и оптимального режима обработки различных изделий на зуборезных станках в соответствии с заданием;	У 1.3.01 устанавливать оптимальный режим обработки в соответствии с технологической картой;	З 1.3.01 правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка;
ПК 1.4 Вести технологический процесс нарезания зубьев различного профиля и модулей с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией.	Н 1.4.01/ ПО 1.4.01 нарезания зубьев различного профиля и модулей с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией	У 1.4.01 нарезать зубья шестерен, секторов и червяков различного профиля и шага и шлицевых валов на зуборезных станках различных типов и моделей	З 1.4.01 правила проведения и технологию проверки качества выполненных работ
ПК 2.1. Изготовление различных изделий на фрезерных станках по стадиям технологического процесса в соответствии с требованиями охраны труда и экологической безопасности	Н 2.1.01/ ПО 4.1.01 Выполнение подготовительных работ и обслуживание рабочего места фрезеровщика	У 2.1.01 Фрезерование заготовок, деталей, узлов и изделий из различных материалов с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией	З 2.1.01 Конструктивные особенности, правила управления, подналадки и проверки на точность фрезерных станков различных типов;
			З 4.1.02 Правила проведения и технологию проверки качества выполненных работ
ПК 2.2. Осуществлять подготовку и обслуживание рабочего места для работы на фрезерных станках	Н 4.2.01/ ПО 4.2.01 Подготовка к использованию инструмента и оснастки для работы на фрезерных станках в соответствии с полученным заданием	У 4.2.01	З 4.2.01 Правила подготовки к работе и содержания рабочих мест фрезеровщика, требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности
ПК 2.3. Осуществлять подготовку к использованию инструмента и оснастки для работы на фрезерных станках в соответствии с полученным заданием	Н 4.3.01/ ПО 4.3.01 Определение последовательности и оптимального режима обработки различных изделий на фрезерных станках в соответствии с заданием	У 4.3.01 Выбирать и подготавливать к работе универсальные, специальные приспособления, режущий и контрольно-измерительный инструмент;	З 4.3.01 Устройство, правила применения, проверки на точность универсальных и специальных приспособлений, контрольно-измерительных инструментов
ПК 2.4. Определять последовательность и оптимальные режимы обработки различных изделий на фрезерных станках в соответствии с заданием.	Н 4.4.01/ ПО 4.4.01 Осуществление технологического процесса фрезерования заготовок, деталей, узлов и изделий из различных материалов с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией.	У 4.4.01 Устанавливать оптимальный режим фрезерной обработки в соответствии с технологической картой	З 4.4.01 Правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка;
ПК.в.2.5 Контроль качества параметров детали	Н 4.5.01/ ПО 4.5.01	У.в.4.5.01 Производить контроль качества готовой детали	З.в. 4.5.01 Методы контроля качества пареметров деталей
ПК 4.1. Осуществлять подготовку и обслуживание рабочего места для работы на фрезерных станках с числовым программным управлением	Н 4.1.01/ ПО 5.1.01 Выполнения подготовительных работ и обслуживании рабочего места оператора фрезерного станка с числовым программным управлением	У 4.1.01 Осуществлять подготовку к работе и обслуживание рабочего места оператора фрезерного станка с числовым программным управлением в соответствии с требованиями охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности	З 4.1.01 Правила подготовки к работе и содержания рабочих мест оператора фрезерного станка с числовым программным управлением, требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности;
		У 4.1.02 Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов;	З 4.1.02 Устройство, принципы работы и правила подналадки фрезерных станков с числовым программным управлением
			З 4.1.03 Грузоподъемное оборудование, применяемое в металлообрабатывающих цехах
ПК4.2. Осуществлять подготовку к использованию инструмента и оснастки для работы на фрезерных станках с числовым программным управлением в соответствии с полученным заданием	Н 4.2.01/ ПО 4.2.01 Подготовки к использованию инструмента и оснастки для работы на фрезерных станках с числовым программным управлением в соответствии с полученным заданием	У 4.2.01 выбирать и подготавливать к работе универсальные, специальные приспособления, режущий и контрольно-измерительный инструмент	З 4.2.01 Наименование, назначение, устройство и правила применения приспособлений, режущего и измерительного инструмента
ПК 4.3. Адаптировать разработанные управляющие программы на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации	Н 4.3.01/ ПО 4.3.01 Адаптации стандартных управляющих программ на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации в соответствии с заданием	У 4.3.01 Составлять технологический процесс обработки деталей, изделий	З 5.3.01 Правила выбора управляющих программ для решения поставленной технологической задачи (операции);
		У 4.3.02 Корректировать управляющую программу на основе анализа входных данных, технологической и конструкторской документации	З 4.3.02 Основные направления автоматизации производственных процессов
		У 4.3.03 Проводить проверку управляющих программ средствами вычислительной техники	З 4.3.03 Системы программного управления станками
ПК 4.4. Осуществлять фрезерную обработку с числовым программным управлением с соблюдением требований к качеству, в соответствии с заданием и технической документацией.	Н 4.4.01/ ПО 4.4.01 Обработки деталей на фрезерных станках с числовым программным управлением с соблюдением требований к качеству в соответствии с заданием и технической документацией	У 4.4.01 Отрабатывать управляющие программы на станке	З 4.4.01 Организацию работ при многостаночном обслуживании станков с программным управлением;
		У 4.4.02 Выполнять технологические операции при изготовлении детали на фрезерных станках с числовым программным управлением;
		У 4.4.03 Выполнять контрольные операции над работой механизмов и обеспечение бесперебойной работы оборудования станка с числовымпрограммным управлением
ПК.в.4.5 Контроль качества параметров детали	Н 4.5.01/ ПО 4.5.01	У 4.5.01 Производить контроль качества готовой детали	З 5.5.01 Правила проведения и технологию проверки качества выполненных работ
			З 4.5.02 Методы контроля качества пареметров деталей
ПК.в.4.6 Осуществлять проектную деятельность по цифровизации машиностроительного предприятия	Н 4.6.01/ ПО 4.6.01 Разработки планирующей документации в области цифровой экономики	У 4.6.01 Составлять дорожную карту	З 4.6.01 Виды дорожных карт
		У 4.6.02 Осуществлять планирование цифрового машиностроительного	З 4.6.02 Основные направления деятельности цифрового предприятия

---

Основа ОК= умения общие (Уо)+знания общие (Зо)

Общие компетенции (ОК)	Умения общие (Уо)	Знания общие (Зо)
ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	Уо.01.01 анализировать рабочую ситуации по критериям или согласно эталону	Зо.01.01Понятие рабочей ситуации
	Уо.01.02 оценивать продукт по заданным критериям	Зо.01.02 Понятие продукта и его характеристик
ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.	Уо.02.01оценивать обеспеченность задачи планирования деятельности информационными ресурсами	Зо.02.01 Понятие и виды информации
	Уо.02 формулировать информационный запрос для получения требующейся информации	Зо.02.02 Источники информации
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	Уо.03.01 планировать деятельность в соответствии с заданным алгоритмом или критериями	Зо.03.01 Этапы построения карьеры
ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Уо.04.01 Разрешать клонфликтные ситуации	Зн 04.01 Строение и разрешение конфликтов
	Уо.04.02 извлекать из монолога, диалога / дискуссии требуемую информацию	Зн 04.02 Основные принципы работы в коллективе, принципы коммуникации
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста	Уо.05.01 Составлять протоколы, служебные и объяснительные записки, инструкции, памятки	Зо.05.01 Правила составления служебных документов
	Уо.05.02 Выступать перед целевой аудиторией с презентацией или докладом	Зо 05.02 Правила составления и представления публичных выступлений
ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.	Уо.09.01Применять совокупность информационных технологий в рабочей ситуации	Зо.09.01 Поисковые системы, электронная почта, графические и текстовые редакторы
	Уо.09.02 Безопасно и эффективно использовать социальные сети в профессиональной деятельности	Зо.09.02 Правила ведения социальных сетей
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.	Уо. 10.01 чтение, трансляция и использование в рабочей ситуации профессионального документа на государственном и ностранном языках	Зо 01.01 Перечень профессиональных документов, используемых в профессиональной деятельности
		Зо 10.02 Основные лексические и грамматические конструкции на иностранном языке

---

Смотрите также файлы

• 1 Ассамблея народа Казахстана стала надёжным, прочным фундаментом стабильности и согласия в обществе. Насколько вы согласны с данным утверждением Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов. В 1995 году.docx

• Практическая работа Анализ источников, каналов распространения и каналов.docx

• Дисциплина Русский язык и культура речи Практическое занятие 3 Обучающийся Серикова Дарья Сергеевна Преподаватель Пинаева Ирина Юрьевна Задание 1.doc

• Производственной практики (нужное подчеркнуть).docx

• Из таблицы 3 осуществить подбор терминов или понятий, соответствующих определениям, представленным в таблице 2, вставив их в графу 3 таблицы 2.docx