Файл: Б ерылген карарга байланысты мен мысалдар келтыре кейстер айткым келип отыр.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 43
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
зерттеулер қалалық және ауылдық жерлерді салыстыру маңызды екенін көрсетеді,. Шет мемлекеттерден мысалга келтырер болсак Норвегияның ауылдық жерлерінде қалаларға қарағанда буллингтын жоғары таралуын көрсетті. Басқа елдерде де ауылдық жерлерде қалаларға қарағанда жоғары болды оган мысал алпауыт мемлекеттер АҚШ,Ұлыбритания және Германия
Шет мемлекеттерден болек 2018 жылгы есептермен алганда 80% алымжеттык сыныптастар арасында жургызылген ал онын 17% буллинг корсетушымен дос екендыктеры
Қалалық және ауылдық жерлерде орналасқан орта мектептер арасында жәбірленудің жиілігі немесе құқық бұзушылықтардың жалпы саны ешкандайда айырмашылыктары жок дей аламын
Қазақстанда 17 жасқа дейінгі 6 млн-ға жуық бала бар, бұл ел халқының 30%-ын құрайды. Кәмелетке толмағандардың құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету, бірінші кезекте балаларды қылмысқа араластырудан қорғау мемлекеттің басым бағыттарының бірі болып табылады. Айта кеткенде орташа есеппен калалык мектептерде буллингке ушырау корсеткышы-14,9% ал ауылдык мектептерде 15,1%
Быздын палата буллингты калалык ауылдык деп болмейды,керысынше ол сыныптарга болып жыктеп айтсам
Мысалга оз оку орнымызды алсак жеке оз сараптауымнан откен тажырибе ретынде айтатын болсам 6-9 сыныптар арасында буллинг 15% курап отыр
Бул сыныптар арсында кандай буллинг жуйесы болуы мумкын деген сурак келеды, ул балалар арасында кушпен корсету буллинг туры болса кыздар арасында бул топтан болып тастау
Буллинг деп көп жағдайда бір адамның бір адамды қорқытып-үркіткенін, қудалауын атайды. Ал құрбанға топ болып әлімжеттік жасауды моббинг дейді.
Оз сараптауларым бойынша быздын мекемеде 6-сыныптан 11 сыныпка дейынгы буллинге ушыраган окушы саны 25% курайды
б
ерылген карарга байланысты мен мысалдар келтыре кейстер айткым келип отыренды осы жагдайда бырден сурак пайда болады ал кандай 1)мектептерде буллинг пайда болады?кандай мектептерде мулдем буллинг жок? мейлы ауыл мектебы кала мектебы болсын бырыншыден ол «мектеп климатын» байланысты
ал мектеп климаты дегенымыз не? Мектеп климаты-бұл мектеп өмірінің сапасы мен сипаты. Бұл адамдардың мектепте өзін қалай сезінетіндігінен, олардың
жалпы нормалары, құндылықтары мен мақсаттарынан және оқушылар мен мұғалімдер арасындағы қарым-қатынастан, оқушылардың бір-бірімен қарым-қатынасынан тұрады.Мейылынше оны жаксарта туссек буллингке ушырау пайыздары да томендейды. Жаксарту шаралары-
осы мысалдын натижесынде туйынделген ой ол- мектеп климаты жане оны жаксарту шаралары ешкашан ауылдык жане калалык деп болынбеген
2)Тагы быр айта кететын жайт ол- педагогтар мен окушы арасындагы тусыныспеушылык.Өкінішке орай, тәрбиешілер оқушыға олардың жауаптарын, қабілеттерін және тіпті сыртқы келбетін дөрекі, қорлайтын айыптауды қолдана отырып мазақ ететін кездер болады. Бірақ бұл тез пайда болатын және тез шешілетін жалпы қақтығыстар. Мұғалім әрдайым мектеп оқушысы үшін улгы болып саналады, сондықтан баланың өзі туралы пікірі оның пікіріне байланысты. Мұғалім оқушыға қаншалықты қысым жасаса, соғұрлым оның өзін-өзі бағалауы төмен болады.
кез – келген басқа зорлық-зомбылықтың салдарымен бірдей: физикалық немесе моральдық болсын-бала психологиялық жарақат алады. Мұндай балалар өзін-өзі бағалаудың төмендігімен, аггрессивты болуымен сипатталады.Егер жасөспірім қорқытудың құрбаны болса, өкінішке орай, бұл жарақат суицидке әкелуі мүмкін.ауылдык мектептердегы суицид жалпы санын алганда 61,1 болса кала мектептерынде 65,4 пайыз
Айтарлыктай айырмашылык коре алмаймыз- ягни бул дегенымыз кандай тараптардан да буллинг журетын болса ол кала ауыл улкен кышы деп болынбейды, Курмет етсен-Курмет коресын демекшы буллингтен зардап шегу де оны болдырту да адам ортасы мен озыне байланысты. Сондыктан мен кала окушылары буллингтен кобырек зардап шегеды деген угымга карсымын