Файл: Патология центральной и периферической нервной системы Задача 1.docx
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 204
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Патология центральной и периферической нервной системыЗадача №1. Больная 80 лет, перенесла инсульт 3 недели назад, выписана из неврологического отделения домой. Движения конечностей восстановились не в полной мере, сила в конечностях снижена значительно. В обстановке ориентируется хорошо. Речь невнятная. Проявляет желание вставать, ходить. Проживает с дочерью 56 лет, которая ухаживает за пациенткой, но медицинских знаний и навыков не имеет. Дочь обратилась в социальную службу к специалисту по реабилитологии с просьбой о помощи.Материальные доходы семьи небольшие: пенсия пациентки-ветерана войны и труда, пенсия и дополнительный заработок ее дочери. Дочь работает экономистом в коммерчсской организации неполный рабочий день. Оставить работу не может по материальным причинам, частично может выполнять работу дома. Дочь беспокоится о том, что больной может потребоваться помощь во время ее отсутствия. Кроме того, хочет получить консультации по уходу и реабилитационные помощь матери.Вопросы к задаче:
Задача №2. Больной К., 62 года, страдает болезнью Паркинсона 7 лет. В течении нескольких лет принимает антихолинергический препарат. Госпитализирован в плановом порядке для оценки эффективности лечения. Ходит мелкими шажками, сутулится, выражение лица «застывшее», часто вытирает рот платком, тремор рук, на вопросы отвечает низким монотонным голосом, неразговорчив, беседу ведет жена.Со слов жены, К. до болезни был общительным человеком, хорошим мастером - плотником, вел здоровый образ жизни. Болезнь развилась постепенно: сначала появилась медлительность движений и тремор рук, который через 2 года не позволил ему работать по специальности. Он стесняется выходить из дома и принимать гостей из за своего внешнего вида и слюнотечения. Он легко устает, после чего все симптомы усугубляются. Однако он не хочет отказаться от работы в доме и вождения машины, говорит, что это все что у него осталось. Взрослые дети с семьями живут в другом городе, однако часто звонят, по мере возможностей навещают родителей. Жена беспокоится: каков прогноз заболевания ее мужа, как можно улучшить его состояние, возможно ли это немедикаментозными средствами.Вопросы к задаче:
- физические (сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых),- психологические (эмоции, мышление, самооценка, внешний вид, негативные переживания),- уровень самостоятельности (будничная активность, работоспособность, зависимость от лекарств и лечения),- общественная жизнь (личные взаимоотношения, общественная ценность)- окружающая среда (благополучие, безопасность, доступность и качество медицинской помощи и социального обеспечения, доступность информации, возможность обучения и информированности, досуг)- духовность (личные убеждения, религия)
На обзорных спондилограммах нижне- грудных и поясничных отделов- компрессионный перелом тела ТН12 позвонка.Диагноз при поступлении: Закрытый компрессионный перелом тела ТН12 позвонка со сдавлением спинного мозга.Диагноз при поступлении: Закрытый компрессионный перелом тела ТН12 позвонка со сдавлением спинного мозга.Материально- бытовые условия удовлетворительные. Женат. Дети взрослые, живут отдельно. Работает граузчиком в продуктовом магазине.Вопросы к задаче:
-
Определить этапы реабилитации данного больного (последовательность, цели и задачи каждого этапа, критерии перевода на последующие этапы. -
Оценить факторы риска, обусловливающие тяжесть течения заболевания. -
Выявить ограничения (нарушения качества жизни), обусловленные заболеванием на каждом этапе реабилитации:
-
Разработать программу физической реабилитации (двигательный режим на всех этапах реабилитации, ЛФК, массаж, спорт). -
Разработать индивидуальный план физиотерапии для всех этапов реабилитации. -
Определить для пациента цели реабилитации на каждом этапе. -
Составить план обучения пациента и членов его семьи методикам реабилитации. -
Организовать работу медицинского персонала для осуществления реабилитации больного с привлечением других специалистов для максимально полного восстановления больного на каждом этапе реабилитации.
Задача №2. Больной К., 62 года, страдает болезнью Паркинсона 7 лет. В течении нескольких лет принимает антихолинергический препарат. Госпитализирован в плановом порядке для оценки эффективности лечения. Ходит мелкими шажками, сутулится, выражение лица «застывшее», часто вытирает рот платком, тремор рук, на вопросы отвечает низким монотонным голосом, неразговорчив, беседу ведет жена.Со слов жены, К. до болезни был общительным человеком, хорошим мастером - плотником, вел здоровый образ жизни. Болезнь развилась постепенно: сначала появилась медлительность движений и тремор рук, который через 2 года не позволил ему работать по специальности. Он стесняется выходить из дома и принимать гостей из за своего внешнего вида и слюнотечения. Он легко устает, после чего все симптомы усугубляются. Однако он не хочет отказаться от работы в доме и вождения машины, говорит, что это все что у него осталось. Взрослые дети с семьями живут в другом городе, однако часто звонят, по мере возможностей навещают родителей. Жена беспокоится: каков прогноз заболевания ее мужа, как можно улучшить его состояние, возможно ли это немедикаментозными средствами.Вопросы к задаче:
-
Определить этапы реабилитации данного больного (последовательность, цели и задачи каждого этапа, критерии перевода на последующие этапы. -
Оценить факторы риска, обусловливающие тяжесть течения заболевания. -
Выявить ограничения (нарушения качества жизни), обусловленные заболеванием на каждом этапе реабилитации:
-
Разработать программу физической реабилитации (двигательный режим на всех этапах реабилитации, ЛФК, массаж, спорт) и разработать индивидуальный план физиотерапии для всех этапов реабилитации. -
Определить проблемы сестринского ухода за данным пациентом. -
Определить для пациента цели реабилитации на каждом этапе. -
Составить план обучения пациента и членов его семьи методикам реабилитации.
-
Организовать работу медицинского персонала для осуществления реабилитации больного с привлечением других специалистов для максимально полного восстановления больного на каждом этапе реабилитации.
-
Определить этапы реабилитации данного больного (последовательность, цели и задачи каждого этапа, критерии перевода на последующие этапы. -
Оценить факторы риска, обусловливающие тяжесть течения заболевания. -
Выявить ограничения (нарушения качества жизни), обусловленные заболеванием на каждом этапе реабилитации:
- физические (сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых),- психологические (эмоции, мышление, самооценка, внешний вид, негативные переживания),- уровень самостоятельности (будничная активность, работоспособность, зависимость от лекарств и лечения),- общественная жизнь (личные взаимоотношения, общественная ценность)- окружающая среда (благополучие, безопасность, доступность и качество медицинской помощи и социального обеспечения, доступность информации, возможность обучения и информированности, досуг)- духовность (личные убеждения, религия)
-
Разработать программу физической реабилитации (двигательный режим на всех этапах реабилитации, ЛФК, массаж, спорт) и разработать индивидуальный план физиотерапии для всех этапов реабилитации. -
Определить проблемы сестринского ухода за данным пациентом. -
Определить для пациента цели реабилитации на каждом этапе. -
Составить план обучения пациента и членов его семьи методикам реабилитации. -
Организовать работу медицинского персонала для осуществления реабилитации больного с привлечением других специалистов для максимально полного восстановления больного на каждом этапе реабилитации.
На обзорных спондилограммах нижне- грудных и поясничных отделов- компрессионный перелом тела ТН12 позвонка.Диагноз при поступлении: Закрытый компрессионный перелом тела ТН12 позвонка со сдавлением спинного мозга.Диагноз при поступлении: Закрытый компрессионный перелом тела ТН12 позвонка со сдавлением спинного мозга.Материально- бытовые условия удовлетворительные. Женат. Дети взрослые, живут отдельно. Работает граузчиком в продуктовом магазине.Вопросы к задаче:
-
Определить этапы реабилитации данного больного (последовательность, цели и задачи каждого этапа, критерии перевода на последующие этапы. -
Оценить факторы риска, обусловливающие тяжесть течения заболевания. -
Выявить ограничения (нарушения качества жизни), обусловленные заболеванием на каждом этапе реабилитации:
-
Разработать программу физической реабилитации (двигательный режим на всех этапах реабилитации, ЛФК, массаж, спорт) и разработать индивидуальный план физиотерапии для всех этапов реабилитации. -
Определить проблемы сестринского ухода за данным пациентом. -
Определить для пациента цели реабилитации на каждом этапе. -
Составить план обучения пациента и членов его семьи методикам реабилитации. -
Организовать работу медицинского персонала для осуществления реабилитации больного с привлечением других специалистов для максимально полного восстановления больного на каждом этапе реабилитации.