Файл: Анализ реализации рабочей программы Воспитания 20212022 учебного год.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 156
Скачиваний: 2
развитие его самостоятельности в принятии решения для достижения общественно значимых целей, в школе самоуправление выстраивается по уровням: классное. общешкольное. Школа малокомплектная, поэтому учащиеся входят в оба уровня.
Школьным самоуправлением проведено:
-обсуждение планов работы по реализации календарного тематического планирования (проведение мероприятий к 1 сентября «Здравствуй, школа!», К мероприятиям: ко Дню Учителя, ко Дню семьи, ко Дню Конституции Российской Федерации; «Флаг Российской Федерации» о проведении праздничной славной даты ВС РФ - Дня Героев Отечества; о проведении КОД , и др.).
Проведены линейки на тему: поздравление ко Дню Учителя, ко дню Матери, Новогодние поздравления, «блокада Ленинграда», «Памяти жертв Холокоста»
Модуль 6. «Детские общественные объединения»
| № п/п | Содержание деятельности, мероприятия | Участники | Сроки | О выполнении |
| | Участие в проектах и акциях РДО «Альтаир» (по плану работы РДО) | 2-9 | сентябрь - май | + |
| | Работа по плану ЮИД(ПДТП) | 2-9 | сентябрь - май | + |
| | Работа ШДО «Алые паруса»( по плану работы РДО) | 2-9 | сентябрь - май | + |
| | ШСК (по плану) | 2-9 | сентябрь - май | + |
целей. Детская организация входит в состав РД "Альтаир", поэтому мы работаем по плану РДО.
Работа ШСК согласно расписанию занятий(анализ работы прилагается)
Модуль 7. «Экскурсии, экспедиции, походы»
| № п/п | Содержание деятельности, мероприятия | Участники | Сроки | О выполнении |
| | Пешие прогулки нареку Кусь, липовую рощу. | 5-9 | сентябрь- май | + |
| | Тематические экскурсии по предметам (на местные предприятия) | 5-9 | сентябрь- май | + |
| | Экскурсии в краеведческий музей школы. | 5-9 | сентябрь- май | + |
| | Экскурсии по историческим и памятным местам малой Родины | 5-9 | сентябрь- май | + |
| | Организация экскурсий в пожарную часть Антроповского района | 5-9 | сентябрь- май | - |
| | Виртуальная экскурсия в планетарий | 2-9 | сентябрь- май | + |
ответственности, формирования у них навыков само обслуживающего труда, преодоления их инфантильных и эгоистических наклонностей, обучения рациональному использованию своего времени, сил, имущества. Эти воспитательные возможности реализуются в рамках следующих
видов и форм деятельности: регулярные пешие прогулки, экскурсии или походы выходного дня, организуемые в классах их классными руководителями и родителями школьников
Модуль 8. «Профориентация»
| № п/п | Содержание деятельности, мероприятия | Участники | Сроки | О выполнении |
| | Классный час «Известные люди нашего села» | 2-9 | октябрь | + |
| | Проект «Семь шагов в профессию» | 2-9 | октябрь | + |
| | Видеоролики «Профессии наших родителей» | 2-9 | ноябрь | + |
| | Беседа «Мои увлечения и интересы» | 2-9 | сентябрь | + |
| | Проведение тематических классных часов по профориентации | 2-9 | сентябрь-май | + |
| | Проект «Мой выбор» | 9 | сентябрь-май | |
| | Дни открытых дверей в средних специальных учебных заведениях и вузах Костромской области | 9 | сентябрь- май | + |
| | Участие в программах, направленных на реализацию национальных проектов: «ПроеКТОриЯ», WorldSkils, «Билет в будущее», «Большая перемена». | 9 | сентябрь- май | +_ |
С целью оказания профориентационной поддержки учащимся будущейпрофессиональнойдеятельности,выработкиушкольниковсознательногоотношенияктруду,профессиональномусамоопределениювусловияхсвободывыбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетомтребований рынка труда, в школеактивно проводятся мероприятия по данному направлению.Направленияработы:
-
формирование положительного отношения учащихся к труду; -
осуществление профессионального информирования школьников (о профессиях, о рынке труда, об учреждениях, где можно получить специальность);
-
выявление структуры интересов и склонностей учащихся; -
проведение профконсультаций школьников; -
осуществление психофизиологической диагностики способностей; - проведение работы с родителями о выборе профессии их детьми; - проведение экскурсий на предприятия, в организации района.
| № п/п | Содержание деятельности, мероприятия | Участники | Сроки | О выполнении |
| | Участие в создании и наполнении информации для сайта школы | 6-9 | сентябрь- май | + |
| | Вовлечение обучающихся на страницы ВК | 5-9 | сентябрь- май | + |
| | Участие в съёмках информационных и праздничных роликов | 2-9 | сентябрь- май | + |
| | Монтаж и сборка видеороликов | 5-9 | сентябрь- май | + |
Школьное «Медиа» - сообщество активистов, фотокорреспондентов,операторов. Деятельность медиа основана на самостоятельной деятельности школьников.Послеосвоениятеоретическогокурсаазовфото,аудиоивидеомонтажаобучающиеся активно используют полученные умения и навыки в практической деятельности.Ребята сняли и смонтировали 3 видеоролика, посвящённых 1 сентября, Дню матери,Дню учителя, участияврайонном конкурсесистем военно-патриотического воспитания. Активисты общаются в социальны сетях, создана группа МКОО Михайловская ОШ в ВКонтакте https://vk.com/public207202501Модуль10.«Организацияпредметно-эстетическойсреды»
| № п/п | Содержание деятельности, мероприятия | Участники | Сроки | О выполнении |
| | Выставка рисунков, фотографий, творческих работ, посвящённых события и памятным датам | 1-9 | сентябрь- май | + |
| | Участие в трудовых десантах по благоустройству школы | 1-9 | сентябрь- май | + |
| | Оформление школы к праздничным датам и значимым событиям (оформление кабинетов, окон школы) | 5-9 | сентябрь- май | + |