Файл: Литература в классах с нерусским языком обучения Задания с выбором одного правильного ответа.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 634
Скачиваний: 11
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
64.Количество сложных предложений в тексте D) 3
65.Синоним к слову «мрак» A) темнота
5 заданий с выбором одного правильного ответа 2-контекст
66.Герой изображѐн в момент, когда: D) русские войска перешли в наступление
67.В исторических трудах Наполеон нередко противопоставляли Александру I Кто
противопоставлен Наполеону в романе «Война и мир»? C) М И. Кутузов
68.На картине изображѐн: E) Наполеон
69.Герои противопоставляются друг другу: D) Кутузов и Наполеон
70.Герой, изображенный на иллюстрации, встречается Л.Н.Толстого: E) «Война и мир»
4162 вариант
1.Ряд со звонкими непарными звуками. E) [л, м, н, р, й’]
2.Слова с непроизносимыми согласными B) счастливый, известный, скоростной
3.Слово, где все согласные глухие A) пихта
4.Антонимичные пары B) богато, бедно
5.Укажите предложение с омографами B) Как дорога мне эта дорога домой
6.Предложение с простым глагольным сказуемым A) Каждый человек соткан из разных нитей любви.
7.Слово с суффиксом -к- D) Рез. ий
8.Словосочетания со связью управление A) тосковать по родине
9.Ряд слов, сочетающихся с числительным «семеро» C) Лисята, конькобежцы, сутки
10.Не употребляются с существительными женского рода C) собирательные
E) целые11.Ь на конце числительных E) двенадцат..., шест , тридцат
12. Определите разряды местоимений в предложении
Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют
работать, людей, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для
творчества, для украшения нашей земли, для организации на ней форм жизни, достойных
человека (М Г ) C) Определителыюе-притяжательное-личное-относительное-огноситсльиос-возвратное-определительное-притяжательное-личное
13.Местоимения указывают на лица, которые участвуют в речи E) личные
14.Количество местоимений в предложении
Я вообразил себе, что вместе со всеми моими товарищами попал в какой-то сказочный лес, в котором никого, кроме нас, не было B) 8
15.Говорить, ловить, класть Видовые пары к данным глаголам образуются путем
D) замены другим словом
16.Глаголы-исключения на –ить A) брить, стелить
17.Глагол 1 спряжения A) бороться
18.Частица есть в предложении A) Вот моя деревня, вот мой дом родной
19.Слово как является частицей в предложении
D) Как твердо в роль она вошла!
20.Составные союзы B) потому что. так как
21.Способ связи управление D) некоторые из них
22.Предложение с приложением
C) Экскурсовод Наташа рассказала об истории создания картины
23.Чем осложнено предложение? (Знаки препинания не расставлены)
Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительным голубым светом, расширилась. B) Обособленное определение
24.Способ выражения определения в предложении:
Жизнь, пройденная без служения широким интересам и задачам общества, не имеет
Оправдания A) обособленное определение, выраженное причастным оборотом
25.Злободневность, лаконичность, эмоциональность, доходчивость - это
основные черты стиля A) публицистического
26.В русском литературном языке не выделяют C) юмористический стиль
27. Отгадайте загадку «Придет в дом – не выгонишь колом, пора придет - сам уйдет»
B) солнечный луч
28.Основной яопрос романа Ч. Айтматова «Плаха» E) как надо жить°
29.Устами какого героя автор произведения «Недоросль» открыто высказывается против
крепостного права: «Угнетать рабством себе подобных беззаконно» E) Стародум
30. Определите по высказыванию героя «Слова о полку Игореве» «Братия и дружина! Лучше же убитым быть, чем плененным; сядем же, братья, на своих борзых коней, да посмотрим на синий Дон» A) Игорь
31.Возлюбленный Изергиль, ради которого она совершила главный в ее жизни подвиг?
(М.Горький «Старуха Изергиль») A) Аркадэк
32.С какой целью вводит М.Шолохов батальные сцены в роман «Тихий Дон»
A) показать героизм народа
33.Судьба Аксиньи в романе М.Шолохова «Тихий Дон» E) погибает от случайной пули
34.Найдите определение метонимии D) замена одного слова другим, смежным по значению
35.Герой рассказа Ч.Т. Айтматова «Тополек мой в красной косынке», о котором
рассказывает автор: «С человеком этим мы встретились случайно в пути и расстались, не
подозревая, что это - наша не последняя встреча»? B) Байтемир
36.В романе Ф.М Достоевского «Идиот» князь Мышкин является A) идеальным героем
37.Предмет, оставленный в качестве заклада Р.Раскольниковым в романе Ф.М Достоевского «Преступление и наказание» C) часы
38.Стихотворение С.А.Есенина A) «Письмо матери»
39.Стихотворение Мусы Джалиля D) «Не верь!»
40.Литературные жанры, представленные в творчестве Ч.Айтматова C) повесть, роман, рассказ
41.Года советской власти, описанные в романе Ю О Домбровского «Хранитель древностей» A) 1932-1937
42. О чем свидетельствует речь персонажей комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
B) об их характере
43.В романе Ю. Домбровского «Хранитель древностей» архитектору Зенкову удалось
построить здание высокое и гибкое, как. С чем сравнивает автор построенное здание?
Е)тополь
44.Двухсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге B) хорей
45.В огороде - бузина, а в Киеве - дядька. Смысл данной поговорки
E) Мир поразительно многообразен
46.Колядки исполнялись на A) праздник нового года
47.С произведениями какого поэта перекликаются следующие строки из стихотворения М.И.Цветаевой? Из строгого, стройного храма Ты вышла на визг площадей.
Свобода! - Прекрасная Дама Маркизов и русских князей Свершается страшная спевка,- Обедня еще впереди! Свобода! - Гулящая девка На шалой солдатской груди! C) А. А. Блок
48.Герой произведений М.Горького: «ударил ее и, когда она упала, встал ногой на ее грудь, так что из ее уст кровь брызнула к небу, девушка, вздохнув, извилась змеей и умерла» D) Ларра
49.О чем повествует следующий эпизод «Слова о полку Игореве»: «Стукнула земля,
зашумела трава. А Игорь князь поскакал горностаем к тростнику и — белым гоголем на
воду Вскочил на борзого коня и соскочил с него серым волком... и полетел соколом над
облаками, избивая гусей и лебедей»? E) Бегство Игоря из плена
50.Волчья пара в романе Ч.Айтматова «Плаха» E) Акбара и Ташчайнар
51.Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов
В корне пишется -о- B) ИЗЛ...ЖИТЬ E) зн... бит
52.Соединительная гласная о пишется A) атом.. ход B) сам... лѐт E) пчел... вод F) лист . .пад
53.Укажите существительное женского рода F) Бандероль была доставлена в кротчайшие сроки
54.Деепричастие имеет признаки глагола C) возвратность G) вид
55. Предложения, в которых нет и не может быть подлежащего A) Вдали гремело
B) Его знобило C) Ему очень хотелось спать
56.Запятая в сложносочиненном предложении не ставится
C) Вскоре после выхода набежала туча и брызнул короткий дождь.
F) Как холодно и росисто и как хорошо жить на свете!
57.Городничего и Хлестакова в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» объединяет то, что они
Оба A) могут смошенничать
58.Какие стихотворения М.Ю.Лермонтова напечатаны в журнале «Отечественные
записки» B) «Русалка» C) «Дума» D) «Поэт»
59.В повести «Пожар» В.Г.Распутин повествует о B) падении моральных устоев
C) равнодушии E) пьянстве
60.Произведение Н.В.Гоголя: C) «Тарас Бульба» E) «Шинель»
Контекстные задания 1-контекст 5 заданий с выбором одного правильного
ответа
Нет, не гибнет в жизни большой Всѐ, на что сердце твоѐ откликается. Живи беспокойно, живи с маетой: С доброты человек начинается. 61.Главная мысль стихотворной строфы
D) С доброты человек начинается
62.Первоначальное значение слова «маета» D) утомительная работа
63.Глагол повелительного наклонения B) живи
64.Слова с непроизносимой согласной
E) солнце, сердце, здравствуй
65.Синонимы к слову «доброта»
D) отзывчивость, сердечность, душевность
Контекстные задания 2-контекст 5 заданий с выбором одного правильного
Ответа «Вкушая, вкусих мало мѐда, и се аз умираю»
66.О, я как брат/ Обняться с бурей был бы рад! /Глазами тучи я следил,/Рукою молнии ловил.. Художественное средство в этом отрывке: B) гипербола
67.Эпиграф к произведению: B) «Мцыри»
68.Эпиграф взят из: D) Библии
69.Поэма написана. A) четырѐхстопным ямбом
70. Мцыри по-грузински. D) монах
4163 вариант
1.Правильный вариант пропущенных букв в словах: абон...мент с вел олепный,
в...ст...бюль, г.....ена. B) е, с, и, е, и, и, и
2.Ряд с удвоенными согласными A) Интел, игенция, бел етристика, агрес. ия
3.Слово, в котором все согласные звуки мягкие D) тебя
4.В час по чайной ложке
A) зазнаться
B) запомнить
C) искренно
D) погибнуть
E) мало
5.Найдите фразеологизм со значением
«запомнить»
A) задирать нос
B) зарубить на носу
C) водить за нос
D) остаться с носом
E) клевать носом
6.Числительные с ь в середине
A) восем.. надцать
B) пят надцать
C) пят .. сот
D) шест. . надцать
E) сем... надцать
7. Указательное местоимение
A) весь
B) они
C) тот
D) их
E) его
8.X Числительные с ь на конце
A) восемьдесят .
B) пятнадцат
C) шестьдесят.
D) пятьсот .
E) семьсот
9.Сложное числительное
A) двадцать четыре, пятнадцать, один
B) девятый, сто, тысяча
C) сорок шесть, сто шестьдесят, третий
D) пять, сорок восемь, три
E) двухтысячный, пятьсот, триста
10.Составное числительное
A) четырнадцать, первый
B) сорок шесть, сто семьдесят пятый
C) восемнадцать, шестьсот
D) один, второй
E) семьсот, восемь
11.Числительные, обозначающие порядок
предметов при счѐте
A) Двумя ложками кашу не едят.
B) Сосед подарил нам семерых котят
C) Мы живѐм на пятом этаже
D) Ребят было семеро.
E) Вышло тридцать томов сочинений А.П
Чехова.
12. Местоимение в предложении Свой сухарь
лучше чужих пирожков
A) третье слово
B) пятое слово
C) четвѐртое слово
D) второе слово
E) первое слово
13.Предложение с отрицательным
местоимением
A) Некого винить в том, что произошло
B) Мы нигде не нашли его
C) Это сделал некто, кто хорошо осведомлен в
этом
D) У нас такие книги есть
E) В некотором царстве, некотором
государстве
14.Порядок расположения местоимений в
предложении
Каждый уголок, как бы он далеко от нас на
находился, близок и дорог мне
A) отрицательное, личное, отрицательное,
указательное, личное
B) притяжательное, личное, личное,
указательное, личное, относительное