Файл: Жиынты б.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.11.2023

Просмотров: 308

Скачиваний: 7

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:

КТБ - Көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Ұсынылған нұсқа: 10 тапсырмадан тұрады, соның ішінде көп таңдауы бар сұрақтар, қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген.

Көп таңдауы бар сұрақтар мен толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтін, сурет, сызба түрінде берілген. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сүреттер бойынша, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Бұл тапсырмалар ойлау дағдыларының білу және түсіну, қолдану деңгейне құрылған.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар білім алушылардың шығармашылық дағдыларын талап ететіндіктен, құрылымданған тапсырмалар берілді. Бұл тапсырмаларда берілген мәтіннің мазмұнында көрсетілген мәселелердің себеп, салдарын анықтап жазады.


1-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім
Тексерілетін мақсат
Ойлау дағдыларының деңгейі
Тапсырма саны*
Тапсырма №*
Тапсырма түрі*
Орындау уақыты, мин*
Балл*
Бөлім бойынша балл

7.1A Химияға кіріспе. Элементтер, қосылыстаржәне қоспалар
7.1.1.2 лабораторияда қауіпсіз жұмыс жүргізу ережелерін білу және түсіну;
Білу және түсіну
1
3
ҚЖ
3
3
12

7.4.1.1 элементті (жай зат) бірдей атомдардың жиынтығы ретінде түсіну;
Білу және түсіну
2
1,2
КТБ/КЖ
3
2

7.4.1.3 элемент (жай зат), қоспа және қосылыс түсініктерін ажырата алу;
Қолдану
1
4
ҚТБ
5
4

7.4.1.5 қоспалардың түрлерін және оларды бөлу әдістерін білу;
Білу және түсіну

1
6

КТБ/ТЖ

7
3

7.4.1.6 қоспаны бөлуге негізделген тәжірибені жоспарлау және өткізу;
Қолдану



7.1В

Зат күйінің өзгерісі
7.1.1.3 физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату
Қолдану
1
7
ТЖ
6
2

8

7.1.1.4 заттардың әртүрлі агрегаттық күйлерін білу және бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан қатты,сұйық, газ тәріздесз аттардың құрылымын түсіндіру;

Білу және түсіну

1

5

ҚЖ

2

1

7.1.1.5 салқындау үдерісін зерделеу, салқындау қисығын салу және оны талдау,бөлшектердің кинетикалық теориясына сай, өз бақылауларын түсіндіру;
Жоғары деңгей дағдылары
1
8
ТЖ
8
3

7.1.1.6 судың қайнау үдерісін зерделеу, қыздыру қисығын салу және оны талдау, бөлшектердің кинетикалық теориясын пайдалана отырып, өз бақылауларын түсіндіру;
Жоғары деңгей дағдылары
2

9,10
ҚЖ/ТЖ
6
2

Барлығы






10






40
20
20

«Химия» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

  1. Тұжырымдаманың дұрыстығын анықтаңыз.

Химиялық элемент- атомдардың белгілі бір түрі

  1. Жоқ 2. Иә

[1]

  1. Берілген тұжырымдамалардың ішінен темір мен оттектің «жай зат» ретінде берілуін анықтаңыз.

  1. Темір магнитпен тартылатын металл

  2. Темір сульфидінің құрамында бір атом темір бар

  3. Су молекуласының құрамына оттегі атомы кіреді.

  4. Балықтар суда еріген оттегімен тыныс алады

[1]

3. Қауіпсіздік белгілерінің суреттеріне сәйкес белгі мазмұны мен белгі тобының атауын толықтырып жазыңыз.


Қауіпсіздік белгілері
Белгі тобының атауы
Белгі мазмұны



Тыйым салу қауіпсіздік белгісі








Жеңіл тұтанғыш заттар






Реактивтердің қалдықтарын олар алынған шыны сауыттар мен құтыларға қайта құюға немесе салуға тыйым салынады.

[3]

  1. Қоспа, қосылыс және элемент ұғымдары туралы тұжырымдарды «Шындық» немесе «Жалған» тізбегіне белгі қойып көрсетіңіз




№
Тұжырымдар
Ш
Ж

1
Элементтің құрамы тұрақсыз болады






2
Қоспаның түсі әртекті қосылыстың түсі біртекті







3
Қоспаның құрамы тұрақты, физикалық әдістермен бөліге болады






4
Қосылыс тек химиялық реакцияның көмегімен айрылып, басқа затқа айналуы мүмкін







[4]

  1. Қатты және газ күйіндегі зат құрылымы көрсетілген молекулалар моделін белгілеңіз.

[1]

  1. Тұз, темір, құм қоспалары берілген. a) Қоспаны бөлудің дұрыс реттілігін көрсетіңіз.



А
Буландыру әдісі арқылы тұзды бөліп алу.

В
Тұзбен құм қоспасын суға салу.

С
Сүзу әдісі арқылы құмды бөліп алу.

D
Қоспа құрамындағы темірді магнитпен бөліп алу.



1. D C B A 2. D B C A 3. D A C B 4. D C A B

[1]

(b) Берілген қоспаны құрамына қарай жіктеңіз. Әр текті қоспаға бір мысал, біртекті қоспаға бір мысал келтіріп жазыңыз.

Әртекті қоспа__________________________________________________________

Біртекті қоспа__________________________________________________________

[2]

7. Берілген суреттердегі құбылыстарды анықтаңыз. Өз таңдауыңызды бос орындарға тиісті сөздерді қолданып, құбылыстардың ерекшелігін түсіндіріңіз.

________________________________________суретте физикалық құбылыс көрсетілген, себебі _______________________________________________ _________________________________________________________________

[1]

________________________________________суретте химиялық құбылыс көрсетілген, себебі _______________________________________________ _________________________________________________________________

[1]

8. Графикте жылу энергиясы заттар бөлшектерінің қозғалысын өзгертетіні көрсетілген.


а)Қисық графигіндегі қай кескінде кристалдану үдерісі жүретінін анықтаңыз.

__________________________________________________________________

[1]

b) FG бөлігіндегі үдерісті атаңыз. __________________________________________________________________

[1]

с) DЕ бөлігіндегі үдерісті бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіріңіз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

9. Берілген графиктердің ішінен қайнау үдерісін анықтаңыз.


D

С

В

А

[1]

10. Заттың сұйық күйден газ күйне өту үдерісі кезінде ішкі энергияның өзгеруін бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіріңіз

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]
Балл қою кестесі

Жауап
Балл
Қосымша ақпарат

2
1



AD
1
Екі дұрыс жауапқа 1 балл.




Заттарды қолмен ұстауға болмайды



Ескерту қауіпсіздік белгісі


Тыйым салу қауіпсіздік белгісі

1

1

1
Басқа жауап қабылданбайды

1-жалған

2-шындық

3-жалған

4-шындық
1

1

1

1






1



(а) 2

(b) Әртекті қоспа: тұз+темір+құм+су

Біртекті қоспа: тұз+су
1

1

1
Әртекті қоспаға: тұз+құм,

құм+су+тұз, темір+құм+тұз жауаптары қабылданады

2,3 суретте физикалық құбылыс, себебі заттардың молекулалары өзгеріске ұшырамайды.

1 суретте химиялық құбылыс, себебі бір заттан екінші бір зат түзіледі.
1
1
Физикалық құбылыс-заттар агрегаттық күйін өзгерткенмен, олардың құрамы өзгермейді.

Химиялық құбылыс бір зат басқа затқа айналады, заттың түсі иісі өзгереді. Осы мағынадағы балама жауаптар қабылданады

(а) ЕF

(b) қату үдерісі

(c) температура төмендеген сайын бөлшектердің кинетикалық энергиясы азайып, баяу қозғала

бастайды.


1

1

1



В
1



температура жоғарылаған сайын, бөлшектердің арақашықтығы олардың өлшемдерінен үлкейіп еркін қозғала бастайды.
1



Барлығы
20




В бөлімі

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ


2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:

КТБ-Көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Ұсынылған нұсқа: 9 тапсырмадан тұрады, соның ішінде көп таңдауы бар сұрақтар, қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген.

Көп таңдауы бар сұрақтардың тапсырмасы мәтін, сурет, сызба түрінде берілген. Тапсырмаларға бір дұрыс жауапты табу немесе дұрыс жауапты түзу сызықпен қосу арқылы жауап береді. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға қалып қойған сөздерді бос орындарға жазу, атомның құрамына кіретін бөлшектерді бос тор көздерге толтыру арқылы жауап береді. Бұл тапсырмалар ойлау дағдыларының білу және түсіну, қолдану деңгейне құрылған.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар білім алушылардың шығармашылық дағдыларын талап ететіндіктен, құрылымданған тапсырмалар берілді. Бұл тапсырмаларда берілген мәтіннің мазмұнында көрсетілген мәселелердің себеп, салдарын анықтап жазады, мәселені шешудің ең тиімді жолдарын ұсынады.
2-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Бөлім
Тексерілетін мақсат
Ойлау дағдыларының деңгейі
Тапсырма саны*
Тапсырма №*
Тапсырма түрі*
Орындау уақыты, мин*
Балл*
Бөлім бойынша балл

7.2A Атомдар Молекулалар

Заттар
7.1.2.2 -әрбір элементтің химиялық таңбамен белгіленетіндігін және белгілі атом түрі екенін білу;
Білу және түсіну
1
1
КТБ
3
2
9

7.1.2.4 -заттарды құрамына қарай жай және күрделіге жіктеу;
Қолдану
2
2,3
ҚЖ
6
3

7.1.2.6 -алғашқы 20 элементтің атом құрылысы (p+, n0, e-) мен атом ядросының құрамын білу;
Білу және түсіну
1
4
ҚЖ
5
4

7.2В Ауа. Жану реакциясы
7.3.1.2 -заттардың жану кезінде ауаның құрамына кіретін оттектің жұмсалатындығын білу;
Білу және түсіну
1
5
КТБ/ТЖ
6
2
11

7.3.1.3 -атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың маңызын түсіну
Жоғары деңгей дағдылары
1
9
ТЖ
10
4

7.3.1.6 -заттардың таза оттекте жақсырақ жанатындығын түсіну;
Білу және түсіну
1
6
ҚЖ/ТЖ
5
2

7.3.1.7 –металдар мен бейметалдардың жануы кезінде оксидтер түзілетіндігін білу;
Білу және түсіну
2
7,8
ҚЖ
5
3

Барлығы







9






40
20
20

Смотрите также файлы