Государство:

• 
  Государство осуществляет правовое регулирование деятельности партий
  
• 
  Осуществляет государственную поддержку полит. партий (финансирование предвыборной кампании)
  
• 
  Осуществляет контроль за деятельностью полит. партий, в том числе за размерами и источниками их имущества
  
• 
  Вопросы, затрагивающие интересы партий, решаются по согласованию с ними.
  

Партии:

• 
  Участвуют в выработке решений органов гос. власти и МСУ
  
• 
  Участвуют и выборах посредством выдвижения кандидатов
  
• 
  Участвуют в формировании органов гос. власти
  
• 
  Могут осуществлять контроль за деятельностью органов гос-ва и должностных лиц.
  

Взаимодействие государства и некоммерческих организаций:

• 
  Гос-во оказывает организациям организационную и экономическую поддержку (льготы по уплате налогов, освобождение от платы за пользованием гос. имуществом…)
  
• 
  Государство осуществляет контроль за деятельность этих организаций
  
• 
  Некоммерческие организации могут контролировать деятельность гос. органов, по средствам запрашивания информации, участия в мероприятиях, запрашивания отчетов)
  
• 
  Механизм аутсерсинга – передача части полномочий гос. органами для реализации некоммерческим организациям.
  

16. Правовое государство: понятие и принципы.
Правовое государство – демократическое государство, действующее в рамках права, связанное с ним и признающее в качестве основной ценности достоинства личности, его права и свободы.

Монтескье впервые обосновал идею правового государства (идея разделения властей – законодательная и исполнительная)

Сперанский:

1. 
   Гос. власть должна быть построена на конституционной основе и действовать в пределах закона
   
2. 
   Правовое государство – гарант безопасности гражданина
   
3. 
   Законы существуют для обеспечения безопасности людей и их имущества
   
4. 
   Принцип разделение властей – условие подчинение власти закону
   

Столыпин:

1. 
   Народ достоин свободы
   
2. 
   Религиозная терпимость и свобода совести
   
3. 
   Неприкосновенность личности
   
4. 
   Аграрная реформа, народное просвещение
   
5. 
   «либеральные реформы плюс сильная власть»
   

Новгородцев, Кистяковский, Соловьев, Чичерин:

1. 
   Жизни человека – высшая ценность в обществе
   
2. 
   Естественные права человека не политичны
   
3. 
   Закон выше политической и экономической власти
   
4. 
   Главное для гос-ва – отстаивание солидарных интересов людей в обществе
   

---

Признаки:

1. 
   Демократизм, реальное осуществление народовластия (народ – источник власти; он может воздействовать на политику законными методами (митинги, демонстрации)).
   
2. 
   Режим демократического конституционного правления (власть реализуется в интересах народа демократическими методами)
   
3. 
   Разделение гос. власти на три ветви (невозможность узурпирования власти одной из ветвей)
   
4. 
   Верховенство закона (все НПА соответствуют конституции, и гос-во подчинено закону)
   
5. 
   Наличие развитого гражданского общества (институты гражданского общества влияют на деятельность государства)
   
6. 
   Признание прав и свобод человека и гражданина (комплекс прав, указанных в Конституции, должен быть практически реализован в отношении каждого гражданина)
   
7. 
   Взаимные обязанности государства и личности
   
8. 
   Режим строгой законности в государстве и обществе (обязанность соблюдать закон распространяется на всех)
   

17. Гражданское общество: понятие, структура, признаки

Гражданское общество – общество, с развитыми экономическими, политическими, духовными и правовыми отношениями между его членами и организациями, независимыми от государства, но тесно с ним взаимодействующими. Это общество цивилизованных граждан с определенным правовым статусом.

Элементы гражданского общества:

• 
  Совокупность социальных образований и отношений, которые функционируют независимо от государства (семьи, общ. организации, кооперативы, партии, профессиональные, творческие, спортивные объединения)
  
• 
  Негосударственные экономические, социальные, духовные, культурные, этнические связи, а так же трудовая и частная жизнь людей, их нравы, обычаи и традиции.
  
• 
  Отношения, связанные с самоуправлением свободных индивидов и их организаций, огражденные законодательством от прямого вмешательства в нее государственной власти.
  

Признаки гражданского общества:

• 
  наличие в обществе свободных владельцев средств производства;
  
• 
  развитая демократия;
  
• 
  правовая защищённость граждан;
  
• 
  определённый уровень гражданской культуры, высокий образовательный уровень населения;
  
• 
  наиболее полное обеспечение прав и свобод человека;
  
• 
  самоуправление;
  
• 
  конкуренция образующих его структур и различных групп людей;
  
• 
  свободно формирующиеся общественные мнения и плюрализм;
  
• 
  сильная социальная политика государства
  
• 
  многоукладная экономика
  
• 
  большой удельный вес в обществе среднего класса.
  

---

Отличия гражданского общества от государства:

1. 
   Субъекты гос-ва – гос. органы, субъекты гр. общества – объединения. полит партии и др.
   
2. 
   Гос-во непосредственно воздействует только на свои внутренние подразделения – гос. органы, по отношению к гр. общ-ву государство действует с помощию правовых норм, и только в случае их нарушения – воздействует непосредственно.
   
3. 
   Метод воздействия государства – властно-принудительный, гр. Общество действует с помощью убеждения. разъяснения, компромиссов.
   

18. Социальное государство: понятие, сущность, задачи

Социальное государство – государство всеобщего благоденствия; государство. В котором каждому гражданину гарантирован достойный образ жизни и широкий объем социальных благ.

Основные составляющие:

• 
  Демократическая организация гос. власти
  
• 
  Высокий нравственный уровень граждан, должностных лиц гос-ва
  
• 
  Мощный экономический потенциал (для распределения доходов гос-ва)
  
• 
  Соц. ориентированная структура экономики
  
• 
  Правовое развитие гос-ва
  
• 
  Существование гражданского общества
  
• 
  Ярко выраженная социальная направленность политики гос-ва
  
• 
  Наличие у гос-ва таких целей, которые бы утверждали в обществе социальную справедливость (достойные условия существования, равные возможности для самореализации)
  

Гарантии:

• 
  В социально-трудовой сфере – МРОТ, охрана труда, система соц. защиты населения…
  
• 
  В области демографической политики – увеличение продолжительности жизни населения, стимулирование рождаемости и укрепление семьи, создание условий для самореализации молодежи…
  
• 
  В области образования – создание единых образовательных стандартов, аттестация и аккредитация образовательных учреждений, создание единой системы подготовки и переподготовки кадров.
  
• 
  В области здравоохранения – меры по охране здоровья, подготовка, переподготовка и повышение квалификации медицинских кадров.
  
• 
  В области культуры – реализация культурных проектов, создание единого культурного пространства, духовное обогащение народов и активное участие в культурной жизни государства, создание условий для творческой активности граждан.
  
• 
  В области физкультуры и спорта – создание условий для развития спорта, здорового образа жизни, успешного выступления спортсменов на международных соревнованиях.
  

---

19. Взаимодействие государства и общества.

Общество – форма организованной жизнедеятельности людей.

Государство – субъект, а общество – объект власти.

Управление – способность воздействовать на волю и сознание людей.

Выделяют две эпохи цивилизации:

• 
  Стадия традиционного общества
  
• 
  Стадия техногенного (индустриального, постиндустриального) общества
  

(есть еще переходные стадии, они характеризуются системной незавершенностью, сочетание в них структурных элементов различных исторических эпох)

Государство и общество в традиционную эпоху:

-Традиционными называют доклассовые, раннеклассовые, феодальные общества, иными словами – добуржуазные.

• 
  Слитность индивида с традиционным обществом (мир воспринимает как единое, как «неизменный мировой порядок»
  
• 
  Религия – универсальная форма общественного сознания,
  
• 
  Гос. власти призвана охранять «мировой порядок»
  
• 
  Становление государства способствует соц. дифференциации, открытое закрепление неравенства
  
• 
  Гос-во использует традиционные институты власти – советы, собрания.
  
• 
  Важнейшими во взаимоотношениях были не права и свободы индивидов, а обязанности перед Богом и гос. властью.
  

Государство и общество при вступлении в техногенную (буржуазную) стадию: (глубокий переворот во взглядах на государство и его отношения с обществом):

• 
  Формально отражается равенство субъектов в частных и политических отношениях, утверждается единая для всех законность
  
• 
  Минимальное присутствие гос-ва в сфере частного права. Оно лишь обеспечивает условия для конкуренции
  
• 
  Религия переходит из публично-правовой сферы в частное право
  

Механизмы защиты общ-ва от узурпации власти включают:

• 
  Правовое закрепление границ свободы индивида, гарантии естественных прав
  
• 
  «конструкция» государства, призванная гарантировать выражение в законе народной воли
  
• 
  Способы предотвращение возможной узурпации власти, а также недопущение ее функционирования, если это произошло.
  

Государство, при такой модели является правовым, а общество – гражданским.

Теории взаимодействия общества и государства:

Тоталитарная – на обществе максимум обязанностей, минимум прав, неравное сотрудничество, узурпация, произвол власти.

Либеральная

---

- государство – часть общества, имеющая часть своих прав и обязанностей. Высшая ценность – личность. Государство и общество находятся в горизонтальном положении.

Прагматическая – гос-во занимается управлением. Обладает полномочиями, но должно быть подконтрольно обществу. Гос-во взаимодействует с общ-вом. Быть законопослушным – обязанность гражданина.

20. Понятие, элементный состав и стадии развития государственности.

Государственность – сложнейший комплекс элементов, структур и институтов публичной власти, а так же компонентов неполитического характера, обусловленных спецификой социально-экономических, политических, духовно-нравственных условий жизнедеятельности конкретного народа или объединения народов на определенном этапе развития общества.

• 
  Отражает качественное состояние государственно организованного обества
  
• 
  Отражает накопленные данным народом духовные и иные социальные ценности
  
• 
  Явление конкретно-историческое, т.к. характеризует общество на определенном этапе развития
  
• 
  Многоплановое комплексное образование
  

Элементарный состав государственности:

• 
  Государство (центральное звено)
  
• 
  Экономический строй
  
• 
  Социальная организация общества
  
• 
  Духовно-культурная организация общества
  
• 
  Правовая система
  
• 
  Информационная система
  
• 
  человек
  

Стадии развития государственности:

• 
  Устойчивое развитие (самоподдержание институтов и элементов общ. отношений)
  
• 
  Стабильное развитие (способность системы самостоятельно справляться с нарушениями равновесия за счет внутренних резервов)
  
• 
  Кризисное состояние (нарушение связей и равновесия между элементами государства)
  
• 
  Состояние катастрофы (разрыв связей между компонентами, ведет к разрушению системы)
  
• 
  Распад (гибель системы, уничтожение большей части ее элементов)
  

21.Особенности становления и развития современной российской государственности.

Закономерности, характерные для стран, переходящих к новому типу общ. отношений:

1. 
   Установление свободного рынка, частной собственности, рост совокупного национального дохода на душу населения, свобода предпринимательства.
   
2. 
   Утверждение демократической системы правления
   
3. 
   Создание гражданского общества
   
4. 
   Расширение связей с другими государствами, создание открытого общества
   

---

Смотрите также файлы

• Учебник 9 класс Всемирная история Н. А. Алдабек и др., Атамра 2019 Урок 10 Тема урока. Почему в конце 20х 30е гг в Японии усилился процесс милитаризации Цели обучения.docx

• Екілшемді массивтер мен диагональдарын анытау.docx

• за мерзімді жоспар блімі 4А блім. Программаларды зірлеуді кіріктірілген ортасында есептерді шешу Мектеп.docx

• Основные обязанности.docx

• Учебнометодический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования Управления образования ЗападноКазахстанской области Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел,.docx