Файл: 1. 2 Особенности мультимедиа курсов по видам учебной деятельности.docx

Соблюдение правил работы за компьютером позволит снизить негативное воздействие компьютера на здоровье работника. С точки зрения санитарных норм работу за компьютером можно сделать безопасной.
Заключение

Итогом выполнения выпускной квалификационной работы является разработанное мультимедийное сопровождение учебной дисциплины по дисциплине «История Японии».

В рамках выпускной квалификационной работы были проанализированы источники по проблеме применения мультимедийных технологий в образовательном процессе. В ходе изучения литературы по данной проблеме выяснилось, что мультимедиа технологии - одно из главных направлений информатизации образования. Данные технологии применяются в большинстве учебных заведениях мира, в том числе и в России. Одним из распространённых видов применения мультимедиа технологии в образовании – это мультимедийное сопровождения учебных дисциплин.

Для достижения цели были решены следующие задачи:

• 
  рассмотрена теоретическая информация по теме;
  
• 
  определены программные средства разработки мультимедийного сопровождения учебной дисциплины;
  
• 
  разработаны мультимедийные материалы;
  
• 
  созданы шаблон и дизайн web-учебника;
  
• 
  проведено наполнение контентом и тестирование разработки;
  
• 
  проведено планирование этапов работы и сроков их выполнения;
  
• 
  проведен экономический расчет;
  
• 
  рассмотрены вопросы охраны труда и окружающей среды.
  

Электронное учебное пособие содержит 22 рабочие страницы. Web-учебник включает в себя тестовые задания для проверки знаний.

Материал в ходе изучения, был представлен в виде мультимедиа, для улучшенного восприятия пользователя.
Перечень использованных информационных ресурсов

1. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издат. центр "Академия", 2020.

2. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях.М.: Мастерство, 2018.

---

3. Дистанционное образование в России. Постановка проблемы и опыт организации. Сост. Овсянников В.И. - М.:РИЦ "Альфа" МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2019.

4. Зимина О.В., Кириллов А.И. Печатные и электронные учебники в современном высшем образовании: Теория, методика, практика. М.: «МЭИ», 2020, – 167 с.

5. Кручинина Г.А. Новые информационные технологии в учебном процессе. Мультимедийные обучающие программы. - Нижний Новгород, 2019

6. 
   Анисимова, Н. С. Теоретические основы и методология использования мультимедийных технологий в обучении [Текст]: учеб. / Н. С. Анисимова. – М.: изд-во Питер, 2017. – 200 с.
   
7. 
   Осин, А. В. Теоретические основы и методология использования мультимедийных технологий в обучении [Текст]: учеб. пособ / А. В. Осин. – М.: изд-во АСТ, 2018. – 187 с.
   
8. 
   Бочков, А. Л. Графика и мультимедиа для Web[Текст]: учеб- методич. пособие / А. Л. Бочков, А. В. Меженин. – СПб.: СПбГИТМО (ТУ), 2020. – 40 с.
   

9. Красильников, Н. Н. Мультимедиа-технологии в информационных системах [Текст]: учеб. пособие / Н. Н. Красильников, О. И. Красильникова. – СПб.: СПбГУАП, 2018. – 68 с.

10. Определение HTML URL: https://webmasterie.ru/razrabotka/
verstka/html-yazik (дата обращения 08.05.2022 г.)

11. Определение JavaScript URL: https://developer.mozilla.org/ru
/docs/Learn/JavaScript/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%88%D0%B0%D0%B3%D0%B8/What_is_JavaScript (дата обращения 08.05.2022 г.)

12. Определение CSS URL:https://html5book.ru/osnovy-css/ (дата обращения 08.05.2022 г.)

13. Беляков, Г.И. Охрана труда и техника безопасности: Учебник для СПО / Г.И. Беляков. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 404 c.

14. Медведев, В.Т. Охрана труда и промышленная экология / В.Т. Медведев. - М.: Academia, 2018. - 106 c.

15. Сибикин, Ю.Д. Охрана труда и электробезопасность / Ю.Д. Сибикин. - М.: РадиоСофт, 2019. - 408 c.


Приложение А

Листинг программы
Листинг А.1 – Код главной страницы сайта

---

c0.553,0,1-0.447,1-1v-2h1c0.553,0,1-0.447,1-1v-9.1c6.609-2.488,11-8.788,11-15.9C44,15.626,36.374,8,27,8z M30,49

c-0.553,0-1,0.447-1,1v2h-4v-2c0-0.553-0.447-1-1-1h-1v-5h8v5H30z M31.688,39.242C31.277,39.377,31,39.761,31,40.192V42h-8v-1.808

c0-0.432-0.277-0.815-0.688-0.95C16.145,37.214,12,31.49,12,25c0-8.271,6.729-15,15-15s15,6.729,15,15

C42,31.49,37.855,37.214,31.688,39.242z">
s0.512-0.098,0.707-0.293l2.828-2.828c0.391-0.391,0.391-1.023,0-1.414S43.654,6.932,43.264,7.322z">


s0.512-0.098,0.707-0.293l2.828-2.828c0.391-0.391,0.391-1.023,0-1.414S12.541,38.045,12.15,38.436z">


s0.512-0.098,0.707-0.293c0.391-0.391,0.391-1.023,0-1.414L41.85,38.436z">


c-0.391-0.391-1.023-0.391-1.414,0s-0.391,1.023,0,1.414L12.15,11.564z">


S27.553,13,27,13z">

1   2   3   4   5   6   7   8

---

Обучающий сайт по истории и культуре Японии

Здесь мы собрали очень много информации о правлении, оружии, культуре древней Японии.

История Японии

Впервые древняя Япония упоминается в китайских исторических хрониках империи Хань 1 века н. э..В этих письменах говорится, что древние представители Японии вадзин обитали на островах в Восточном море.


Читать далее 

Культура Японии

Если же вы увлекаетесь японской культурой, то вам стоит прочесть статьи данного раздела. 


Читать далее 

Японское оружие

В данной теме описываются виды японского оружия: типы японских мечей, вакидзаси и танто.


Читать далее 

Ниндзя

Здесь вы можете прочитать о наиболее распространенных мифах о ниндзя и о том, кем они являлись на самом деле.


Читать далее 

---

Name

Email

Message

Отправить

Thank you! Your message has been sent.

Unable to send your message. Please fix errors then try again.

---