ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 260
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E
№ 185.
Конфликттегі мінез-құлық стратегияларын көрсетіңіз:
| A. | қашу |
| B. | сенімсіздік |
| C. | компромисс |
| D. | бейімделу |
| E. | күрес |
| F. | мәжбүрлеу |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, D
№ 186.
Мінез-құлықтың агрессивті моделіне тән ерекшеліктер:
| A. | Өз құқығын қорғай алады |
| B. | Жауапкершілік алуға қорқады |
| C. | Өз құқығын бұзуға жол береді |
| D. | Өздеріне сенімсіз |
| E. | Басқалардың құқығын бұзады |
| F. | Барлық жағдайды өзі қадағалағысы келеді |
| G. | Басқаларға тәуелді емес |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - D, E, F
№ 187.
Конфликтінің түрлері:
| A. | Мотивациялық |
| B. | Эмоционалды |
| C. | Моральдық |
| D. | Тұлғаішілік |
| E. | Демонстративті |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, D
№ 188.
Тұлғаішілік конфликтінің көрсеткіштері:
| A. | Материалдық |
| B. | Эмоционалдық сфера |
| C. | Когнитивті сфера |
| D. | Әлеуметтік |
| E. | Мінез-құлықтық сфера |
| F. | Еріктік |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, C, E
№ 189.
Е.А. Климов бойынша кәсіби өзін - өзі анықтау деңгейлері:
| A. | Практикалық |
| B. | Ізденушілік |
| C. | Мотивациялық |
| D. | Тәрбиелік |
| E. | Қызығушылық |
| F. | Гностикалық |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, F
№ 190.
Тұлғаның өзін-өзі анықтауы:
| A. | Өзгелерді құрмет тұтуы |
| B. | Өмір жолы |
| C. | Құндылықтары |
| D. | Беделі |
| E. | Мақсаты |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, C, E
№ 191.
Конфликтіге анықтама беріңіз.
| A. | компромисс |
| B. | мотив, мотивация функциясы |
| C. | көзқарастардың өзара келіспеушілігі |
| D. | эскалация процессі |
| E. | эмоцияның кернеуі |
| F. | іскерлік қарам-қатынас түрі |
| G. | мақсаттардың өзара келіспеушілігі |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, G
№ 192.
Іскерлік қарым-қатынас функцияларын белгілеңіз
| A. | Интерпретациялық функция |
| B. | Вербалды емес функция |
| C. | Инструменталды функция |
| D. | Перцептивті функция |
| E. | Әлеуметтену функция |
| F. | Вербалды функция |
| G. | Трансляциялық функция |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, E, G
№ 193.
Виртуалды қарым-қатынас ерекшеліктерін белгілеңіз.
| A. | Кеңістік пен уақыт ерекшелігі |
| B. | Паралингвистикалық ерекшелік |
| C. | Физикалық дененің болмауы |
| D. | Вербалды емес қарым-қатынас ерекшелігі |
| E. | Көзбен байланыс ерекшелігі |
| F. | Проксемикалық ерекшелік |
| G. | Эмоцияларды көрсету ерекшелігі |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, G
№ 194.
1965 жылы әлеуметтік интеллект құзіреттерін қабілеттермен толықтырған қай авторлар?
| A. | М. Салливан |
| B. | Пол Экман |
| C. | Алан Пиз |
| D. | Дж. Гилфорд |
| E. | В.Н. Куницына |
| F. | Л.С. Выготский |
| G. | Ф.Е. Вернон |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, D
№ 195.
Дж. Гилфорд пен М. Салливан ұсынған әлеуметтік интеллект қабілеттерін белгілеңіз.
| A. | Логикалық тапсырмаларды аз уақытта орындай алу |
| B. | Іс-әрекеттер арасында байланыстар орнату |
| C. | Әлеуметтік іс-әрекет түркесін түсіндіру |
| D. | Өткен шақтағы оқиғаларға сипаттама беру |
| E. | Ішкі менталды күйлердің сипатын түсіну |
| F. | Күрделі мәселелердің шешімін табу |
| G. | Әлеуметтік іс-әрекет өзгерістеріне адекватты емес жауап беру |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, C, E
№ 196.
Имидж түсінігіне сипаттама беріңіз.
| A. | Еліктеудің бір түрі |
| B. | Түстер үйлесімділігі, галстук пен көйлек сәйкестігі |
| C. | Әлеуметтік іс-әрекет өзгерістеріне адекватты емес жауап беру |
| D. | Ішкі әлемнің сыртқы бейнеге идеалды үйлесімділігі |
| E. | Күрделі мәселелердің шешімін табу |
| F. | Логикалық тапсырмаларды аз уақытта орындай алу |
| G. | Саналы түрда қалыптасатын және басқаруға болатын бейне |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, D, G
№ 197.
Фрэнк Джефкинс бойынша имидж түрлерін көрсетіңіз
| A. | Ағымдағы |
| B. | Перцептивті |
| C. | Айналы |
| D. | Тұлғалық |
| E. | Сәндік |
| F. | Әлеуметтік |
| G. | Корпоративті |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, G
№ 198.
Имидж қалыптастырудың мақсаттары қандай?
| A. | Корпоративті мақсат |
| B. | Прагматикалық мақсат |
| C. | Тұлғалық мақсат |
| D. | Сәндік мақсат |
| E. | Перцептивті мақсат |
| F. | Әлеуметтік мақсат |
| G. | Психологиялық мақсат |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, G
№ 199.
Имидждің түрлерін белгілеңіз
| A. | Материалдық имидж |
| B. | Тұлғалық имидж |
| C. | Жасөспірімдік имидж |
| D. | Сыртқы келбет |
| E. | Вербалды имидж |
| F. | Перцептивті имидж |
| G. | Әлеуметтік имидж |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, D, E
№ 200.
Жақсы танымал имидж қалыптастыру жолдарын көрсетіңіз
| A. | Барынша қымбат заттарды сатып алу |
| B. | Ақыл ой интеллектісінің деңгейін көтеру |
| C. | Сахнаға шығу |
| D. | Сәнді киіну |
| E. | Өзін-өзі позитивті бағалау |
| F. | Материалдық жағдайды жақсарту |
| G. | Ішкі қасиеттерін сыртқы келбетімен үйлестіре білу |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - E, G
№ 201.
Әлеуметтік интеллектінің Ф.Е. Вернон ұсынған модельінің құрамына кіретін қабілеттер қандай?
| A. | Өзге адамдар ортасында өзін еркін және жеңіл ұстауға мүмкіндік беретін әлеуметтік әдістер жиынтығы |
| B. | Өзін-өзі ұғына білу |
| C. | Танымдық қасиеттердің ерекше деңгейін көрсете білу |
| D. | Аз сөйлеу |
| E. | Әлеуметтік тақырыптар мен мәселелерді білу |
| F. | Ақыл ой интеллектісінің деңгейін көтере білу |
| G. | Адамдармен жалпы тіл табыса білу |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, G
№ 202.
В.Н. Куницына моделіне сәйкес әлеуметтік интеллект құрылымына кірмейтін компоненттерді белгілеңіз.
| A. | Әлеуметтік қабылдау және түсіну |
| B. | Энергетикалық сипаттама |
| C. | Адамдармен жалпы тіл табыса білу |
| D. | Өзін-өзі ұғыну сипаттамасы |
| E. | Өзге адамдар ортасында өзін еркін және жеңіл ұстауға мүмкіндік беретін әлеуметтік әдістер жиынтығы |
| F. | Әлеуметтік тақырыптар мен мәселелерді білу |
| G. | Тұлғалық коммуникативті потенциал |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, E, F