ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 249
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, G
№ 164.
Ганс Селье бойынша стресс дамуының кезеңдері:
| A. | бейімделу |
| B. | қажу |
| C. | фрустрация |
| D. | қарсыласу |
| E. | мазасыздану |
| F. | адаптация |
| G. | аффект |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, D, E
№ 165.
Стрессті жеңудің тиімді әдістері қандай?
| A. | алаңдаушылық |
| B. | оптимизм |
| C. | пессимизм |
| D. | күмәнданушылық |
| E. | босаңсу қабілеті |
| F. | белсенді әрекеттер |
| G. | мазасыздық |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, F
№ 166.
Зейіннің негізгі психологиялық феномендерін атаңыз?
| A. | Зейіннің шоғырлануы |
| B. | Зейіннің ауыспалылығы |
| C. | Зейіннің көлемі |
| D. | Зейіннің бағыттылығы |
| E. | Зейіннің шүйірленуі |
| F. | Зейіннің жинақталуы |
| G. | Зейіннің тұрақтылығы |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, F, G
№ 167.
Зейіннің түрлерін атаңыз?
| A. | интеллектуалдық |
| B. | Сенсорлық бөлімдер |
| C. | Рефлексиялар |
| D. | үйреншікті |
| E. | ырықты |
| F. | мақсатты |
| G. | ырықсыз |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - D, E, G
№ 168.
Темперамент түрлерін көрсетіңіз
| A. | сангвиник |
| B. | нышан |
| C. | мінез -құлық |
| D. | қабілет |
| E. | мелонхолик |
| F. | холерик |
| G. | қиял |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, F
№ 169.
Жеке адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын:
| A. | өнер |
| B. | данышпандық |
| C. | дарындылық |
| D. | дағды |
| E. | талант |
| F. | мінез |
| G. | әдет |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, C, E
№ 170.
Темперамент дегеніміз не?
| A. | Темперамент- адамның жалпы қозғалысынан да, психиканың кұші мен тереңдігінен де жақсы байқалып отырады |
| B. | Темперамент – ағзаның физиологиялық өзгешеліктерімен, әсіресе жоғарғы жүйке қызметінің тума қасиеттерімен шарттас психикалық құбылыс. |
| C. | Темперамент-адамның өзін-өзі және қоршаған әлеміне субъективті қарым-қатынасын бейнелеу үшін қызмет етеді. |
| D. | Темперамент- туа пайда болатын қасиет |
| E. | Темперамент- жүре пайда болатын психикалық процесс |
| F. | Темперамент- адамның миында жанама бейнеленетін процесс |
| G. | Темперамент –адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті. |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, D
№ 171.
Қабілеттің түрлерін көсетіңіз
| A. | Оқу және шығармашылық |
| B. | мінез |
| C. | данышпандық |
| D. | еңбексүйгіштік |
| E. | Арнайы және ақыл-ой қабілеті |
| F. | Музыкалық |
| G. | дарынды |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, F
№ 172.
Адамның мінез бітістеріне не жатады
| A. | әдет. |
| B. | ойлау |
| C. | Адамның өз-өзіне қатынасын білдіретін мінез сипаттары |
| D. | еріктік сапалар |
| E. | адамның өз ісіне, еңбегіне қатынасын білдіретін мінез бітістері |
| F. | Адамның өз-өзін меңгере алу қабілеті |
| G. | мінез |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, E, F
№ 173.
Холерик типіне жататын қасиеттерді атаңыз
| A. | Белсенді |
| B. | Ұстамсыз |
| C. | Сезімтал |
| D. | Тұйық |
| E. | Шапшаңдық |
| F. | Сылбыр |
| G. | Ұстамдылық |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E
№ 174.
Мінездің түрлеріне не жатады
| A. | шыдамдылық |
| B. | қабілет |
| C. | ойлау |
| D. | қиял |
| E. | Мақсатқа талпынғыштық |
| F. | дарындылық |
| G. | қыңырлық |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, G
№ 175.
Тұқым қуалаушылық механизмдердің адамның мінез-құлқына әсер етуін зерттейтін пән
| A. | әлеуметтік психология |
| B. | генетика |
| C. | генетикалық психология. |
| D. | психология |
| E. | психотерапия |
| F. | психодиагностика |
| G. | биология |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, C, G
№ 176.
Адамды бір-бірінен ажыратып тұратын психикалық қасиеттерге жататындар:
| A. | темпера мент |
| B. | мінез |
| C. | мақсат |
| D. | ерік |
| E. | қабілет |
| F. | ойлау |
| G. | эмоция |
| H. | сезім |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E
№ 177.
Қабілеттің концептуалды схемасын көрсетіңіз:
| A. | Нышандар белсенділіктің басым бөлігі үлкенде болатын псевдо бірлескен іс-әрекетке енеді және алғашқы қабілетке ауысады |
| B. | Адамдар тәжірибесіндегі қолданыстан шыққан дамымайтын қабілет уақыты келе жоғалып кетеді. |
| C. | Бірлескен іс-әрекеттің индивидуалды іс-әрекетке интериоризациясы өтеді. |
| D. | Нышанның қабілетке өзгеруініңнегізіг шарты олардың бірлескен әрекетке енуі болып табылады |
| E. | Алғашқы қабілет деңгейінде атқарылатын белсенділікүлкен адам мен бала арасындабөліне алатын, бірлескен іс-әрекетке ауысады |
| F. | Табиғи қабілет әсіресе жоғарғы, адамдар мен хайуанаттар үшін ортақ болып табылады |
| G. | Субъект-объект қатынасында қабілеттің онтогенезі анығырақ түсіндіріледі. |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, E, G
№ 178.
А.Е.Личко бойынша мінез типологиясна жататын типтерді табыңыз:
| A. | Ойшыл |
| B. | Шизойд |
| C. | Педант |
| D. | Эмотивті |
| E. | Истериоид |
| F. | Гипертимді |
| G. | Уайымшыл |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, E, F
№ 179.
И.И.Павлов қандай сигнал жүйесінің басым екендігіне қарай адам мінезінің типтерін көрсет кен:
| A. | Тұрақсыз |
| B. | Қозғыш |
| C. | Конформды |
| D. | Ойшыл |
| E. | Көркем |
| F. | Циклойдты |
| G. | Орташа |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - D, E, G
№ 180.
Мінез құрылымының ерекшеліктеріне жататындар:
| A. | тереңдігі |
| B. | белсенділігі |
| C. | тұрақтылығы |
| D. | бейімделгіштігі |
| E. | ауыспалылығы |
| F. | көпқырлылығы |
| G. | мағыналылығы |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - A, B, E
№ 181.
Әдейі және саналы қабылданған нормалар мен ережелерді бұзуда көрінетін мінез құлық түрі
| A. | Сангвиник |
| B. | Холерик |
| C. | Жариялылық мінез-құлық |
| D. | Демонстративті мінез-құлық |
| E. | Ассертивті |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - C, D
№ 182.
Іскерлік қарым-қатынастың ерекшеліктері
| A. | вербальды емес |
| B. | жеке |
| C. | монологты |
| D. | формальды |
| E. | салттық |
| F. | вербальды |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, D, E
№ 183.
Мінез-құлықтың ассертивті моделіне тән ерекшеліктер:
| A. | Барлығын өзі қадағалағысы келеді |
| B. | Өз ойларын сенімді білдіреді |
| C. | Басқалардың құқығын бұзады |
| D. | Өздеріне сенімсіз |
| E. | Өз құқығын бұзуға жол береді |
| F. | Өз құқығын қорғай алады |
| G. | Басқаларға тәуелді емес |
Көптiк таңдаумен сұрақ, жеңiл, Жауап - B, F, G
№ 184.
Іс-әрекет ережелерінің дау дамай жағдайындағы көрінісі:
| A. | Конфликтіні оңтайлы етіп шешуге ұмтылу |
| B. | Конфликт жағдайында әдептілікті сақтау |
| C. | Конфликтіні негативті шешуге ұмтылыңыз |
| D. | Конфликтіні бастаушыға ол әдейі жасағанын айтыңыз |
| E. | Дау дамай жағдайында эмоцияларын игере алу |