ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 71
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2-тапсырма
Мәтіндегі нақты ақпараттарға қатысты сөз немесе сөз тіркестерін айтып, шеңбер ішіне орналастырыңыз.
3-тапсырма
Жұбыңызбен берілген тақырыптың бірін таңдап, сұрақтар қоя отырып, диалогке қатысыңыз (әр жұпқа 2 минут беріледі).
1. Мектептегі үйірмелер (үйірме және спорт секциялары).
2. Сүйікті пәндерім (қызығушылық танытатын пәндер, себебі).
3. Мектептегі мерекелер (мектебіңізде ұйымдастырылатын іс-шаралар). 4. Менің сыныптастарым (достық).
5. Менің жетістіктерім (мадақтама, жетістік).
6. Менің мектебім (мектеп ғимараты, сынып бөлмелері).
| Бағалау критерийі | № тапсырма | Дескриптор | Балл | |
| Білім алушы | ||||
| Ақпараттардың мәтінге қатысты дұрыс-бұрыстығын белгілейді | 1 | мәтінге сай 3 дұрыс ақпаратты анықтайды: 1-ақпарат 2-ақпарат 3-ақпарат | 1 1 1 | |
| Мәтіндегі негізгі ақпаратқа қатысты тірек сөздерді анықтайды | 2 | мәтіндегі негізгі ақпараттарға қатысты төрт сөз немесе сөз тіркестерін анықтайды: 1-сөз, сөз тіркесі 2-сөз, сөз тіркесі 3-сөз, сөз тіркесі 4-сөз, сөз тіркесі | 1 1 1 1 | |
| Шағын диалогке қатысу арқылы сұрақты түсінгендігін көрсетеді | 3 | тақырыпқа қатысты сұрақтар қояды; | 1 | |
| сұрақтарға лайықты жауап береді; | 1 | |||
| шағын диалогке қатысады. | 1 | |||
| Барлығы | 10 | |||
5
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
6
«Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Орындау уақыты
О3. Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау
Ж2. Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу
ТБ1.1. Мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау
Білім алушы
• Мәтін тақырыбын анықтап, кейіпкерлер мен олардың әрекетін сәйкестендіреді
• Мәтіндегі жалпы, жалқы есімдерді анықтайды • Суретке қатысты оқиғаны сипаттап, құрылымы
сақталған мәтін жазады
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
15-20 минут
1-тапсырма
Мәтінді түсініп оқып, мәтінге сай ат қойыңыз. _____________________
Қалың орманды бір түлкі аралап келе жатты. Ол биік ағаштың басында отырған бір қырғауылды көрді де, жақындап келіп:
– Сәлеметсіз бе, қырғауыл! Қалай тұрасың, достым? - деді.
– Жақсы сөзіңе рақмет! Өзіңіз қалай тұрасыз? - деді қырғауыл.
– Жерге түсіп сөйлессең екен, шырағым, кәрімін, бір құлағым жөнді естімейді, - дейді түлкі.
– Жерге түспеймін, жерге түсуге қорқамын, жерде әртүрлі аңдар бар, бізді жеп қоюы мүмкін, - деді қырғауыл.
– Ей, достым, биылғы заман бұрынғы емес! Бүгін қалаға барып келіп едім, «біреуге біреу зорлық қылмасын» деген бұйрық шығыпты. Бұйрықта қой мен қасқыр, түлкі мен тауық, ит пен мысық бірге жүрсін, көгершін мен қаршыға бір ұяға жұмыртқаласын делінген. Қорықпа, түс, - дейді түлкі.
– Жақсы хабарыңыз бар екен, досым! Ана жақта бір топ иттер келе жатыр, оларға да айтыңыз, олар да бұйрықты естісін, - деді қырғауыл.
Ит деген сөзді естіген түлкі алды-артына қарамастан қаша жөнелді. – Қайда барасыз, бұйрықты ұмытып кеттіңіз бе? - деді қырғауыл.
– Кім біледі, бұйрықты иттер естімеген шығар, - деген түлкінің даусы алыстан естілді.
2-тапсырма
Мәтіндегі кейіпкерлер мен олардың әрекетін ( ) арқылы сәйкестендіріңіз.| Кейіпкер | | Әрекеті |
| Түлкі | Орман ішінде жүріп келе жатады. | |
| Жерге түсіп сөйлесуге қорқады. | ||
| Қырғауыл | Жан-жағына қарамастан қашып кетті. | |
| Бұйрықты естіп қуанады. |
7
3-тапсырма
Мәтіннен жалпы есімдерді теріп жазыңыз. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
4-тапсырма
Берілген тірек сөздерді қолдана отырып, суреттегі жан-жануарлардың достығы туралы шағын мәтін жазыңыз (50-60 сөз).
Тірек сөздер: Хайуанаттар бағы, тор, Африка, мекен етеді, қорек, мейірімді, қамқорлық танытады, қала тұрғындары, таңғалады, хайуанаттар бағының қызметкерлері
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________| Бағалау критерийі | № тапсырма | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Мәтін тақырыбын анықтап, кейіпкерлер мен олардың әрекетін сәйкестендіреді | 1 | мәтінге ат қояды; | 1 |
| 2 | кейіпкерлер мен олардың әрекетін сәйкестендіреді; | 1 | |
| Мәтіндегі жалпы есімдерді анықтайды | 3 | мәтіннен 5 жалпы есімді анықтайды; 1 жалпы есім 2 жалпы есім 3 жалпы есім 4 жалпы есім 5 жалпы есім | 1 1 1 1 1 |
| Суретке қатысты оқиғаны сипаттап, құрылымы сақталған мәтін жазады | 4 | мәтінді кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерге бөліп жазады; | 1 |
| суретке сай оқиға құрастырады. | 1 | ||
| Барлығы 9 | |||
8
9
