1. 
   Қаңқа ... (сүйектердің, бұлшықеттердің, сіңірлердің) көмегімен қозғалады.
   
2. 
   Бұлшық еттер жиырылған кезде ... .(ұзарады, қысқарады).
   
3. 
   Адамның қимыл әрекетін ... (сопақша ми, жұлын, мишық) реттейді.
   
4. 
   Миды ... (ми сауыты, омыртқа жотасы, кеуде) қорғайды.
   

22

5. 
   Суретте Торричелли барометрі (ішінде сынабы бар түтік) көмегімен атмосфералық қысымды өлшеу нәтижесі көрсетілген. Түтіктердегі сынап биіктіктерінің әртүрлі болу себебін түсіндіріңіз. Тау биіктігін анықтаңыз.
   

23

Бағалау критерийі	Тапсырма		Дескриптор			Балл
	№
		Білім алушылар
Энергияның жұтылу	1	жел энергиясын сипаттайды;				1
және түрлену
		су энергиясын сипаттайды;				1
процестерін
		тас көмір энергиясын сипаттайды;				1
анықтайды
Электр энергиясының	2	тұтынылған	энергия	мәнін	өлшем	1
өлшем бірлігін		бірлігін көрсетіп, анықтайды;
түрлендіреді
Табиғи, жасанды	3	энергия қорының азаюын түсіндіреді;				1
энергия көздерін
		баламалы	энергия	көздерінің		1
сипаттайды		қажеттілігін сипаттайды;
Адам қаңқасының	4	адам қаңқасының тірек-қимыл жүйесінің				1
құрылысы мен		атқаратын рөлін сипаттайды;
қызметін сипаттайды
		қаңқа мен бұлшық етті сипаттайды;				1
		адамның қимыл әрекеті мен миды				1
		сипаттайды;
Атмосфералық	5	түтіктегі сынап деңгейінің			қысымы	1
қысымның анықтау		атмосфералық қысымға тең болатынын
тәсілін сипаттап,		анықтайды;
мәнін түсіндіреді
		атмосфералық қысымның биіктікке				1
		байланысты өзгеретіндігін түсіндіреді;
		тау биіктігін анықтайды.				1
Жалпы балл						12

---

24
6.3В «Энергия және қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне

қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні __________________________________________

Бағалау

Оқу жетістіктерінің деңгейі

критерийі

Төмен

Орташа

Жоғары

Энергияның

Жел, су, тас көмір

Жел / су / тас / көмір

Жел, су, тас көмір

жұтылу және

энергияларының

энергияларының

энергияларының

түрлену

қолданылуына

қолданылуына

қолданылуына

процестерін

сипаттама беруде

сипаттама беруде

сипаттама береді

анықтайды

қиналады

қателіктер жібереді

Электр

Тұтынылған электр

Тұтынылған электр

Тұтынылған электр

энергиясының

энергиясының мәнін

энергиясының мәнін/

энергиясының мәнін

өлшем бірлігін

анықтауға қиналады

өлшем бірлігін

өлшем бірлігін

түрлендіреді

көрсетіп анықтауда

көрсетіп анықтайды

қателіктер жібереді

Табиғи, жасанды

Табиғи энергия

Табиғи энергия

Табиғи энергия

энергия көздерін

көздерін сипаттауда

көздерін сипаттауда/

көздерін сипаттайды

сипаттайды

және баламалы

баламалы энергия

және баламалы

энергия көздерін

көздерін анықтауда

энергия көздерінің

анықтауда қателеседі

қателіктер жібереді

қажеттілігін

түсіндіреді

Адам қаңқасының

Адам қаңқасының

Адам қаңқасының

Адам қаңқасының

құрылысы мен

тірек-қимыл

тірек-қимыл

тірек-қимыл

қызметін

жүйесінің атқаратын

жүйесінің атқаратын

жүйесінің атқаратын

сипаттайды

қызметін сипаттауда

қызметін сипаттауда

қызметін сипаттайды

қиналады

қателіктер жібереді

Атмосфералық

Түтіктегі сынап

Түтіктегі сынап

Түтіктегі сынап

қысымның

деңгейінің қысымы

деңгейінің қысымы

деңгейінің қысымы

анықтау тәсілін

атмосфералық

атмосфералық

атмосфералық

сипаттап, мәнін

қысымға тең

қысымға тең

қысымға тең

түсіндіреді

болатынын,

болатынын/

болатынын,

атмосфералық

атмосфералық

атмосфералық

қысымның биіктікке

қысымның биіктікке

қысымның биіктікке

байланысты

байланысты

байланысты

өзгеретіндігін

өзгеретіндігін

өзгеретіндігін

түсіндіруде, тау

түсіндіруде/тау

түсіндіреді және тау

биіктігін анықтауда

биіктігін анықтауда

биіктігін анықтайды

қиналады

қателіктер жібереді

---

25

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

---

6.4А «Экология және тұрақты даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

2. 
   Сызбадағы ақпаратты пайдаланып, экологиялық пирамида құраңыз.
   

2. 
   Экологиялық пирамидада энергиясы мен заттардың ауысуын түсіндіріңіз.
   

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
27

______________________________________________________________________________

3. 
   Cуретте берілген экожүйелер (А,В) түрлерін анықтаңыз.
   

А В

• 
  ____________________________________________________________
  

B_____________________________________________________________

2. 
   Аталған экожүйелердегі ағзалар түрін анықтаңыз.
   

---

А__________________________

В __________________________
(c) В экожүйеде биоалуантүрлілік көп болу себебін түсіндіріңіз. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

4. 
   Суретте бунақденелілер берілген.
   

Суреттегі бунақденелілерге тән ортақ белгіні атаңыз.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
Сипаттау «кілтін» қолданаып, әр жәндікті анықтап, атауын жазыңыз.

Кілт		Жәндіктің атауы
1	(a) денесінде жолақтар бар	2-ге өтіңіз
	(b) денесінде жолақтар жоқ	3-ке өтіңіз
2	(a) басы ұзын және жіңішке	Бізтұмсық
	(b) басы жуан және домаланқы	Колорад қоңызы
3	(a) мұртшалары басының енінен ұзынырақ	Жапырақ жегі
	(b) мұртшалары басының енінен қысқарақ	Қанқыз қоңызы
	28

---

Смотрите также файлы

• Тланы алыптасуындаы психологияны маызы.docx

• Тест начат 17092022, 12 01 Состояние Завершены.pdf

• Изобразительновыразительные средства русского языка.docx

• 4 четверть. Соч по истории Казахстана 5 класс.docx

• Видеозапись.docx