c. обозначение на письме звонких и глухих со¬гласных

d. правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- 

Какие виды речевой деятельности (внешняя речь) развиваются в начальной школе? Выберите строку, в которой перечислены ВСЕ правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. чтение, письмо

b. говорение, слушание

c. чтение, письмо, говорение, слушание 

d. чтение, письмо, говорение


Какие грамматические умения являются морфологическими умениями?

Выберите один ответ:

a. умения разбирать слова по составу

b. умения выделять основу предложения

c. умения различать части речи и их основные формы 

d. умения выполнять звуко-буквенный анализ слова


Какие грамматические умения являются синтаксическими умениями?

Выберите один ответ:

a. умения различать части речи и их основные формы

b. умения выполнять звуко-буквенный анализ слова

c. умения выделять основу предложения 

d. умения разбирать слова по составу

Какие методы обучения русскому языку представляют собой группу методов обучения с точки зрения орга¬низации учебного процесса? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. словесные методы; наглядные методы; практическая работа

b. аналитические, синтетические, аналитико-синтетические

---

c. сообщения новых знаний; закрепления знаний и автоматизации умений и навыков; учета и проверки знаний, умений и навыков

d. связное сообщение учителем учебного материала, метод беседы учителя с учениками, самостоятельная работа учащихся под руководством учителя 

Какие методы обучения русскому языку представляют собой группу методов обучения по источнику знаний, по¬лучаемых учащимися? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. словесные методы; наглядные методы; практическая работа 

b. аналитические, синтетические, аналитико-синтетические

c. сообщения новых знаний; закрепления знаний и автоматизации умений и навыков; учета и проверки знаний, умений и навыков

d. связное сообщение учителем учебного материала; метод беседы учителя с учениками; самостоятельная работа учащихся под руководством учителя

Какие методы обучения русскому языку представляют собой группу методов обучения с точки зрения учебных задач, стоящих перед учителем на раз¬личных этапах урока или системы уроков? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. аналитические, синтетические, аналитико-синтетические

b. связное сообщение учителем учебного материала; метод беседы учителя с учениками; самостоятельная работа учащихся под руководством учителя

c. сообщения новых знаний; закрепления знаний и автоматизации умений и навыков; учета и проверки знаний, умений и навыков 

---

d. словесные методы; наглядные методы; практическая работа

Какие методы обучения русскому языку представляют собой группу методов обучения с точки зрения тех познавательных опера¬ций, которые дети выполняют в процессе приобретения знаний по языку? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. связное сообщение учителем учебного материала; метод беседы учителя с учениками; самостоятельная работа учащихся под руководством учителя

b. аналитические, синтетические, аналитико-синтетические 

c. сообщения новых знаний; закрепления знаний и автоматизации умений и навыков; учета и проверки знаний, умений и навыков

d. словесные методы; наглядные методы; практическая работа

Какие разделы языкознания изучаются в начальной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. синтаксис 

b. морфология 

c. фонография

d. морфемика 

Какие структурные компоненты присутствуют в уроке повторения и систематизации изученного материала? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. вторичное закрепление, составление итоговой обобщающей таблицы

b. контрольная работа, первичное закрепление

c. опрос и тренировочные упражнения 

d. подготовка к изучению нового материала, изучение нового материала, первичное закрепление

Какие структурные компоненты присутствуют в уроке усвоения новых знаний? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. вторичное закрепление, составление итоговой обобщающей таблицы

---

b. контрольная работа, первичное закрепление

c. опрос и тренировочные упражнения

d. подготовка к изучению нового материала, изучение нового материала, первичное закрепление 

Какие темы программ по русскому языку относятся к разделу «изучение синтаксиса»? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. словосочетание 

b. предложение 

c. звуки и буквы

d. корень

Какие типы повторения выделяются в методике русского языка? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. классное, домашнее

b. индивидуальное, групповое, домашнее

c. систематическое, текущее, тематическое, групповое

d. повторение в начале учебного года, текущее, тематическое, итоговое 

Какие умения необходимы для овладения буквами, алфавитом? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. правильно дифференцировать звуки речи, безошибочно уз¬навать их в случаях отчетливого звучания (сильные позиции) 

b. правильно воспринимать, записывать все буквы 

c. правильно выделять корень слова, приставку, суффикс и окончание

d. безошибочно соотносить буквы со звуками, как при чтении, так и на письме 

Какие части речи изучаются в начальной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

---

Выберите один или несколько ответов:

a. причастие

b. имя существительное 

c. глагол 

d. имя прилагательное 

Какими умениями должны обладать дети, чтобы написать сочинение? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выполнить звукобуквенный анализ всех слов

b. совершенствовать написанное 

c. понять и раскрыть тему сочинения 

d. составить план и писать по плану 

Каковы формы письменной проверки знаний? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. диктант, устный опрос, тестирование

b. устный опрос

c. пересказ, тестирование, интервьюирование

d. диктант, изложение, сочинение 

Каковы формы устной проверки знаний? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.

Выберите один ответ:

a. диктант, изложение, сочинение

b. пересказ, тестирование, интервьюирование

c. диктант, устный опрос, тестирование

d. устный опрос 

---

Смотрите также файлы

• Доклад про Уран.docx

• Состояние ЗавершеныЗавершен Четверг, 26 января 2023, 20 58Прошло времени.pdf

• 1 тжірибелік жмыс Таырыбы Психологияны саласы Масаты.docx

• Обеспечение эффективной системы охраны и безопасности объекта.docx

• Право на веру, учимся быть терпимыми.docx