Файл: А. Б айтрсынов атындаы останай ірлік университеті . Слтаназин атындаы педагогикалы институты.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 46
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
8 Күнтізбелік-тақырыптықжоспар
| Апта № | Модуль | Дәріс тақырыптары | Сағаттар | Семинарлық (практикалық) сабақтардың тақырыптары | Сағаттар | Зерханалық сабақтардың тақырыптары | Сағаттар |
| 1 | Модуль 1 | Кіріспе. Органикалық заттарды зерттеу әдiстерi. | 1 | Жеке заттарды бөлу тәсiлдерi. Органикалық қосылыстардың сапалық және сандық анализi. | 1 | Кіріспе сабақ. Қауіпсіздік техникасы. Алғашқы көмек көрсету. Химиялық құрал-жабдықтармен танысу. | 1 |
| 2 | Химиялық байланыстың электрондық теориясы. Электрондардың ығысу теориясы. | 1 | Гибридтелу теориясы. Индуктивтік эффект және мезомерлік эффект. | 1 | Органикалық қосылыстардың маңызды тұрақтыларын анықтау. Қайнау / балқу температурасы, тығыздығы. | 1 | |
| 3 | Органикалық реакциялардың және қосылыстардың классификациясы. | 1 | Органикалық қосылыстар номенклатурасы. | 1 | Заттарды бөлу және тазарту әдістері. | 1 | |
| 4 | Органикалық қосылыстардың физикалық қасиеттері. | 1 | Изомерия. Алкандар.(Қаныққан көмірсутектері). | 1 | Органикалық қосылыстардың элементтік құрамын сапалық түрде анықтау. | | |
| 5 | Алкендер: құрылысы, номенклатурасы, тұрақтылығы және реакциялары. | 1 | Алкендердің изомериясы және химиялық қасиеттері. | 1 | Қаныққан көмірсутектер. | 1 | |
| 6 | Алкиндер: құрылысы, номенклатурасы, тұрақтылығы және реакциялары. Алкадиендер. | 1 | Электрофильді қосылу реакциясы. | 1 | Қанықпаған көмірсутектер (алкендер және алкиндер). | 1 | |
| 7 | Арендер, оларды жүйелеу. Ароматтылық. | 1 | Сақинадағы орынбасушылар және олардың классификациясы. Бензол сақинасындағы электрофильді орынбасу реакцияларының бағыттау ережелері. | 1 | Бензол қасиеттерін зерттеу. Толуолдың тотығуымен бензой қышқылының синтезі | 1 | |
| 8 | Фенолдар және ароматтық спирттер | 1 | Фенолдар. | 1 | Фенолдар. | 1 | |
| 9 | Модуль 2 | Алкандардың галогентуындылары | 1 | Галогеналкандардың орынбасу және элимирлеу реакциялары | 1 | Ароматты және май қатарындағы аминдер. | 1 |
| 10 | Спирттер, аминдер және эфирлер номенклатурасы. | 1 | Спирттер, аминдер, эфирлер реакциялары. | 1 | Спирттер, жай эфирлер. Фенолдар. | 1 | |
| 11 | Карбонильді қосылыстар: құрылысы, номенклатурасы. | 1 | Альдегидтер мен кетондардың реакциялары | 1 | Альдегидтер мен кетондарға сапалық реакциялар. | 1 | |
| 12 | Монокарбон қышқылдары. | 1 | Карбон қышқылдарының физикалық және химиялық қасиеттері | 1 | Монокарбон қышқылдары және оның туындылары. | 2 | |
| 13 | Карбон қышқылдарының туындылары.Элементорганикалық қосылыстар | 1 | Карбон қышқылдары және олардың туындыларының реакциялары. | 1 | Сабындар, олардың майлардын алу. | ||
| 14 | Көмірсулардың органикалық химиясы | 1 | Моносахаридтер. Оптикалық изомерия. Ди- полисахаридтер. | 1 | Көмірсулардың сапалық реакциялары. | 1 | |
| 15 | Амин қышқылдары, пептидтер және ақуыздардың органикалық химиясы. | 1 | Пептидтік байланыстың рөлі Ақуыздардың құрылысына сипаттама | 1 | Ақуыздардың сапалық реакциялары. | 1 | |
| | | Барлық сағаттар саны | 15 | | 15 | | 15 |
9 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
| Бақылау түрлері | Бақылау нысаны | Балдары | Апталар | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
| АғБ | MCQ, EMI | 100 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| OR | 100 | | | * | | | * | | | * | | | * | | | * | |
| Тәжірибелік жұмыстардың орындалуы | 100 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |
| АрБ | Аралық бақылау 1 | 100 | | | | | | | | * | | | | | | | |
| Аралық бақылау 2 | 100 | | | | | | | | | | | | | | | * | |
| ҚБ | Емтихан | 100 | | | | | | | | | | | | | | | * |
Ескерту 1. Семестр қорытындысы бойынша ең жоғары семестрлік рейтингтің кемінде 50% жинаған білім алушы емтихан тапсыруға жіберіледі. Оң баға алу үшін емтиханда ең жоғары қорытынды рейтингтің кемінде 50% - ын алу қажет.
Ескерту 2. Зертханалық, практикалық сабақтардың рұқсаттамалары болған кезде өткізілген сабақтар бойынша жұмыстарды орындау және қорғау арқылы жұмыспен өтеу жүйесі қолданылады.
Бағалау критерийлері
Білім алушының барлық оқу жетістіктері әрбір орындалған тапсырма (сабақтардағы жауап, үй тапсырмасын тапсыру, бақылау жұмысын орындау және т.б.) үшін 100 балдық шкала бойынша бағаланады, аттестаттау бойынша қорытынды қорытынды жұмыс түрлері бойынша барлық бағалардың орта арифметикалық сомасы есебімен жүргізіледі.
| Әріптікжүйебойыншабағалау | А | А- | В+ | В | В- | С+ | С | С- | D+ | D- | FХ | F | |
| %-тік бағалау | 95-100 | 90-94 | 85-89 | 80-84 | 75-79 | 70-74 | 65-69 | 60-64 | 55-59 | 50-54 | 25-49 | 0-24 | |
| дәстүрліжүйебойыншабағалау | Өте жақсы | жақсы | жақсы | жақсы | қанағат. | Қанағат-сыз | |||||||
10 Бағалау критерийлері
| № | Бағалау критерийлері | Балл | Критерийлер сипаттамасы | Ескерту |
| 1 | Тәжірибені орындау барысында қауіпсіздік техникасы ережесіне сақтау. | 0 | Тәжірибені орындау барысында (нақтырақ: кұрал-жабдықтар, химиялық ыдыс және реактивтермен жұмыс) қауіпсіздік техникасы ережесіне сақтамайды | |
| 10 | Тәжірибені орындау барысында (нақтырақ: кұрал-жабдықтар, химиялық ыдыс және реактивтермен жұмыс) қауіпсіздік техникасы ережесіне сәйкес орындайды. | | ||
| 2 | Тәжірибенің мақсатын тұжырымдау, мақсатқа сәйкес орындау әдістемесін таңдау. | 0 | Тәжірибенің мақсатын тұжырымдай алмайды, орындау әдістемесін қате таңдалған. | |
| 5 | Тәжірибенің мақсатын тұжырымдауда елеңсіз қателіктер жіберілген, мақсатқа сәйкес орындау әдістемесін таңдайды. | | ||
| 10 | Тәжірибенің мақсатын тұжырымдайды, мақсатқа сәйкес орындау әдістемесін таңдайды. | | ||
| 3 | Қолжетімді құрал-жабдықтарды, реактивтерді қолдана отырып экспериментті жоспарлау. | 0 | Тәжірибе үшін құрал-жабдықтар, реактивтер қате таңдайды, эксперименттің жоспарын мүлдем көрсетпейді. | |
| 5 | Қолжетімді құрал-жабдықтарды, реактивтерді қолданып, эксперименттің жоспарын құрастыруда елеңсіз қателіктер жібереді. | | ||
| 10 | Қолжетімді құрал-жабдықтарды, реактивтерді қолдана отырып эксперименттің құрылымдық жоспарын құрастырады. | | ||
| 4 | Сурет немесе сызбанұсқа бойынша приборды нұсқаулыққа сәйкес құрастыру. | 0 | Сурет немесе сызбанұсқа бойынша приборды құрастыра алмайды. | |
| 5 | Сурет немесе сызбанұсқа бойынша приборды нұсқаулыққа сәйкес құрастыруда елеңсіз қателіктер жіберіледі. / лаборанттың көмегін сұрайды. | | ||
| 10 | Сурет немесе сызбанұсқа бойынша приборды нұсқаулыққа сәйкес құрайды. | | ||
| 5 | Эксперимент нәтижелерін, яғни нақты бақыланған өзгерістерді көрсету. | 0 | Эксперимент нәтижелерін, яғни нақты бақыланған өзгерістерді мүлдем көрсетпейді. | |
| 5 | Эксперимент нәтижелерін, яғни нақты бақыланған өзгерістерді жазуда елеңсіз қателіктер жіребеді. | | ||
| 10 | Эксперимент нәтижелерін, яғни нақтыбақыланған өзгерістердікөрсетеді/жазады. | | ||
| 6 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың толық теңестірілген молекулалық теңдеулерін, реакция механизмін жазу. | 0 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың теңдеулерін мүлдем жазбайды. | |
| 5 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың тек молекулалық теңдеулерін жазады, бірақ теңдеулерді теңестірмейді, механизмдерін жазбайды. | | ||
| 10 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың тек молекулалық теңдеулерін жазады, бірақ теңдеулерді теңестірмейді, механизмдерін жазбайды. | | ||
| 15 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың толық теңестірілген молекулалық теңдеулерін жазады, реакция механизмін жазуда елеңсіз қателіктер жібереді. | | ||
| 20 | Бақыланған өзгерістер үшін сәйкесті реакциялардың толық теңестірілген молекулалық теңдеулерін, реакция механизмін жазады. | | ||
| 7 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді есептеулер арқылы түсіндіру, жұмыс бойынша қорытынды жасайды және тәжірибені жетілдіру бойынша ұсыныстар жазу. | 0 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді түсіндірмейді, қорытынды және ұсыныстар мүлдем жазбайды. | |
| 5 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді мүлдем түсіндірмейді, шағын қорытынды жазады, бірақ ұсыныстар мүлдем жазбайды. | | ||
| 10 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді мүлдем түсіндіруде, қорытынды жазуда айтарлықтай көп қателіктер жібереді. | | ||
| 15 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді түсіндіреді, бірақ есептеулерді көрсетпейді, жұмыс бойынша қорытынды жасайды, бірақ жұмысты жетілдіру бойынша ұсыныстар келтірмейді. | | ||
| 20 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді есептеулер арқылы түсіндіреді, жұмыс бойынша қорытынды жасайды, бірақ жұмысты жетілдіру бойынша ұсыныстар келтірмейді. | | ||
| 25 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді есептеулер арқылы түсіндіреді, жұмыс бойынша қорытынды жасайды, бірақ жұмысты жетілдіру бойынша ұсыныстар келтірмейді. | | ||
| 30 | Тәжірибеде жүзеге асқан химиялық реакцияларды, өзгерістерді, алынған нәтижелерді есептеулер арқылы түсіндіреді, жұмыс бойынша қорытынды жасайды және тәжірибені жетілдіру бойынша ұсыныстар келтіреді | |
11 БОӨЖ арналған тапсырмалар
| Апта № | Тақырып, тапсырма, жұмыс түрлері | Сағаттар саны | Есеп беру нысаны |
| 1 | Изомерия. Құрылымдық изомерия: көміртегі қаңқасы құрылымының изомериясы, функционалды топтың позициясы, таутомерия. Стереоизомерия: конфигурация және конформация. Конфигурациялық изомерия: оптикалық және геометриялық. | 1 | OR |
| 2 | Синтетикалық полимерлер. Полимерлену процестері. | 1 | OR |
| 3 | Екі және үш негізді спирттер. Сабын алу. | 1 | OR |
| 4 | Бірнеше функционалдық топтары бар қосылыстар. Поликонденсация процесі | 1 | OR |
| 5 | Органикалық синтезге кіріспе | 1 | OR |
| | Барлығы | 5 | |
| Апта № | Тақырып, тапсырма, жұмыс түрлері | Сағат саны | Есеп беру нысаны |
| 1 | Изомерия. Құрылымдық изомерия: көміртегі қаңқасы құрылымының изомериясы, функционалды топтың позициясы, таутомерия. Стереоизомерия: конфигурация және конформация. Конфигурациялық изомерия: оптикалық және геометриялық. | 6 | MCQ OR |
| 2 | Көміртек атомының гибридті күйлері. Сигма және пи-байланыс сұлбасы, валенттік бұрыштар. Октет ережесі. | 6 | |
| 3 | Терминдер туралы ұғымдар: субстрат, реагент, радикалдар, электрофилдер және нуклеофилдер. | 5 | |
| 4 | Органикалық қосылыстардағы молекулааралық өзара әрекеттесу. | 5 | |
| 5 | Синтетикалық полимерлер. Полимерлену процестері. | 5 | |
| 6 | Алкадиендер | 5 | |
| 7 | Ароматтық қосылыстардағы электрофильді алмастыру реакцияларының механизмі. | 5 | |
| 8 | Алкандардың галогенидтерінің физикалық қасиеттерінің өзгеруі гомологиялық қатарға, изомерлік түрлерге сәйкес. | 6 | |
| 9 | Екі және үш негізді спирттер. Сабын алу. | 6 | |
| 10 | Карбонил тобының полярлығы мен полярлығы. | 6 | |
| 11 | Карбон қышқылдарының жеке өкілдері: формикалық, сірке қышқылы; алу, қасиеттері, қолданылуы. Пальмит, стеарин, жоғары майлы синтетикалық қышқылдар. | 6 | |
| 12 | Бірнеше функционалдық топтары бар қосылыстар. | 6 | |
| 13 | Глюкоза стереохимиясы: Фишердің дәлелі. | 6 | |
| 14 | Липидтердің органикалық химиясы. | 6 | |
| 15 | Амин қышқылдарының бөлінуі. Пептидтік байланыстың рөлі. Ақуыздардың денатурациясы. | 6 | |
| | БӨЖ барлық сағат саны | 85 | |