Файл: М. Горький атындаы жалпы орта мектебіні 0 сыныбыны Кнтзбелік жоспарлары.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 41

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

М.Горький атындағы жалпы орта мектебінің 0 «Ә» сыныбының

Күнтүзбелік жоспарлары

Төменде жалпы білім беретін мектептердің, лицейлердің, гимназиялардың мектепалды даярлық сыныптарына (қазақ тілді білім беретін сыныптарына) арналған шығармашылық топ дайындаған күнтізбелік - тақырыптық жоспарлары ұсынылып отыр. Жоспарды білім беру ұйымдары өз мекемелеріне бейімдеп пайдалана беруге рұқсат.

(Журнал толтыру, перспективалық жоспар сала бойынша толтырылады)

«Дене шынықтыру» сабақтарының ұзақ мерзімді жоспары

Ортақ тақырыптар
Бағдарламаның қосымша бөліміне сілтеме
Сабақтың оқыту мақсаты
Сабақ тақырыбы
Сағат саны
Уакыты

Мен кіммін және қандаймын?
1.1.Денсаулықты нығайту

2.1.Қозғалыс
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау

0.2.1.3.Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.6.Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру
Спорт залымен, сабақтағы қауіпсіздік техникасымен танысу
1
02.09.2020

2.1.Қозғалыс
0.2.1.2.Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3.Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру
Менің топтағы достарым
2
03.09.2020

04.09.2020

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті
0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
Менің дене құрылысым
1
09.09.2020




1.2.Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті
0.1.2.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру

0.2.2.3.Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту
Мен күштімін, ептімін және іскермін
1
10.09.2020

1.1.Денсаулықты нығайту

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру

0.2.2.3.Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту

0.4.1.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттерді дамыту (ойынның түрлі нұсқаларын ойлап табу, қимылдарды құрастыру)
Мен осындаймын, бізосындаймыз
1
17.09.2020

2.1.Қозғалыс

3.1.Топта жұмыс жасау
0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану
Мен болашақ спортшымын
1
18.09.2020

2.1.Қозғалыс

4.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттер
0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.4.1.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттерді дамыту (ойынның түрлі нұсқаларын ойлап табу, қимылдарды құрастыру)
Менің сүйікті жануарларым
1
23.09.2020

2.2. Дене қуаты

3.1. Топта жұмыс жасау
0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.1.Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету
Менің сүйікті ойындарым
2
24.09.2020

30.09.2020

Мектепке не үшін барамыз?
1.2.Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

4.1.Ойындағы шығармашылық қасиеттер
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру

0.2.2.3. Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту

0.4.1.2.Дербес түрде таныс қимыл қозғалыс ойындарды және жаттығуларды өткізу
Бірінші бол!
1
01.10.2020




2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

4.1.Ойындағы шығармашылық қасиеттер
0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану

0.4.1.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттерді дамыту (ойынның түрлі нұсқаларын ойлап табу, қимылдарды құрастыру)
Өз мінез құлқымызды басқарып үйренеміз
1
02.10.2020



1.2.Дене бітімін жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

3.1.Топта жұмыс жасау
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.1.Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету
Әдемі жүріп үйренеміз
1
07.10.2020

1.1.Денсаулықты нығайту

2.1.Қозғалыс

3.1.Топта жұмыс жасау
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.4.Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеп өту түрлерін орындау

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану
Денсаулық сабағы
1
08.10.2020

2.1.Қозғалыс

3.2.Дене шынықтырудағы техника мен тактика

0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.3.2.4.Түрлі спорттық сабақтарға қажетті ресурстарды анықтап, оларды қауіпсіздік техникасына сәйкес қолдану
Қыздар мен ұлдар жарысы
1
14.10.2020




2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

4.1.Ойындағы шығармашылық қасиеттер
0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.2.2.3. Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту

0.4.1.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттерді дамыту (ойынның түрлі нұсқаларын ойлап табу, қимылдарды құрастыру)
Организмді шынықтырамыз
1
15.10.2020




1.2. Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

3.1. Топта жұмыс жасау
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.1.Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету
Жұппен дене бітімін жетілдіру
1
16.10.2020




1.2. Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
Біз спортпен айналысып, тез өсеміз
1
21.10.2020

Менің айналамда кімдер бар?
2.2.Дене қуаты қасиеті

3.1. Топта жұмыс жасау
0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.2.2.3. Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану
Күшті, әрі епті боламыз
1
22.10.2020




1.1.Денсаулықты нығайту

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
Дене мүсінін күтеміз
1
28.10.2020




2.1.Қозғалыс

3.1. Топта жұмыс жасау
0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.3.1.1.Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету
Сыныптағы достарым
1
29.10.2020




1.2. Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

2.2.Дене қуаты қасиеті

3.1. Топта жұмыс жасау
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру

0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану
Біз достармен ойнаймыз
1
30.10.2020




2.1. Қозғалыс

3.2.Дене шынықтырудағы техника мен тактика
0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.4.Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеп өту түрлерін орындау

0.2.1.6. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
Біз-ортақ бір отбасы
1
04.11.2020




1.2. Дене бітімді жетілдіру

2.1.Қозғалыс

3.2.Дене шынықтырудағы техника мен тактика
0.1.2.1.Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығынжетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.1.4.Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеп өту түрлерін орындау

0.3.2.4.Түрлі спорттық сабақтарға қажетті ресурстарды анықтап, оларды қауіпсіздік техникасына сәйкес қолдану
Досыңды сенімді қимылдауға үйрет
2
18.11.2020

19.11.2020




1.1.Денсаулықты нығайту
2.1.Қозғалыс

3.1. Топта жұмыс жасау
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау

0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер

0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция

0.3.1.2.Командалық ойындар рөлдері мен тәсілдерін қолдану
Хайуанаттар бағы
1
20.11.2020

Мен үшін не дәмді және пайдалы?

Сөйлеуді дамыту

Ортақ тақырып
Тақырыпша
Оқу мақсаттары
Сабақтың тақырыбы
Сағат саны
Мерзімі

1.Мен кіммін және қандаймын



0.1.1.1.Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1.Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1.Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1.Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2.Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.8.2.Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1.Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Кел танысайық!
1
07.09







0.1.1.1. Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2. Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1.Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Мен үлгілі баламын
1
14.09







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2. Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Өскенде мен кім боламын
1
21.09







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2. Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.4.1.Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация бойынша болжау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.1.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Отан деп соғады жүрегім
1
28.09







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Мен білімді баламын
1
12.10

Мектепке не үшін барамыз?



0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2. Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Мектеп ауласында
1
19.10







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2. Шағын фольклор жанрларын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Мектептегі оқиға
1
26.10







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.4.1.Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация бойынша болжау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Бақытты отбасы

1
02.11

Менің айналамда кімдер бар?



        1. Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

        2. Шағын фальклор жанрларын,өлеңді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Анама бәрін арнаймын
1
16.11







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация бойынша болжау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Менің досым
1
23.11

Менің айналамды не қоршап тұр?



0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру.

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.2.1.1. Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.

0.2.2.1. Иллюстрацияларды ертегі бөлімімен сәйкестендіру

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Ағайынды екеуміз

1
30.11







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.
Қанаттылар тіршілігі
1
07.12







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.

0.2.2.1.Иллюстрацияларды ертегі бөлімімен сәйкестендіру.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Мөлдір бұлақ
1
14.12







        1. Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Жануарлар қайда тіршілік етеді
1
21.12

Жолдар бізді қайда бастайды?



0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.5.1. Сөйлеу барысында дауыс ырғағын сақтап, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Қысқы орман.

1
28.12







        1. .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңді мәнерлеп жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Бағдаршам- көшедегі оқиға
1
11.01







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация / бірінші азат жол бойынша болжау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Көліктер және оның түрлері
1
18.01







        1. .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.3.1.1. Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.
Алматыға саяхат
1
25.01







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап сипаттау.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.2.2.1.Иллюстрацияларды ертегі бөлімімен сәйкестендіру.
Жолда абайла
1
01.02

Салт-дәстүрді білу не үшін керек?



0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.1.4.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация / бірінші азат жол бойынша болжау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру
Өмірге келдім
1
15.02







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.3.1.1.Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Қонақжайлылық
1
22.02







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.4.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Қосішекті домбыра
1
01.03

Мен үшін не дәмді және пайдалы?



0.1.1.1.Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту

0.1.2.1. Шағын фальклор жанрларын жатқа айту

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.3.1.1.Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап сипаттау

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.
Өмірге келдім
1
15.03







        1. .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2. Шағын мәтін,ертегі мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру

0.1.3.1. Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізе білу.

0.3.1.1. Сөз,сөйлем сызбасын құру.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап сипаттау

0.1.5.1.Әңгіменің мазмұнын иллюстрация / бірінші азат жол бойынша болжау

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.

0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.

0.2.2.1.Иллюстрацияларды ертегі бөлімімен сәйкестендіру.
Наурыз жыл басы
1
05.04

Денсаулықты қалай күту керек?



0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау. 0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)

0.3.1.1. Сөз,сөйлем сызбасын құру.

0.1.4.1.Өзіне таныс тақырып аясында диологке қатысу

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.
Жеміс-жидектер пайдалы
1
12.04







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап сипаттау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.
Ас атасы-нан
2
19.04

19.04







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.2.1.1.Иллюстрациялар бойынша сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру.
Атамның ауылында
1
26.04







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту

0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.

0.1.4.1. Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.
Тазалық пен ұқыптылық.

Спорт денсаулық кепілі
2
03.05

17.05







0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.

0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту

0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

0.1.3.1.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу

0.3.1.1.Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.

0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

0.1.8.1.Берілген сюжетті иллюстрация ,бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.

0.1.9.1.Кейіпкердің іс-әрекетіне байланысты өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

0.1.10.1.Кейіпкерге тән ерекшеліктерді жеткізу.
Денсаулық еліне саяхат. Он екі мүшең сау болсын
1
24.05

Смотрите также файлы