Файл: Химия пні бойынша Тест орытындысыны талдау Сынып 9 Оушылар саны 26 Педагог Масаты.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 32

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Химия пәні бойынша

Тест қорытындысыны талдау

Сынып: 9

Оқушылар саны: 26

Педагог:

Мақсаты: № 1 тест нәтижелерін талдау


Пән

Оқушы саны

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа%

Үлгерім%

Төмен

Орта

Жоғары

тест №1

























1

Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

№1

Топтар мен периодтарда элементтер қасиеттерінің заңдылықпен өзгеретінін түсіндіру

Периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттау

Химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіру

№2

Электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру

Иондық байланыстың түзілумеханизмін сипаттау және иондық қосылыстардың қасиеттерін болжау

Заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуелділігін түсіндіру

№3

Заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру

Буландыру техникасын қолдана отырып, заттың 100 г судағы ерігіштігін есептеу, алынған нәтижелерді анықтамалық мәндермен салыстыру

Еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу

Ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу



1.Тест нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

Жоғары(В): 85-100%- 4 Орта(С):40-84%- 15 Төмен(Н): 0-39%-7
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіру;

  • Заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуелділігін түсіндіру;

  • Еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу;

  • Ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу.


Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: тақырыпты толық түсінбеу, кристалдық тор түрлерін ажырата алмау, массалық үлес бойынша есептеу жүргізе алмау.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша тапсырмалар беру, шығару жолы күрделі есептер беріп, жұмыс жасау.
Күні:

Педагогтың ТАӘ: