ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 127
Скачиваний: 1
| Тест тапсырмаларының түрі | Баға (баллы)/Нормативтер | | | | | ||||||||
| А | А- | В+ | В | В- | С+ | С | С- | F | |||||
| Жүгіру 100 м | 16.0 | 17.0 | 17.8 | 18.3 | 18.8 | 20.0 | 21.0 | 22.0 | 24.0 | ||||
| Жүгіру 1000 м | 3.40 | 4.00 | 4.20 | 4.40 | 6.00 | 6.30 | 7.00 | 8.00 | 9.30 | ||||
| Бір орыннан ұзындыққа секіру, см | 185 | 180 | 170 | 160 | 150 | 140 | 120 | 110 | 95 | ||||
| Шалқалап жатып денені көтеру, (1 мин) | 36-40 | 30-35 | 25-29 | 20-24 | 17-19 | 14-16 | 13 | 12 | 10 | ||||
| Скакалкамен секіру(1 мин) | 140+ | 120 | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 45 | ||||
Юноши
| Тест тапсырмаларының түрі | Баға (баллы)/Нормативтер | | | | | ||||||||
| А | А- | В+ | В | В- | С+ | С | С- | F | |||||
| Жүгіру 100 м | 13.0 | 13.4 | 13.8 | 14.3 | 14.5 | 14.8 | 15.0 | 15.3 | 15.5 | ||||
| Жүгіру 1000 м | 3.20 | 3.40 | 4.00 | 4.20 | 4.30 | 5.20 | 5.30 | 5.50 | 6.00 | ||||
| Бір орыннан ұзындыққа секіру, см | 260 | 235-225 | 220 | 215 | 205 | 195 | 190 | 180 | 170 | ||||
| Кермеде тартылу | 15 | 13 | 12 | 10 | 9 | 7 | 6 | 4 | 2 | ||||
| Скакалкамен секіру(1 мин) | 135+ | 122 | 110 | 95 | 85 | 75 | 65 | 50 | 45 | ||||
- «Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінің Уставы»;- «Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті білім алушылары, оқытушылары мен қызметкерлерінің Академиялық адалдық кодексі» 5.3 Оқытушының жеке талаптары Практикалық сабақтардағы сабаққа қатысу және белсенділік міндетті болып табылады және сіздің қорытынды балл/баллыңыздың құрамдас бөліктерінің бірі болып табылады. Әр сабақ максималды 0-ден 6 балға дейін сараланып бағаланады. Осы сабақтың барлық тапсырмаларын орындау белсенділігі, тәртібі, сапасы ескеріледі. Сабақты дәлелді,себепсіз өткізіп жіберу осы баллдарды жоғалтуға әкеп соғады. Денсаулық жағдайы бойынша сабақтан босатылған студент семестрдің басында анықтама ұсынуы керек. Босатылған студент сабаққа қатысуға міндетті. Босатылған студенттердің сабақтарын бағалау реферативті түрде жүргізіледі. Сабаққа қатысу және белсенділік үшін жалпы балл-60 балл, семестрлік балл кезінде емтиханға жіберу-кемінде 30 балл.5.4 Сабақ өткізуде қолданылатын әдістер мен технологиялар: Аралық бақылау аттестаттау аптасында жүргізіледі және бағалау ағымдағы бақылау нормативтерін тапсыру негізінде жүргізіледі.Емтихан семестрдің соңында өткізіледі және дене шынықтыруды бағалау үшін бақылау тесттерін қамтиды.Талаптар: Сабаққа кешікпеу және жіберіп алмау, сабаққа қатаң түрде спорттық формада қатысу, уақытылы және міндетті болу, әр сабақта қауіпсіздік ережелерін сақтау. Спорттық киім: аяқ киім (кроссовкалар), сыртқы киім (футболка немесе,спорттық трико). Кез-келген басқа киім (джинсы, көйлек) спорттық форма емес. Ыстық, шуақты күнде бас киім кию ұсынылады.Көмек:Бақылау жаттығуларын орындау, оларды тапсыру бойынша кеңестер алу үшін, сондай-ақ өткен материал туралы қосымша ақпарат алу үшін және тәжірибелік курс бойынша туындаған барлық сұрақтар үшін оқытушы хабарласыңыз.Қосымша ескертулер:- Сабаққа қатысу, белсенділік таныту;- Үйренуге ұсынылатын әдебиеттер;- Үй тапсырмасын орындау;- Жеке тапсырмаларды орындау.Назар аударыңыз! Білім алушыларды пән бойынша емтиханға жіберу автоматты түрде жүзеге асырылады:- үлгерімді межелік бақылау нәтижелері бойынша анықталатын жіберу рейтингісінің бағасы негізінде (екі аттестаттау үшін қажетті семестрлік балдардың жалпы саны кемінде 25);- оқу ақысы бойынша берешегі жоқ;
- пән бойынша оқу сабақтарын 20% өткізбейтіндер;
- академиялық демалыста немесе академиялық үзілісте жүрмегендер үшін;
- медициналық тексеру мерзім уақыты өтпеген.
Емтихан алушы академиялық кезеңде 20% - дан астам, бірақ 30% - дан кем рұқсаттамалары бар студентті, аттестациядан оң өткен және белсенді жұмыс істеген жағдайда емтиханға жіберуге құқылы, ол үшін белгіленген тәртіппен кафедрамен келісілген деканатқа хабарлама жіберуі тиіс.
Оң баға алу үшін студент аралық бақылау сомасы бойынша кемінде 30 балл, сынақтан – 20 балл жинауы тиіс. Нәтижесінде-кем дегенде 50 балл, әйтпесе тәртіп үшін "0"бағасы қойылады.
- пән бойынша білімді толық меңгеру;
- ББ бойынша құзыреттерді игеру;
- оқытушыларға, қызметкерлерге және білім алушыларға құрметпен және сыпайылықпен қарау;
- тапсырмаларды өз бетінше (ерікті түрде) өзгертпеу және силлабуста көрсетілген талаптарды сақтау;
- кестеге сәйкес онлайн және офлайн режимдерде сабаққа қатысу;
- тақырып бойынша мазмұнды тиімді пайдалану. Мысалы, YouTube арнасындағы тақырыптар бойынша бейне дәрістерді үнемі тыңдау, тапсырмалар, блиц сұрақтары және т. б.;
- тәртіп және техникалық талаптарды сақтау үшін қажетті ақпараттық (техникалық) құралдармен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру;
- бақылау тапсырмаларын (аралық, аралық бақылау) белгіленген мерзімде орындау (дәлелді себептерден басқа);
- ЖОО, кафедра мүлкіне жауапты қатынас;
- университеттің ішкі ережелерін сақтау;
- кафедра, факультет, университет жұмысына белсенді қатысу;
6. ҚАЖЕТТІ РЕСУРСТАР
Негізгі әдебиеттер
1. Айзаков А.Д.Мониторинг физического здоровья и здорового образа жизни детей, подростков и молодежи на региональном уровне : Учебное пособие. - [б. м.], 2012. - 120 с.Экземпляры: всего:10 - ЧЗ№1(1), СБО(1), ХР(8)
2. Кубиева С.С. Спорт негіздері мен кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы : Оқу құралы. - Актөбе : АМПИ, 2013. - 240 бет Экземпляры: всего:30 - ЧЗ№1(2), №1(28)
3. Мухтаров С.М. Обучение технике бега на короткие дистанции в легкой атлетике : Методические указания к практическим занятиям по дисц. физическое воспитание для студ. 1, 2 курса всех спец. - Актобе : РИО АРГУ им. К. Жубанова, 2015. - 12 с
Экземпляры: всего:2 - ЧЗ№1(2)4. Ботагариев Т.А. Физическое воспитание в вузе : учебное пособие / Т. А. Ботагариев. - Е.К.Тулегенов,Н.М.Мамбетов,А.С.Аралбаев. - Алматы : Эверо, 2018. - 256 сЭкземпляры: всего:50 - ЧЗ№1(2), ХР(47), СБО(1). Қосымша әдебиеттер1. Базалық спорт түрлерін оқыту теориясы мен әдістемесі. Оқу-әдістемелік құрал/ Өтегенов Н.Ө. Ақтөбе 2018ж.2.Легкая атлетика.– Информационный бюллетень. – Изд. Федерация легкой атлетики Республики Казахстан.– Алматы, 2017.– 223 с.3.Сарсекеева Б.А., Степанова И.В., Карынбаева М.Ж., Казимирчик Г.В. Методические разработки по совершенствованию техники игры в баскетбол. Караганда:Семира, 2013. – 1,8 п.л4.Методическая разработка по совершенствованию техники игры в баскетбол. Б.А.Сарсекеева, И.В.Степанова Караганда,20135.Тер-Ованесян И.А. Подготовка легкоатлета: современный взгляд. – М.: Тера-Спорт, 2011. – 128 с. (Библиотека легкоатлета)6.Волейбол / Под ред. А.В. Беляева, М.В. Савина. – М., 2011. – 254 с.Электрондық ресурстар:https://stud.kz › referat › showhttps://stud.kz › referat › showhttps://baribar.kz › Бас бет › bilimdiler.kz › dene › 5251-basketbol-oyynynyn.kaznpu.kz › madeniet_sport_pedagog › Basketboolhttps://www.topreferat.com>...........Ескерту! Пән бойынша электронды ресурстар атауы мен оларға сілтемелер көрсетіледі.Келісілді:Кітапхана директоры _______________________ аты-жөні(қолы)Академиялық сапаны арттыру департаментінің бас маманы _______________________ аты-жөні (қолы)1 ҚосымшаЕскерту! Студенттердің оқу жетістіктерін ағымдық бақылау университеттің «Univer» платформасында сабақ кестесіне сәйкес тұрақты жүзеге асырылады. Бағалау жүйесі
| Әріптік жүйе бойынша баға | Баллдардың сандық эквиваленті | Пайыздық көрсеткіші | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
| А | 4,0 | 95-100 | Өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Жақсы |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | |
| С | 2,0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D- | 1,0 | 50-54 | |
| FX | 0,5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |