ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 470
Скачиваний: 6
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
30. Установите соответствие:
| 1) принцип индивидуализации | 1. использование дифференцированных обучения ИЯ заданий с учетом возможностей и интересов учащихся |
| 2. понимание учащимися содержания ИЯ иноязычной речи, осознание единиц, из которых речь состоит, способов пользования такими единицами |
| 3. вовлечение каждого учащегося в направленности активную речемыслительную деятельность |
| 4) принцип сознательности | 4. формирование культуры общения и речевого поведения |
31. Установите соответствие
| 1) овладение языком | 1. специальным образом организованный процесс, в ходе которого осуществляется усвоение и воспроизведение определенного опыта в соответствии с заданной целью формирования и развития коммуникативной культуры учащихся |
| 2) изучение языка | 2. процесс неосознанного, интуитивного и непреднамеренного усвоения языка, протекающий в ходе социализации личности ребенка |
| 3) обучение иностранному языку | 3. осознанная целенаправленная деятельность, направленная на усвоение языка (его фонетики, лексики, грамматики) |
32. Восстановите последовательность работы над произношением в контексте коммуникативного подхода:
-
вычленение учителем особо трудного звука (если нужно, пояснение его артикуляции) -
отработка всего речевого образца хором и индивидуально -
предъявление речевого образца в речи учителя -
использование данного речевого образца для решения коммуникативной задачи -
произнесение звука в словах и словосочетаниях
6. многократное воспроизведение звука учащимися хором и индивидуально
33.Определите специфические методические принципы.
А) принцип наглядности.
Б) принцип коммуникативной направленности.
Г) принцип интеграции и дифференциации обучения.
Д) принцип воспитывающего обучении.
Е) принцип доступности и посильности
Ё) принцип учёта родного языка
Ж) принцип сознательности
34. Определите дидактические принципы обучения
А) принцип наглядности.
Б) принцип коммуникативной направленности.
В) принцип доступности и посильности.
Г) принцип интеграции и дифференциации обучения.
Д) принцип воспитывающего обучения.
Ё) принцип учёта родного языка
Ж) принцип сознательности
-
Единицей обучения диалогической речи являются:
А) речевые штампы.
Б) речевые формулы
В) речевые клише
Г) диалогические единства
-
Согласно ФГОС коммуникативная компетенция как сложное образование включает в себя следующие компоненты:
А) языковую компетенцию.
Б) речевую компетенцию
В) психологическую компетенцию.
Е) дидактическую компетенцию
Ё) социокультурную компетенцию
Ж) компенсаторную компетенцию
З) социальную компетенцию
И) коммуникативную компетенцию
К) учебно-познавательную компетенцию
37. Выберите основные характеристики иностранного языка как учебного предмета:
А) межпредметность
Б) сложность
В) полифукциональность
Г) систематичность
Д) многоуровневость
Е) новизна
38. Выберите правильный вариант ответа. О какой трактовке идёт речь? Чтение – это логическое понимание текста.
1. о чтении как продукте
2. о чтении как умении
3. о чтении как виде речевой деятельности.
4. о чтении как процессе
39. Выберите правильный вариант ответа. На какие навыки не опирается аудирование как вид речевой деятельности.
1. грамматические.
2. лексические
3. орфографические
4. фонетические
40. Выберите правильный вариант ответа. Что не является практической задачей при обучении аудированию.
1. Развивать объём слуховой памяти.
2. Понимать текст в аудиозаписи
3. Понимать смысл сказанного с однократного предъявления.
4. Развивать вариативность речи.
41. Выберите два варианта ответа. Какие из заданий являются контролирующими умение монологической речи?
1. Опровержение предложенных учителем аргументов.
2. Перевод
3. Обобщение извлечённой информации из текста
4. Составление лексической таблицы
42. Выберите правильный ответ. Какого вида контроля не существует?
-
Предварительный -
Текущий -
Модульный -
Итоговый
43. Выберите правильный ответ. Как в методике называют этап предъявления нового грамматического материала?
-
Презентацией -
Антиципацией -
Активизацией -
Семантизацией
-
Расставьте цифры в правильном порядке. Технология аудирования текста.
1.Подведение итогов работы над текстом.
2.Снятие трудностей.
3.Вводная беседа учителя. Постановка цели в процессе работы.
4.Формулирование предваряющего задания.
5.Контроль предваряющего задания.
6.Первичное прослушивание текста.
7.Контроль выполнения коммуникативного задания.
8.Вторичное прослушивание текста.
9.Упражнения в говорении на основе прослушанного текста.
10.Формулирование нового коммуникативного задания.
45. Выберите правильный ответ. Как в методике называют предъявление и объяснение значение новых лексических единиц?
-
Презентацией -
Антиципацией -
Активизацией -
Семантизацией
46. Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновлённых ФГОС – это (выберите один верный ответ)
1. способность к организации разных видов учебной деятельности
2. владение предметным содержанием на углублённом уровне
3. умение разрабатывать рабочую программу по предмету
4. умение разрабатывать задания по функциональной грамотности
47.Отличительными особенностями обновлённых ФГОС являются (выберите один верный ответ)
-
конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обучения -
представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подхода. -
наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программ
48. Требования к результатам освоения программ основного общего образования представлены в (выберите один верный ответ)
-
ФГОС 2021 -
Примерных рабочих программах -
Универсальном кодификаторе -
Примерных основных образовательных программах
Тест по английскому языку
1. Which activity does not require you to organize words into sets?
a) Categorizing b) Mind maps c) Labeling
2. Which activity is not controlled practice?
a) Project work b) Gap-filling c) Sentence transformation
3. Which activity does not usually involve discussion?
a) Ranking b) Problem –solving c) visualization
4. Which activity does not usually involve research?
a) surveys b) brainstorming c) project work
5. Which activity does not
involve an information gap? a) error correction b) jigsaw c) mingling task
6. Which activity is not done at the beginning of the lesson?
a) warmer b) filler c) icebreaker
7. A reader can scan a text in order to
a) get a general view of how it is organized. b) Locate specific information that he needs now c) Decide whether it seems interesting enough to read in detail
8. A reader can be helped to understand the cohesion in a text by
a) reading the first and the last paragraphs b) paraphrasing any parts that are hard to understand
c) identifying what the pronouns in the text refer to
9. A reader can use the heading of a text to
a) predict the general content before reading b) decide whether he agrees or disagrees with the content c) identify the details of the writer`s argument
10. When doing a listening activity the teacher is supposed to
a)provide new vocabulary b) play the recording 4 times c) check students’ reading skills
11. Выберите два правильных варианта ответа
a) Give me back my watch b) Give back me my watch c) Give me my watch back
12. Выберите три правильных варианта ответа
a) She sat still, hoping that the wasps would fly away. b) She spoke quiet, hoping that the teacher wouldn`t hear her. c) He fell awkwardly and twisted his shoulder. d) He fell unconsciously on the floor. e) As the plane approached the runway, he pulled his seatbelt tight.
13. Выберите три правильных варианта ответа
a) I offered John the plate of sandwiches b) I pushed John the plate of sandwiches c) She read me an extract from her latest book. d) Can you teach her the guitar next year? e) He carried us the cases to the taxi.
14. Выберите четыре правильных ответа
a) I didn`t believe the girl`s story. b) I can`t remember the street`s name. c) I am afraid the house`s roof is leaking d) It looks like the dog`s leg is broken e) I could only get seats at the theatre`s back. f) The plan`s importance is clear to everyone. g) The train`s arrival was delayed by an hour.
15. Выберите два правильных ответа
a) yesterday`s news b) last Sunday`s match c) 1997s events
16. Выберите правильный вариант ответа
a) Prisoners always look forward to receiving home letters. b) I`ve kept all the love letters my girlfriend sent me. c) He had a disappointment feeling at not getting the job.
17. Выберите два правильных ответа
a) Whichever laptop you buy, make sure it isn`t too heavy. b) Whoever people you meet, always try to be as friendly as possible. c) Whatever she says to you, you must do what we agreed.
18. Выберите четыре правильных ответа
a) I never loved him. b) He who never does mistakes always right. c) Goes around comes around. d) Have you heard the noise last night? e) We’ve never actually considered buying that enormous house of theirs. f) Mary was the cutest girl he’s ever met.
19. Выберите три правильных ответа a) Who did you phone? b) Who phoned you? c) Who phoned? d) Who did phone?
20. Выберите два правильных ответа a) She realized I was joking. b) She said she realized I was joking c) She said she was realizing I was joking
21. Выберите правильный вариант ответа I`m a nurse. And ___ do you do?
how what which who
22. Выберите правильный вариант ответа
Could my daughter possibly have ___ lemonade, please?
a green bottle a bit some a glass
23. Выберите правильный вариант ответа
We go on picnics ___ in the summer.
a lot a lot of many never
24. Выберите правильный вариант ответа
We’re thirsty! Is there ___ juice left?
a lot any no some
25. Mary can ___ all night long.
dance dances dancing to dance
26. Выберите правильный вариант ответа
___ boys over there are Spanish.
That These This Those
27. Выберите правильный вариант ответа
Jim is a security guard. He sleeps during the day and works ___ night.
at at the
in on
28. Выберите правильный вариант ответа Nick is a ___ tennis player than Tom.
bad badly worse worst
29. Выберите правильный вариант ответа
They want to visit China ___ they love Chinese cuisine.
because but so why
30. Выберите правильный вариант ответа
We’ve been good friends ___ many years. during for from since
31. Выберите правильный вариант ответа
As the class representative I would like to welcome you. - I'd like to welcome you _____ the class.
in behalf of for behalf on on behalf of
32. Выберите правильный вариант ответа
____ his illness, John continued to play rugby.
Despite Although Even though
33. Выберите правильный вариант ответа
_______ that the American Indian crossed a land bridge into North America from what is now Russia.
It is considered It is thought It was thought
34. Выберите правильный вариант ответа
None of the students _____ a car.
has have have got
35.Выберите правильный вариант ответа
Never before _____ as rapidly, as during the last three decades.
communications have developed have communications developed have developed communications
36. Выберите правильный вариант ответа
It is not yet clearly understood _________ cause obesity.
why eating too many hamburgers can why can eating too many hamburgers eating too many hamburgers can
37. Выберите правильный вариант ответа
We have never traveled __________.
as much as this spring so many places as never before so happy as before
38. Выберите правильный вариант ответа
While most New Yorkers believe in ghosts, ______ do not.
are a few who there are a few which there are a few that
39. Выберите правильный вариант ответа
With his first painting 'Le Temple du Mordu', George Lesereaux _______ to establish himself as a master of pointilism.
could with ability was able
40. Выберите правильный вариант ответа
______ Chinese is more difficult to learn than English.
It is certain that Certain it is that Certainly is