Файл: Практическая работа к теме Доверие к государству Тема занятия Наша страна Россия. Где мы живем Класс 1.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 53
Скачиваний: 1
роднойстране,желание большеузнатьо малой родине;–воспитыватьпатриотическиечувства–осознаниесвоейгражданскойидентичности;– развиватьтворческиеспособности–выполнятьзаданиянаразвитие воображения,фантазии,выразительночитатьпоэзию.Предметные:–расширятьзнаниямладшихшкольниковороднойстране,еедостопримечательностях;Метапредметные:–применятьправила работывусловияхсовместнойдеятельности;–приниматьучастиевколлективномдиалоге,высказыватьсвоеотношение кобсуждаемымвопросам.Продолжительностьзанятия:30минут.Рекомендуемаяформазанятия:эвристическаябеседа.Занятиепредполагаеттакжеиспользованиевидеофрагментов,мультимедийнойпрезентации,включаетвсебяанализинформации,игру.СЦЕНАРИЙЗАНЯТИЯЧасть1.Мотивационная(до8-10минут)Сегодня мы будем говорить на очень важную для каждого из вас тему, а что это за тема, вы узнаете, отгадав загадку:Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,Живёшь в том доме светлом ты и все твои друзья.(Родина.)Учитель: Ребята, наш разговор сегодня пойдёт о самом важном: о Родине. А что такое Родина, как вы думаете? (ответы детей)
Слушаниепесни«СчегоначинаетсяРодина»(песнявзаписи).Беседа:Какавторпесниотвечаетнавопрос«ЧтотакоеРодина?»Примерныеответыдетей:«Наверное,этовсе,чтоестьучеловека дорогого!»,«Это– мама,колыбельнаяпесенка»,«Идажедорожка,по которойвсевместегуляют!»,«Идажемой«Букварь»?ТожеРодина?»Учитель:Выдалистолькоразныхответовпрото,чтотакоеРодина.Все,чтоокружаетчеловекассамогораннегодетства:мамина колыбельнаяпесенка,большаяматрешка,вкоторойживутмаленькиематрешки,игрыс друзьями,купаниенаречкеи,конечно,перваякнижка–все этостановитсяблизкимижеланнымдлярастущего ребенка.Акогдаон вырастает,онвспоминаетсвоедетство,роднойдом,природу.Учитель: А как называется главный город нашей страны? (Москва) — Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.Россия- ты великая держава!Твои просторы бесконечно велики,На все века ты увенчала славой
,
И нет другого у тебя пути!
Часть 2. Основная: Любовь к России начинается с любви к малой Родине!
(до 12-15 минут)
Учитель: Вам очень трудно сразу узнать всё о такой большой стране и для детей Родина начинается с того, что к нему ближе всего. Мы с вами говорили о нашей большой стране, о нашей Родине – России. Но у каждого человека есть место, где он родился и живет, это место называется «малая Родина». А как вы думаете у вас есть «малая Родина»? Как она называется?
- Правильно ребята, наша малая Родина – это наше село Падун, которое расположено в живописном уголке нашей страны – Заводоуковском городском округе .
Учитель: Ребята, я приглашаю вас сейчас отправиться на виртауальную прогулку по нашему селу и поиграть в пути.
(Показ презентации)
Учитель: А сейчас, ребята, давайте поиграем в игру «Передай сердечко и скажи словечко» (дети говорят полным предложением, за что любят свой край).
Часть 3. Заключительная (3-5 минут)
Учитель: Вот и подошло к концу путешествие по нашей малой родине.
Вам оно понравилось?
Чем для нас является с. Падун? (Малой родиной)
Какие памятные места нашего села вы запомнили?
Перспективный этап:
Учитель:
А где еще можно узнать о достопримечательностях нашего села?Ответы детей: в музеях, из рассказов бабушек и дедушек можно узнать каким оно было раньше.