Вопрос стоимостью 30 баллов: Первый в истории император Российского государства, реформировал страну, построил флот, основал город на Неве.

Пётр Первый

Вопрос стоимостью 40 баллов: Великий учёный, литератор, естествоиспытатель, сделавший открытия во всех этих сферах. Основатель Московского университета, первый русский академик

М.В. Ломоносов

Вопрос стоимостью 50 баллов: Знаменитый иконописец, основоположник русской живописи. Написал множество икон. Его работы хранятся в церквях, соборах, монастырях и в художественных галереях. Их относят к эталонным образцам иконописи. Следующее за ним поколение художников буквально училось по его работам

А. Рублев

Учитель: Пока подводятся итоги игры, хочу отметить, что независимо от набранных баллов вы все молодцы, потому что много знаете о географии, истории и культуре нашей страны.
3. Заключение. Рефлексия (4-5 минут)

Учитель. О людях, которые любят свою родину, чтут её традиции, уважают свой народ и трудятся на её благо, говорят, что они патриоты своей страны. И каждый из нас может сделать что-то важное и полезное для своей родины.

У вас на партах лежат листочки. Я хочу, чтобы вы продолжили фразы:

В России я люблю ...

Я хочу быть полезным своей стране в ...

Я горжусь тем, что Россия ...

В России я уважаю ...

Или придумали и написали свои, ответив на вопрос: «Что я хочу и могу сделать для своей Родины?»

Как только закончите, прикрепите листочки к берёзке, которая традиционно является символом России.

Для оформления классного уголка нарисуйте или сделайте коллаж на тему «Что мы Родиной зовем?»

---

Смотрите также файлы

• Наиболее общие представления о жизни. Понятие жизнь. Основные признаки живого.docx

• Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 175 г Пермь.doc

• Дети герои Великой Отечественной войны 1941 1945.ppt

• Презентация Педагогты атыжні Кні.doc

• Задача По данным ооо Актив.docx