Файл: Методические указания по организации и проведению.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 376

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

изложения о выполнении работ, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании студентом общих и профессиональных компетенций при прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности профессионального модуля.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

Требования к формированию программ учебной и производственной практики


  1. Рабочие программы учебной и производственной практик являются частью ОПОП образовательного учреждения и предназначены для реализации требований ФГОС СПО.

  2. Рабочая программа практики определяет содержание, объем времени, виды работ и результаты практики.

  3. Основные разделы программы учебной и производственной практики по ПМ:

  • титульный лист

  • паспорт рабочей программы практики

  • результаты освоения программы практики

  • содержание практики

  • условия реализации программы учебной практики

  • контроль и оценка результатов освоения учебной практики

  • требования к оформлению отчета по практике
Титульныйлистпрограммыдолженсодержать:

  • наименование колледжа;

  • наименование вида и этапа практики;

  • код и наименование специальности;

  • год разработки.
На обратной стороне титульного листа указывается, на основекакихдокументовразработанапрограммапрактики,содержатсясведенияоб авторах.


себя:

Раздел«Паспортпрограммыпрактики»долженвключатьв


  • место практики в структуре ППССЗ (указывается вид и


этап практики в части освоения основных видов профессиональной деятельности);

    • наименование специальности:

    • вид (виды) профессиональной деятельности, которым(и) должен овладеть студент;

    • цели и задачи практики (формируются требования к практическому опыту, умениям, знаниям, определённых ФГОС СПО);

    • количество недель на освоение программы практики (соответствует ФГОС СПО по специальности, учебному плану и рабочим программам профессиональных модулей, отражающим распределение объема практики по видам и этапам.).
Раздел«Результатыпрактики»содержитпрофессиональныеиобщиекомпетенции,определённыеФГОССПОирабочимипрограммамипрофессиональныхмодулей.Раздел«Структураисодержаниепрактики» содержит:

  • тематический план:

    • коды формируемых компетенций;

    • наименование профессиональных модулей;

    • объем времени, отводимый на практику;

    • сроки проведения практики.

  • содержание практики:

    • виды работ, выносимые на практику в соответствии с рабочими программами профессиональных модулей;
Раздел«Условияорганизацииипроведенияпрактики»содержит:

    • требования к документации, необходимой для проведения практики (перечень документов, необходимых для проведения каждого вида и этапа практики);

    • требования к учебно-методическому обеспечению практики (перечень утверждённых заданий по видам и этапам практики, перечень методических рекомендаций (указаний) для студентов по выполнению видов работ, видов и этапов практики, рекомендации по выполнению отчетов по практике);

    • перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы, рекомендуемых для выполнения задач практики, отвечающих содержанию программ практики;

    • требования к руководителям практики от колледжа и организации (квалификация педагогических кадров, осуществляющих проведение учебной практики и руководство производственной практикой от образовательного учреждения и организации);

    • требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности.

Раздел «Контроль и оценка результатов практики»содержит:

    • указание на формы отчетности (отчет по практике, требования к отчету по практике);

    • оценка уровня сформированных общих и профессиональных компетенций на практике.

Оформление результатов учебной и производственной

практикиНа протяжении всего периода практики в организации студентдолженвсоответствиисплан-заданиемпрактикисобиратьиобрабатывать необходимый материал, а затем представить его в видеоформленного отчета о практике своему руководителю от колледжа.Отчетопрактикеявляетсяосновнымдокументомстудента,отражающимвыполненнуюимвовремяпрактикиработу.Вотчетепоучебнойипроизводственнойпрактикенерекомендуетсявестиизложениеотпервоголицаединственногочисла,например: «я сделал», «мной было», «мне поручено».Допускаетсяиспользованиебезличныхпредложений,тоестьфразыстроятсясупотреблениемслов«былопроведено»,«былипроанализированы»,«использованы».При составлении отчета о выполненной работе на практикеобязательнодолжныиспользоватьсяматериалыплан-заданияпопрактике.Дляредактированияиоформленияотчетастудентамрекомендуется отводить последний день практики. Отчет студента опрактикедолженвключатьтекстовый,графическийидругойиллюстрированныйматериалы.Объем отчета по учебной/производственной практике долженсоставлятьнеменее15страниц.Требованиякоформлениюотчетапопрактике:Формат А4 (210х297 мм). Шрифт – Times New Roman. Должен
использоваться кегль № 14 (или 12 – для объемных по тексту работили таблиц), кроме оформления титульного листа. Междустрочныйинтервал 1,5, абзацный отступ должен быть одинаковым по всемутекстуотчетаиравен1,25см.Полясверхуиснизу–2см,справа–1,5см,слева–3см.ТитульныйлистоформляетсявсоответствиисПриложением 1 к данным методическим указаниям. Расположениеномера страниц - снизу по центру. Нумерация страниц на первомлисте (титульном) не ставится. Нумерация производится арабскимицифрами.Принимаетсяследующийпорядокразмещенияматериалавотчетепо практике:

  • Титульный лист (Приложение 1)

  • Содержание с нумерацией страниц

  • Введение

  • Основная часть

  • Выводы

  • Приложения
ТИТУЛЬНЫЙЛИСТ–этопервая(заглавная)страницаотчета.Нанемнеобходимоуказатьнаименованиевидапрактики,специальности,сроков иместа прохожденияпрактики.СОДЕРЖАНИЕ–перечислениеинформационныхблоковотчетаснумерацией страниц.ВВЕДЕНИЕ-отражаютсяцелиизадачипрохожденияпрактики. Кратко описываются особенности данного вида практикиВведениенедолжнозаниматьболее1-1,5 страницыотчета.ОСНОВНАЯЧАСТЬ-оформляетсясогласнозаданиям.Основная часть самая объемная и должна занимать около 12 страниц.Вданномразделестудентдаётподробныйотчетовыполненииежедневныхзаданийсогласноплан-заданиюнапрактикуиописываетизученныеи отработанныевопросы.Примерный план вопросов, которые должны быть изложены восновнойчасти:

  1. В начале основной части необходимо описать кратко базу практики, остановившись подробнее на особенностях организации, которые повлияли на само прохождение практики студентом.

  2. Краткие сведения о специалисте, под руководством которого проходила практика: должность, перечень трудовых функций, стаж работы и т.д.

  3. Подробное описание содержания проведенной работы, выполненной во время практики.

Вэтойчастиотчетанеобходимодатьответыназаданияпрактикисогласноплан-заданию,затемпроводитсамоанализисамооценкусвоейдеятельностивпериодпрохожденияучебной/производственнойпрактики(чтопланировалосьичтоудалось;чтонеудалосьипочему;какиенадеждынеоправдались;чтоудивило;какиепроблемывозникали,удавалосьли ихразрешатьит.п.).Примерноесодержаниеданнойчастиотчетаможетбытьследующим:Виды работ согласно план-заданию, что выполнено, что невыполнено.Причины невыполнения.Знания, умения,опыт,приобретенныевпроцессепрактики.Проблемывовремяпрохожденияпрактики,мерыпоихрешению, оценка эффективности этих мер, причины эффективности/неэффективности;Лица,помогающиеврешениитехилииныхзатруднений,вчемзаключаласьихпомощь.Методы,технологии,формывзаимодействиявпроцессепрактики,которыеоказалисьнаиболееинтересными,причины.ВЫВОДЫ – это раздел отчета, в котором студент подводититоги выполненной работы во время практики. Объем не более 2страниц.Вэтойчастиотчетастудентпроводитрефлексиюсвоейдеятельности впериодпрохожденияпрактики:

  1. Необходимо соотнести результаты своей работы с поставленными целями и задачами практики, прописанными во введении. Проанализировать, что достигнуто, что осталось недоработанным.

  2. Кратко изложить результат анализа своих успехов и неудач на данной практике.

  3. Спрогнозировать перспективы своего профессионального развития в дальнейшем с учетом достигнутых результатов.