6. Социокультурное и медиакультурное воспитание:
- формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм";

- формирование опыта восприятия, производства и трансляции информации, пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества, культурного взаимообогащения, духовной и культурной консолидации общества, и опыта противостояния контркультуре, деструктивной пропаганде в современном информационном пространстве.

Мероприятия, направленные на развитие данного направления воспитательной деятельности:

- программа «ОБЩЕНИЕ», направленная на организацию мероприятий, посвященных теме межнационального согласия и гражданского мира, на проведение в школах тематических круглых столов и "открытых кафедр" с участием представителей родительской общественности, педагогов, социологов, культурологов, психологов, на организацию школьных клубов интернациональной дружбы и т.д.

№	Мероприятия	Сроки	Отметка о выполнении
1.	День пожилого человека. Беседа «Почему нужно уважать старость?»	1 октябрь
2.	Беседа «Поговорим о толерантности»	ноябрь
3.	Неделя инвалидов. Беседа «Особенные люди»	3 декабря
4.	Классный час «Я – гражданин своей страны».	Февраль
5.	Классный час «Волонтеры, кто они?»	апрель

7. Культуротворческое и эстетическое воспитание:
- формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;

- формирование представлений о своей роли и практического опыта в

---

производстве культуры и культурного продукта;

- формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;

- формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, собственных эстетических предпочтений и освоение существующих эстетических эталонов различных культур и эпох, развитие индивидуальных эстетических предпочтений в области культуры;

- формирование основ для восприятия диалога культур и диалога цивилизаций на основе восприятия уникальных и универсальных эстетических ценностей;

- формирование дополнительных условий для повышения интереса обучающихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя.

Мероприятия, направленные на развитие данного направления воспитательной деятельности:

- организация деятельности школьных кружков и творческих объединений, литературных и художественных салонов, на организацию проведения творческих конкурсов, детских фестивалей искусств, мероприятия по эстетическому оформлению школьного пространства;

- проведение туристических походов и слетов, связанных с изучением истории и культуры, организация дней и декад культуры в школе и т.д.

№	Мероприятия	Сроки	Отметка о выполнении
1.	Участие в фольклорном празднике «Покров пресвятой Богородицы»	Октябрь
2.	Участие в конкурсе «Покровская ярмарка»	Октябрь
3.	Посещение кинотеатра	Ноябрь, апрель
4.	Развлекательная программа «Новогодние приключения»	декабрь
5.	Посещение новогоднего спектакля в театре музкомедии г. Ростове-на-Дону	декабрь
6.	Беседа «Этикет для меня»	Февраль
7.	Беседа «Семья в моей жизни»	Март
8.	Классный час «Моя любимая книга»	Май

---

8. Правовое воспитание и культура безопасности:
- формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры;

- развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе; формирование представлений об информационной безопасности, о девиантном и делинквентном поведении, о влиянии на безопасность молодых людей отдельных молодежных субкультур.
Мероприятия, направленные на развитие данного направления воспитательной деятельности:

- проведение олимпиад по правоведению, распространение правовой информации ( в рамках тематических классных часов; лекций с приглашением специалистов и др.);

- отряд ЮИД, отряд ДЮП;

- тематические классные часы, учений и игр по основам безопасности, оказание первой медицинской помощи, проведение комплекса мероприятий по информационной и психологической безопасности;

- проведение всероссийских (единых) мероприятий и акций, направленных на формирование правовой компетентности, нетерпимости к антиобщественным проявлениям, недопущению жестокости и насилия по отношению к личности; распространение и укрепление культуры мира, продвижение идеалов взаимопонимания, терпимости, межнациональной солидарности и т.д.

№	Мероприятия	Сроки	Отметка о выполнении
1.	Взаимодействия с инспектором ОП-2, представителями КДН, уполномоченным по правам ребенка.	в течение года
2.	Беседа «Мой безопасный путь в школу»	Сентябрь
3.	Беседа «безопасный интернет»	Сентябрь
5.	Классный час «Улица полна неожиданностей» (правила поведения в чрезвычайных ситуациях, в местах скопления людей, общение с незнакомыми людьми)	Сентябрь
6.	Беседа «Теплая осень. Опасные игры с огнем»	Сентябрь
7.	Классный час «Безопасные каникулы. Один дома»	Октябрь
8.	Викторина «Правила пожарной безопасности в быту»	Октябрь
9.	Практическое занятие «Мы за безопасность на дорогах»	Октябрь
10.	Беседа «Опасности железной дороги»	Ноябрь
11.	Классный час «Обязанности пешехода»	Ноябрь
11.	Викторина «Зимняя дорога»	Декабрь
12.	Беседа «Осторожно - петарда!».	Декабрь
13.	Беседа «Осторожно – сосулька!»	Январь
14.	Беседа «По тонкому льду»	Февраль
15.	Классный час «Терроризм и экстремизм - опасности современного общества»	Февраль
16.	Диспут «Бывают ли легкие наркотики?»	Март
17.	Тестирование «Как правильно ездить на велосипеде?»	Март
18.	Классный час «Права и обязанности школьника. Что важнее?»	апрель

---

9. Воспитание семейных ценностей:

- формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;

- формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.

Мероприятия, направленные на развитие данного направления воспитательной деятельности:

№	Мероприятия	Сроки	Отметка о выполнении
1.	Конкурс презентаций «Мой супер - папа».	Февраль
2.	Конкурс презентаций «Моя любимая мама»	Март
3.	Беседа «Семья в моей жизни»	Март
4.	Подготовка и проведение дня именинника совместно с родителями	В течении года

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Цель: Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности.

Задачи:

-продолжить совместную деятельность администрации, педагогов и родителей в воспитании детей.

-активизировать работу с родителями, поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно- воспитательном процессе;

-осуществлять психолого - педагогическое просвещение родителей;

-расширять внешние связи школы для решения образовательных проблем.

Состав родительского комитета:

№	ФИО
1	Горьковенко А.А	Председатель РК
2	Глущенко Е.И
3	Вилисова А.В

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

Содействие администрации школы

• 
  В совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;
  
• 
  В защите законных прав и интересов обучающихся;
  
• 
  В организации и проведении мероприятий;
  
• 
  Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребёнка в семье.
  

---

Функции Родительского комитета класса

• 
  Содействуют обеспечению оптимальных условий для организации обучения (оказывает в части приобретения дидактических материалов, подготовки наглядных методических пособий).
  
• 
  Координирует деятельность класса в подготовке общешкольных мероприятий.
  
• 
  Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.
  
• 
  Оказывает содействие в проведении классных мероприятий, экскурсий.
  
• 
  Участвует в подготовке школы к новому учебному году.
  
• 
  Совместно с администрацией школы контролирует организацию проверки качества питания обучающихся, медицинского обслуживания.
  
• 
  Оказывает помощь администрации школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.
  
• 
  Рассматривает обращения в свой адрес.
  
• 
  Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.
  
• 
  Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.
  
• 
  Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.
  

---

Смотрите также файлы

• 10. Тепловой расчёт главного двигателя. План.docx

• Оценка последствий огненного шара.docx

• Праздничный кулич (трапеза) Кулич праздничный.doc

• Тригонометрия блімі бойынша жиынты баалау 4тосан 9сынып і нса.docx

• CorelDraw Коротко об интерфейсе CorelDraw.docx