Файл: Экзаменационные вопросы (2сем) 202223 г. V1 Укажите слово, в котором все согласные звуки твердые 0 академия 0 весна 1.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 113
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| V1 | Укажите правильный вариант: Старший брат занимается… |
| 1 | спорта |
| 0 | спорту |
| 0 | спортом |
| 0 | спорт |
| 0 | в спорте |
| V1 | Укажите правильный вариант: Что ты видел … ? |
| 1 | от музея |
| 0 | из музея |
| 0 | в музей |
| 0 | в музее |
| 0 | музею |
| V1 | Укажите правильный вариант: Я часто занимаюсь … . |
| 1 | нашу библиотеку |
| 0 | в нашей библиотеке |
| 0 | в нашу библиотеку |
| 0 | наша библиотека |
| 0 | о нашей библиотеке |
| V1 | Укажите правильный вариант: Я всегда слушаю советы … . |
| 1 | у старшего брата |
| 0 | старшим братом |
| 0 | старший брат |
| 0 | старшему брату |
| 0 | старшего брата |
| V1 | Укажите правильный вариант: Картины молодого художника можно посмотреть … |
| 1 | на новую выставку |
| 0 | новая выставка |
| 0 | на новой выставке |
| 0 | новой выставкой |
| 0 | о новой выставке |
| V1 | Укажите падеж, который употребляется только с предлогами |
| 1 | дательный падеж |
| 0 | творительный падеж |
| 0 | винительный падеж |
| 0 | предложный падеж |
| 0 | родительный падеж |
| V1 | Укажите вопросы Предложного падежа |
| 1 | Кто? Что? |
| 0 | В кого? Во что? |
| 0 | С кем? С чем? |
| 0 | На кого? На что? |
| 0 | О ком? О чём? |
| V1 | Укажите окончания существительных множественного числа в Предложном падеже |
| 1 | -ами (-ями) |
| 0 | -ах (-ях) |
| 0 | -ов (-ев) |
| 0 | -ых (-их) |
| 0 | -уми (-юми) |
| V1 | Укажите словосочетание с существительным в Предложном падеже |
| 1 | книги в шкафу |
| 0 | пирог с яблоками |
| 0 | котенок под столом |
| 0 | дом из кирпича |
| 0 | видеть кота |
| V1 | Укажите вопросы Творительного падежа |
| 1 | Кого? Что? |
| 0 | Кому? Чему? |
| 0 | Кем? Чем? |
| 0 | Кого? Чего? |
| 0 | Кто? Что? |
| V1 | Укажите окончания существительных множественного числа в Т. п. |
| 1 | -ах, -ях, -их; |
| 0 | -ам, -ям, -им; |
| 0 | -ов, -ев, -ей; |
| 0 | -ами-(ями), -ми; |
| 0 | –ими, (-еми) |
| V1 | Укажите имя существительное в форме Дательного падежа |
| 1 | охотниками |
| 0 | охотника |
| 0 | охотником |
| 0 | охотнику |
| 0 | охотники |
| V1 | Укажите вопросы Дательный падежа |
| 1 | Кем? Чем? |
| 0 | Кого? Чего? |
| 0 | Кто? Что? |
| 0 | Кому? Чему? |
| 0 | О ком? О чем? |
| V1 | Укажите окончания существительных единственного числа в Дательном падеже |
| 1 | -ом (-ем) |
| 0 | -ам (-ям) |
| 0 | –е,-у,-ю,-и |
| 0 | -а,-я,-у,-ю |
| 0 | –ах (-ях) |
| V1 | Укажите полное прилагательное |
| 1 | сложно |
| 0 | сложна |
| 0 | сложить |
| 0 | сложная |
| 0 | сложение |
| V1 | Укажите вариант, где все слова полные прилагательные |
| 1 | красива, яркий |
| 0 | нова, интересна |
| 0 | сильный, вынослив |
| 0 | солнечная, тёплая |
| 0 | высота, широта |
| V1 | Укажите поговорку с полными прилагательными |
| 1 | Малакнига, да мудрость в нейвелика. |
| 0 | Хорошаложка к обеду. |
| 0 | Мала пчелка, да и та работает. |
| 0 | Умелому мастеру любой материал хороший |
| 0 | Корень учения горек, да плод его сладок. |
| V1 | Укажите предложение с наречием места |
| 1 | Вдали поставили палатки. |
| 0 | Ночью пошёл дождь. |
| 0 | Машина ехала быстро. |
| 0 | В лесу прохладно. |
| 0 | Сослепу наехал на камень. |
| V1 | Укажите предложение с наречием времени |
| 1 | Здесь посадят деревья. |
| 0 | Мы приехали вчера. |
| 0 | Настежь открыл окно. |
| 0 | Хорошо встретили гостей. |
| 0 | Рыба ушла вглубь. |