ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 118
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Кинематика негіздері. Механикалық қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау№2 1-тоқсан
Оқушы аты – жөні:
Сынып:
2-тоқсан
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырма
1. Мензуркаларға қарап тапсырманы орындаңыз.
a) Қай мензуркаға ең көп сұйықтық құюға болады?____
b) Қай мензуркамен сұйықтықтың көлемін ең аз қателікпен өлшеуге болады? ____
c) Қай мензуркамен ыдыстағы кофе көлемін дәлірек өлшеуге болады?_______
d) 1 литрлік құтыдағы су көлемін қай мензурканың көмегімен тез өлшеуге болады? ___
e) 1-ші мензуркадағы сұйықтықтың көлемін анықтаңыз_______
2. Блоктардың қайсысының тығыздығы үлкен? Өсу ретімен орналастырыңыз.
3. Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)
3. Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
17
«Денелердің өзара әрекеттесуі»
2- тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау №5
Оқушы аты – жөні: _________________________________________________
Сынып: 7 « »
Тапсырма
1. Автобус солға бұрылды.
a) Автобус ішіндегі жолаушылар қай жаққа шалқаяды?
b) Бұл құбылыс массаға тәуелді ме? Неліктен?
2. Массасы 3 кг керосиннің салмағы қандай?
3. Ғарыш кемесіндегі ғарышкерге гравитация әсерінен ауырлық күші әсер етеді. Бұл күш Жер бетіндегіге қарағанда аз. Орбитаға шыққан кезде ғарышкер салмағы мен массасы Жер бетіндегімен салыстырғанда қалай өзгереді?
Орбитадағы массасы__________________________
Орбитадағы салмағы__________________________
4. Суретте қандай деформация түрлері берілген? Кестеге толтырыңыз
5. Суретте серіппенің созылуға дейін және созылған түрі көрсетілген. Серіппенің қатаңдығы 200Н/м.
b) Серіппенің бастапқы ұзындығын есептеңіз.
6. Суретте көрсетілген үйкелістің түрлерін анықтаңыз
7. Денеге бір түзудің бойымен қарама-қарсы бағытта 800 Н және 100 Н күш әсер етеді. Тең әрекетті күштің модулі мен бағытын анықтаңыз және күштерді график арқылы көрсетіңіз.
Оқушы аты – жөні:
Сынып:
2-тоқсан
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырма
1. Мензуркаларға қарап тапсырманы орындаңыз.
a) Қай мензуркаға ең көп сұйықтық құюға болады?____
b) Қай мензуркамен сұйықтықтың көлемін ең аз қателікпен өлшеуге болады? ____
c) Қай мензуркамен ыдыстағы кофе көлемін дәлірек өлшеуге болады?_______
d) 1 литрлік құтыдағы су көлемін қай мензурканың көмегімен тез өлшеуге болады? ___
e) 1-ші мензуркадағы сұйықтықтың көлемін анықтаңыз_______
2. Блоктардың қайсысының тығыздығы үлкен? Өсу ретімен орналастырыңыз.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | | |
3. Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)
3. Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| № | Білім алушы | ||
| Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді | 1 | сыйымдылығы үлкен мензурканы анықтайды | 1 |
| өлшеу қателігі аз мензурканы анықтайды | 1 | ||
| өлшеу дәлдігі жоғары мензурканы анықтайды | 1 | ||
| берілген су көлемін тез/жылдам өлшеуге болатын мензурканы анықтайды | 1 | ||
| мензуркадағы сұйықтың көлемін анықтайды | 1 | ||
| Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды | 2 | блоктарды тығыздығына қарай ретпен орналастырады | 1 |
| Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып есептер шығарады | 3 | шамаларды ХБЖ-не келтіреді | 1 |
| дененің тығыздығын анықтайтын формуланы қолданады | 1 | ||
| | алынған нәтиже мен алюминийдің тығыздықтарын салыстыру арқылы жауабын табады | 1 | |
| Жалпы балл | 9 | ||
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаБілім алушының аты-жөні ___________________________________________
| Бағалау критерийі | Оқу жетістігінің деңгейі | ||
| Төмен | Орташа | Жоғары | |
| Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді | Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшеу қиындық туғызады | Сыйымдылығы үлкен/ өлшеу қателігі аз мензурканы/ өлшеу дәлдігі жоғары мензурканы/ берілген су көлемін тез өлшеуге болатын мензурканы / мензуркадағы сұйықтың көлемін анықтау кезінде қателіктер жібереді | Мензуркамен сұйықтың көлемін дұрыс өлшейді |
| Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды | Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтау қиындық туғызады | Блоктарды тығыздығына қарай ретпен орналастыру кезінде қателіктер жібереді | Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып, анықтайды |
| Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып есептер шығарады | Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып, есептер шығару қиындық туғызады | Дененің тығыздығын анықтайтын формуланы қолданады, алынған нәтиже мен алюминийдің тығыздықтарын салыстыру кезінде қателіктер жібереді | Заттың тығыздығын есептеу формуласын дұрыс қолданып, есептер шығарады |
17
«Денелердің өзара әрекеттесуі»
2- тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау №5
Оқушы аты – жөні: _________________________________________________
Сынып: 7 « »
Тапсырма
1. Автобус солға бұрылды.
a) Автобус ішіндегі жолаушылар қай жаққа шалқаяды?
b) Бұл құбылыс массаға тәуелді ме? Неліктен?
2. Массасы 3 кг керосиннің салмағы қандай?
3. Ғарыш кемесіндегі ғарышкерге гравитация әсерінен ауырлық күші әсер етеді. Бұл күш Жер бетіндегіге қарағанда аз. Орбитаға шыққан кезде ғарышкер салмағы мен массасы Жер бетіндегімен салыстырғанда қалай өзгереді?
Орбитадағы массасы__________________________
Орбитадағы салмағы__________________________
4. Суретте қандай деформация түрлері берілген? Кестеге толтырыңыз
| 1 сурет | |
| 2 сурет | |
| 3сурет | |
| 4 сурет | |
5. Суретте серіппенің созылуға дейін және созылған түрі көрсетілген. Серіппенің қатаңдығы 200Н/м.
-
Серіппенің созылуы дегеніміз не?
b) Серіппенің бастапқы ұзындығын есептеңіз.
6. Суретте көрсетілген үйкелістің түрлерін анықтаңыз
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
7. Денеге бір түзудің бойымен қарама-қарсы бағытта 800 Н және 100 Н күш әсер етеді. Тең әрекетті күштің модулі мен бағытын анықтаңыз және күштерді график арқылы көрсетіңіз.
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| № | Білім алушы | ||
| «Инерция», «масса», «салмақ», «ауырлық күші» ұғымдарын түсіндіреді | 1 | инерция құбылысын анықтайды | 1 |
| 2 | салмақты анықтайды | 1 | |
| 3 | массаның өзгерісін анықтайды | 1 | |
| салмақтың өзгерісін анықтайды | 1 | ||
| «Серпімді деформация» түсініктеріне мысалдар келтіреді және оларды ажыратады | 4 | 1-суретте көрсетілген деформация түрін анықтайды | 1 |
| 2-суретте көрсетілген деформация түрін анықтайды | 1 | ||
| 3-суретте көрсетілген деформация түрін анықтайды | 1 | ||
| 4-суретте көрсетілген деформация түрін анықтайды | 1 | ||
| Гук заңын пайдаланып есептер шығарады | 5 | серіппенің созылуына анықтама береді | 1 |
| | физикалық шамаларды ХБЖ-не келтіреді | 1 | |
| серіппеге түсірілген күшті анықтайды | 1 | ||
| | Гук заңын қолданып серіппенің бастапқы ұзындығын есептейді | 1 | |
| Үйкеліс түрлерін сипаттайды | 6 | тыныштық үйкелісін ажыратады | 1 |
| домалау үйкелісін ажыратады | 1 | ||
| сырғанау үйкелісін ажыратады | 1 | ||
| Күштерді график арқылы көрсетіп, тең әрекетті күштің модулі мен бағытын анықтайды | 7 | тең әрекетті күштің модулін табады | 1 |
| тең әрекетті күштің бағытын анықтайды | 1 | ||
| | күштерді график арқылы көрсетеді | 1 | |
| Жалпы балл | 18 | ||