Файл: Справочник по немецкому языку с тренировочными упражнениями для 24 классов по умк и. Л. Бим.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 180

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Глагол – связка sein.

Притяжательные местоимения (личные).

Спряжение глаголов.

Модальные глаголы.

3 класс

Спряжение глагола essen. [3;142]

Спряжение глагола haben.

Модальные глаголы wollen, mögen, müssen.

Прошедшее время.

4 класс

Präteritum.

Предлоги, требующие дательного или винительного падежа.

Модальные глаголы (продолжение) sollen, müssen.

Futurum.

Оглавление


Справочник по немецкому языку с тренировочными упражнениями для 2-4 класса

Новоселова Ирина ВладимировнаГрамматический справочник по немецкому языку с тренировочными упражнениями для 2-4 классов по УМК И.Л.Бим.пгт Свеча2016 г.От составителяНастоящий справочник предназначается для 2-4 классов по УМК И.Л.Бим. Представлены в сжатой форме важнейшие правила грамматики немецкого языка. Для каждой грамматической темы подобраны упражнения. Темы даны в том порядке, как они изучаются в каждом классе.Упражнения могут выполняться устно и письменно по усмотрению учителя.Справочник адресован учителям немецкого языка для использования на уроках на протяжении всего учебного года. 2 класс

Глагол – связка sein.

Значение и употребление глагола sein (быть).Глагол sein употребляется в предложении:

  1. Как глагол – связка в именном составном сказуемом.
Например:Er ist Schüler. Он (есть) ученик.В русском языке глагол – связка «быть» в настоящем времени опускается. В немецком языке связка обязательна.Примечание: после глагола – связки sein имя существительное стоит в именительном падеже.

  1. Глагол sein употребляется в предложении также и в самостоятельном значении, в смысле «находиться».
Например: Ich bin im Zimmer. Я (нахожусь) в комнате. [7; 111]Спряжение глагола

sein

Единственное число
Множественное число

1.ich (я) – bin

2.du (ты) – bist

3.er (он) - ist

sie (она) - ist

es (оно) - ist
1.wir (мы) – sind

2.ihr (вы) – seid

3.sie (они) - sind

Sie (Вы) -sind
№1. Заполни пропуски.
ich …
… seid
er …
… bist
Sie …
№2. Впиши bin или ist. [4;7]

  1. Ich _______ Hans.

  2. Das ______ Peter.

  3. Das ______ Anna.

  4. ______ er Maxi?

  5. ______ ich Maja?
№3. Составь предложения из слов.

  1. Bin, das, ich.

  2. Ist, ein Junge, das.

  3. Das, wer, ist?

  4. Herr Müller, ich, bin.

  5. Ist, das, Frau Hans.
№4. Спишите предложения, заполнив пропуски именами существительными, приведенными справа. [7;49]

… ist gut.

… ist groß.

… sind Schüler.

… ist Schüler.

… sind groß.
Mascha und Mischa

die Schule

Paul

die Kinder

der Garten



Притяжательные местоимения (личные).

Притяжательные местоимения употребляются в качестве определения к существительному, и согласуется с ним в роде, числе и падеже.Если перед именем существительным стоит притяжательное местоимение, артикль опускается. [7;147]
М.р
Ж.р
Ср.р
Мн.ч

Ich
mein
meine
mein
meine

Du
dein
deine
dein
deine

Er
sein
seine
sein
seine

sie
ihr
ihre
ihr
ihre

wir
unser
unsere
unser
unsere

ihr
euer
eure
euer
eure

sie
ihr
ihre
ihr
ihre
№1. Заполните пропуски притяжательным местоимением. Помните, что каждому личному местоимению соответствует определенное притяжательное местоимение.Образец: Ich habe einen Bleistift. Mein Bleistift ist gut.Du hast ein Buch. … Buch ist neu.Wir haben Hefte. … Hefte sind schön.Sie hat ein Kuli. … Kuli ist blau.№2.Вставь вместо пропусков слова mein(e), dein(e), sein(e), ihr(e) , unser(e), ihr(e).

  1. … Schwester ist klein. b) … Bleistifte sind neu. c) … Klassenzimmer ist in Ordnung. d) … Schulbank ist braun. e) … Geschenke sind schön.

Спряжение глаголов.

Если основа глагола оканчивается на d, t, chn, то во 2-м и 3-м лице единственного и во 2-м лице множественного числа глагол имеет окончание –
est, - et, - et (baden, antworten, arbeiten, rechnen u.a) [7,32]Говорю о себе, прибавляю к корню “е“,Говорю о тебе, ставлю к корню „s“, „t“Сказать о нем, о ней хочу,„t“ я к корню привинчу.На помощь русский нам придет,Себя он также здесь ведет;Она поёт – sie singtОн прыгает – er springt.О нас, о них сказать желаю,„er“ я в слове оставляю.Хочу к друзьям я обратиться,Здесь снова „t“ мне пригодится. [8;3]№1. Напишите вместо точек местоимения в соответствующем лице и числе:… lernt gut.… lernen zusammen.… malt sieben Plakate.… malst gut.… sagt: „Eins, zwei, drei“.№2. Прочитайте предложения, поставь вместо пропусков правильные окончания глаголов:Ich zähl- die Hefte.Wir zähl- gern.Du mal- gut.Ich mal- die Karte.Ich arbeit- im Garten.Sie (она) spiel- super.Сильные глаголы. Большинство сильных глаголов с корневой гласной e (geben, sehen, lesen) изменяют ее при спряжении во 2-м и 3-м лице единственного числа настоящего времени на i или на ie.Сильные глаголы с корневыми гласными а или au принимают при спряжении в настоящем времени во 2-м и 3-м лице единственного числа умлаут (fragen, laufen). [7;69]№3. Проведи линию к нужному окончанию.


  1. e
    ?
    t

    st
    en
    e
    Peter spiel… gern.

  2. Uta und Dieter spiel… nicht gern.

  3. Ich mal… gut.

  4. Wir turn… gut.
№4.Напиши следующие глаголы в 1-м и 3-м лице единственного числа.a)helfen, b)lesen, c)laufen, d)fahren, e) sprechen.№5. Что лишнее в ряду? Зачеркни.J an spielt spreche liest hörstIch sprichst erzähle male schreibtDu ist lese lernst singstSandra hört singe malt liest

Модальные глаголы.

Können (мочь, уметь), wollen (хотеть)Модальные глаголы меняют во всех трех лицах единственного числа свою корневую гласную и не принимают в 1-м и 3-м лице единственного числа личных окончаний.Ich will gut antworten.Kannst du gut deutsch sprechen?Модальный глагол в повествовательном предложении стоит на втором, а в вопросительном предложении на первом месте, смысловой глагол в неопределенной форме стоит на последнем месте. [3;191]

Единственное число
Множественное число

  1. Ich kann, will

  2. Du kannst, willst

  3. Er, sie, es kann, will

  1. Wir können, wollen

  2. Ihr können, wollt

  3. Sie, sie können, wollen
№
Rad fahren
in den Park gehen.
1.Составь предложения о Toме.
Zirkus spielen.
№ 2. Выбери правильный ответ.Ich _____________


können kann

kannst können

könnt kann
Du _____________ Er ______________Sie _____________Wir ____________Ihr _____________Sie _____________

3 класс

Спряжение глагола essen. [3;142]


Единственное число
Множественное число

ich esse

du isst

er, sie, es isst
wir essen

ihr esst

sie, Sie essen
№1. Напишите вместо точек местоимения в соответствующем лице и числе:

  1. …esse Brot.

  2. … isst Brot und Butter.

  3. … essen immer in der Schule.

  4. … esst Schokolade gern.

  5. Esst … auch gern Schwarzbrot?

Спряжение глагола haben.

Значение глагола haben – иметь.Ich habe ein Buch. – У меня есть книга.Примечание. После глагола haben имя существительное стоит в винительном падеже и употребляется обычно с неопределенным артиклем. [7;115]Спряжение глагола haben

Единственное число
Множественное число

ich habe

du hast

er, sie, es hat
wir haben

ihr habt

sie, Sie haben
№1. Заполните пропуски в соответствующем лице и числе. Переведите предложения.Ich … einen Freund. Er geht in die Schule. Er … eine Schwester. Seine Schwester … Farben. Mein Freund und ich … Bleistifte. „.. ihr Farben?“ fragt das Mädchen. „Nein, wir … Bleistifte“, sagen wir. №2. Составьте предложения, взяв из каждой колонки по одному слову или словосочетанию:

Ich

Du

Der Vater (er)

Die Mutter (sie)

Das Kind (es)
habe

hast

hat
einen Freund

eine Schwester

einen Bruder

ein Buch

Hefte

Модальные глаголы wollen, mögen, müssen.

Модальные глаголы. (ссылка)Wollen (хотеть)Mögen (желать, любить)Müssen (долженствовать, быть должным по внутренней необходимости)№1. Спиши предложения, правильно употребив модальный глагол.Ich ☺(müssen) in die Schule gehen. Der Junge ☺(können) in den Klub gehen. Du ☺(wollen) nach Hause kommen. Wir ☺(mögen) in die Bibliothek laufen
. DasMädchen ☺(müssen) indenParkfahren. №2.Составь предложения из данных слов.

  1. wollen/ auf dem Hof/ Lisa/ Fahrrad fahren

  2. wollen/ spielen/ Anna/ mit ihrer Puppe

  3. du/ mir/ können/ helfen?

  4. nach der Schule/ die Jungen/ Fussball spielen

Прошедшее время.

В немецком языке в разговоре и в кратких сообщениях для выражения прошедшего времени употребляется сложная форма прошедшего времени Perfekt.Perfekt образуется при помощи вспомогательного глагола haben и основного глагола в Patizip II.Ich habe gemalt.Большинство немецких глаголов образуют PII с помощью приставки ge- и суффикса –t: lernen – gelernt.В отличие от слабых глаголов сильные глаголы образуют PII с помощью приставки ge- и суффикса -(en): lesen – gelesen.Wir haben geturnt, gesungen, gelacht,das hat uns alle recht hungrig gemacht.Большинство сильных глаголов изменяют при образовании PII свой корневой гласный:schreiben – geschriebensprechen – gesprochen [2; 218]№1.

ich habe

du hast

e r

sie hat

es

wir haben

ihr habt

sie haben

Sie haben

gge-
-turn-

-mal-

-spiel-

-lach-

-lern-

-bade-

-arbeite-

-hab-
-t
№2. Определи, в каком предложении действие происходит в настоящем времени, а в каком - в прошедшем.a)Kater Murr malt ein Bild.b)Die Lehrerin hat eine Geschichte erzählt.c)Ihr geht ins Kino.d)Er steht früh auf.e)Im Sommer haben wir gebadet.№3.Составь предложения из данных слов, употребив глагол в Perfekt.a)das Kind/ ein Bild/ malenb)gestern / viel / ihr/ tanzenc)im Fluss/ baden/ im Sommer/ dud)machen/ du/ was/ gestern?e)sagen/ was/ der Vater?

4 класс

Präteritum.

В немецком языке при описании событий, происходящих в прошлом, употребляется простая форма прошедшего времени.Слабые глаголы образуются от основы глаголы с помощью суффикса –e(te), у сильных глаголов – изменение корневой гласной: schreiben – schrieb.Отделяемые приставки отделяются aufmachen – machte auf.Слабые глаголы имеют те же окончания, что и в Präsens , за исключением 1-го и 3-го лица единственного числа

Смотрите также файлы