Файл: Практическая работа Организация фенологических наблюдений в природе планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 380
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
5- А,Б класс География 14 сентября Тема урока: Практическая работа 1. Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данныхВ тетрадях: запишите только дату и название практической работы. Ребята, сегодня мы с вами выполняем первую практическую работу. Ничего сложно в ней нет, надо внимательно читать и выполнять мои подсказки.Перед тем как писать работу внимательно прочитайте и убедитесь, что вы всё поняли.Работа выполняется на отдельном двойном листе и сдаётся. Пишем всё (кроме устного задания и сопроводительных указаний) Подписываем работу сверху листа и дальше её выполняем: 5 –А класс Фамилия ученика География 5-Б класс 14 сентябряПрактическая работа 1.Организация фенологических наблюдений в природе.Цель работы: научиться проводить наблюдения, фиксировать и систематизировать, анализировать их результаты; планировать организацию совместной работы, распределять роли, принимать цель совместной деятельности.Ход работы:Фенология– наука о сезонном развитии живой природы, обусловленном сменой времен года.Фенологические наблюденияэто наблюдения за сезонными изменениями в жизни растений и животных.Задание. (устно, не пишем)Попробуйте ответить на вопросы:
Метеорология и метеорологи занимаются изучением этих процессов. К элементам метеорологии относятся такие погодные явления, как:-туман; - дождь; -грозы; -метели; -колебания температуры воздуха; -скорость ветра; -радуга; -количество осадков; -высота покрова снега и т.д.Воздушные массы без конца перемещаются. Это и влияет на температуру воздуха, что для нас очень важно. Показатели ее меняются от самых высоких до самых низких. Холоднее всего на материке Антарктида, а в Африке температура воздуха всегда высокая.Информацию для прогноза погоды сообщают спутники, которые специально запускают в космическое пространство для исследования потоков воздуха. Определение погоды на короткий срок всегда самое точное. Две недели - максимальный период, на который можно предсказать снижение или повышение температуры воздуха, количество осадков и давление. Прогнозирование погоды необходимо для тех, кто занимается сельским хозяйством, важно для летчиков и промышленных предприятий.Задание. (это задание записываем в практическую работу)В течение учебного года вести наблюдения за природой и записывать результаты наблюдений в таблицу. (таблицу переписываем и пишем вывод)
Для оформления вывода даются ключевые слова. Вывод: В ходе практической работы я узнал(а), что такое …, почему…, кто занимается ….. , понял(а), что значит вести ….. …… за сезонными изменениями в природе. ( Можете дополнить сами)Вариант таблицы для распечатывания на А4. Эта таблица остаётся у вас и вы её заполняете до конца уч.года. Класс______ _______________(Ф.И.)Таблица фенологических наблюдений
-
Что такое погода? Чем объясняется разнообразие погоды? -
Какие процессы влияют на климатические условия, происходящие на Земле? -
Люди, какой профессии занимаются изучением погоды? -
Какое оборудование используется для прогнозирования погоды? -
Зачем населению прогнозирование погоды?
Метеорология и метеорологи занимаются изучением этих процессов. К элементам метеорологии относятся такие погодные явления, как:-туман; - дождь; -грозы; -метели; -колебания температуры воздуха; -скорость ветра; -радуга; -количество осадков; -высота покрова снега и т.д.Воздушные массы без конца перемещаются. Это и влияет на температуру воздуха, что для нас очень важно. Показатели ее меняются от самых высоких до самых низких. Холоднее всего на материке Антарктида, а в Африке температура воздуха всегда высокая.Информацию для прогноза погоды сообщают спутники, которые специально запускают в космическое пространство для исследования потоков воздуха. Определение погоды на короткий срок всегда самое точное. Две недели - максимальный период, на который можно предсказать снижение или повышение температуры воздуха, количество осадков и давление. Прогнозирование погоды необходимо для тех, кто занимается сельским хозяйством, важно для летчиков и промышленных предприятий.Задание. (это задание записываем в практическую работу)В течение учебного года вести наблюдения за природой и записывать результаты наблюдений в таблицу. (таблицу переписываем и пишем вывод)
| Время года | Природное явление | Дата |
| Осень | Начало окрашивания листвы | |
| | | |
| Полная раскраска листьев | | |
| Листопад: -начало | | |
| -окончание | | |
| Первый иней | | |
| Первый снег | | |
| Первый заморозок | | |
| Зима | Образование устойчивого снежного покрова | |
| Оттепели | | |
| Сильные метели | | |
| Самая низкая температура | | |
| Весна | Первые проталины(появление пятен обнажённой земли) | |
| Прилёт птиц | | |
| Сход снежного покрова | | |
| Первая гроза | | |
| Первый весенний дождь | | |
| Развёртывание первых листьев | | |
| Начало цветения деревьев | | |
| Начало цветения шиповника(лето) | | |
| Массовое цветение | | |
| | |
Для оформления вывода даются ключевые слова. Вывод: В ходе практической работы я узнал(а), что такое …, почему…, кто занимается ….. , понял(а), что значит вести ….. …… за сезонными изменениями в природе. ( Можете дополнить сами)Вариант таблицы для распечатывания на А4. Эта таблица остаётся у вас и вы её заполняете до конца уч.года. Класс______ _______________(Ф.И.)Таблица фенологических наблюдений
| Время года | Природное явление | Дата |
| Осень | Начало окрашивания листвы | |
| | | |
| Полная раскраска листьев | | |
| Листопад: -начало | | |
| -окончание | | |
| Первый иней | | |
| Первый снег | | |
| Первый заморозок | | |
| Зима | Образование устойчивого снежного покрова | |
| Оттепели | | |
| Сильные метели | | |
| Самая низкая температура | | |
| Весна | Первые проталины(появление пятен обнажённой земли) | |
| Прилёт птиц | | |
| Сход снежного покрова | | |
| Первая гроза | | |
| Первый весенний дождь | | |
| Развёртывание первых листьев | | |
| Начало цветения деревьев | | |
| Начало цветения шиповника(лето) | | |
| Массовое цветение | | |
| | |