Файл: Программа Основы киновидеотворчества.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 450

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПрограмма «Основы киновидеотворчества» реализуется в рамках деятельности отдела компьютерных технологий.Направленность программы: техническая.Актуальность программы. Без помощи теле, видео и фотопродукции, других носителей информации сейчас трудно представить себе патриотическое, нравственное, моральное, экономическое и иное воспитание подрастающего поколения. Видео и телетехнологии заняли прочное место в жизни современного общества. Обучение по данной программе включает школьников в современные визуально-эстетические практики и предполагает освоение ими элементов современных видео и телетехнологий.Дети с раннего возраста тянутся к прекрасному, сложному миру кинематографа. Во многих семьях сейчас есть видеокамеры и видеомагнитофоны, и за последние годы в Учреждениях дополнительного образования детей Санкт-Петербурга появилось много детско-юношеских киновидеостудий. Детям предоставляется возможность познакомиться

  • огромным разнообразием профессий, без которых невозможно создать фильм, проявить себя в искусстве кино, раскрыть свои таланты, развить умение заниматься творческой работой.
Актуальность программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современному кинематографу, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения.Адресат программы: лица 14-17 лет, имеющие склонность и желание к освоению искусства кинематографа.Объем и срок реализации программы.Данная программа рассчитана на детей 14-17 лет.Продолжительность обучения – 3 года.Режим занятий:

  • первый год - 3 раза в неделю по 2 часа

  • второй год - 3 раза в неделю по 2 часа

  • третий год - 2 раза в неделю по 4 часа
Уровень освоения программы: Углубленный.Цель программы: развитие творческого мышления, коммуникативных качеств, интеллектуальных способностей и нравственных ориентиров личности в процессе обучения киновидеотворчеству.
Задачи:Обучающие:

  • Ознакомление с основами кинематографа, жанрами и направлениями развития мирового кино.

  • Обучение написанию сценария учебного, научно-популярного, документального, игрового и мультипликационного киновидеофильма.

  • Обучение основам режиссуры кино, актерскому мастерству, видеосъёмке, видеомонтажу и озвучиванию киновидеофильма.
2

  • Обучение навыкам многочисленных профессий, необходимых при создании киновидеофильма
Развивающие

  • Развитие способности к самовыражению и образному восприятию окружающего мира.

  • Развитие познавательных способностей учащихся.

  • Развитие устойчивого интереса к киноискусству.

  • Развитие творческих способностей и художественного вкуса.

  • Развитие навыков общения в творческой группе.
Воспитательные

  • Развитие у учащихся элементов общей культуры и поведенческой этики.

  • Создание психо-эмоционального комфорта общения в группе.

  • Развитие умения оценивать собственные возможности и умение работать в творческой группе.

  • Воспитание ценных личностных качеств: трудолюбия, порядочности, ответственности, аккуратности, предприимчивости, патриотизма, а также культуры поведения и бесконфликтного общения;

  • Организация встреч с ведущими специалистами и творческими работниками кинематографа и творческих ВУЗов

  • Участие в творческих фестивалях и конкурсах.

    • целью создания условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию, учащиеся принимают участие в мероприятиях, направленных на воспитание гражданственности и патриотизма, проводимых в учреждении, а также на занятиях проводятся беседы по патриотическому воспитанию.
В данной программе на занятиях предусмотрены пятиминутки для профилактики коррупционных действий с целью формирования правового сознания и антикоррупционного мировоззрения учащихся. Воспитанники принимают участие в информационно-просветительских мероприятиях Центра.
Условия реализации программы.Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы осуществляется в очном режиме или с использованием дистанционных технологий и электронных образовательных ресурсов.Условия набора. Записаться в детское объединение могут все желающие.Условия формирования групп. Особой схемы формирования групп не применяется.По возможности группы формируются из детей близкого возраста.На первый год обучения принимаются дети 14-15 лет.Допускается дополнительный набор детей на второй и третий год обучения при условии владения детьми знаниями и навыками, соответствующими задачам первого и второго года обучения. Дополнительный набор на второй и третий год обучения осуществляется на основании собеседования, просмотра и обсуждения выполненных работ детей (при наличии работ), желающих записаться в группу.Особенности организации образовательного процесса.Программа строится с учетом знаний, умений и навыков, приобретаемых школьниками на занятиях в соответствии с обязательным образовательным минимумом.3Программа предполагает постепенное расширение и углубление знаний в области кинематографа и строится с учетом личностных потребностей, учащихся в познавательной и преобразовательной творческой деятельности. В связи с различным уровнем развития и личностными качествами учащихся занятия строятся на индивидуальном общении или в составе небольшой группы (2-4 человека), которая работает над собственным проектом (фильмом).

  • программе основные разделы, обучающиеся изучают с сентября по май, в июне проводится повторение или закрепление изученного материала в разных формах (проект, мастер-класс, творческая мастерская и др.).
Итоговый контроль проводится в мае в связи с особенностями реализации программы.Формы проведения занятий.

  • Просмотр и анализ кинофильмов (отрывков), сюжетов, киновидеопродуктов различных жанров.

  • Экскурсии – знакомство с профессиями, связанными с кино, созданием различных видеопродуктов, общение с профессионалами, демонстрация различных приемов и техник киновидеотворчества.

  • Практическая работа учащихся над своими киновидеопроектами.

  • Защита и обсуждение проектов.
Формы организации деятельности учащихся.

  • Фронтальная: работа педагога со всеми учащимися одновременно (рассказ, демонстрация приемов и техник, объяснение и т.п.)

  • Организация групповой деятельности: работа над общим проектом, репетиция, съемка, постановочная работа и т.п.

  • Организация индивидуальной работы учащегося в рамках подготовки своего блока задания. Организация самостоятельной работы одаренного ученика над проектом (при целесообразности индивидуальной работы).
Материально-техническое оснащение программыДля реализации образовательного процесса по данной программе требуется:

  • учебная лаборатория, оборудованная в соответствии с утверждёнными санитарными нормами и противопожарными правилами

  • комплект съёмочной аппаратуры (видеокамера, штатив, осветители).

  • комплект монтажной аппаратуры (монтажные компьютеры),

  • комплект проекционной аппаратуры (видеомагнитофоны, видеопроекторы)

  • комплект звукозаписывающей аппаратуры, расходные материалы (бумага, видео-, аудиокассеты), библиотека справочной и технической литературы
Кадровое обеспечение программы. Дополнительное кадровое обеспеченье не требуется.Планируемые результаты.

  • концу обучения по программе учащиеся должны овладеть следующими ключевыми компетенциями:
Личностные:

  • Освоение элементов общей культуры и поведенческой этики.

  • Сформировавшееся умение оценивать собственные возможности и умение работать в творческой группе.
4

  • Воспитание ценных личностных качеств: трудолюбия, порядочности, ответственности, аккуратности, предприимчивости, патриотизма, а также культуры поведения и бесконфликтного общения;
Метапредметные:

  • Умение оценивать свои действия и поступки, принимать решения.

  • Сформированность ценностных ориентиров учащихся.

  • Способность к самоопределению в ситуациях учебной и не учебной деятельности.

  • Организация целеполагания и планирования своей деятельности.

  • Владение приемами действий в нестандартных ситуациях.

  • Умение анализировать проделанную работу.

  • Умение отличать факты от домыслов.

  • Умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию при помощи информационных технологий.

  • Способность к работе в коллективе или группе.

  • Умение представить себя и презентовать свой проект.

  • Умение адекватно воспринимать критику.
Предметные:

  • Знание правил охраны труда при работе с электронными устройствами;

  • Овладение принципами работы киноаппаратуры, видеокамеры;

  • Знание основ построения и законы композиции;

  • Овладение особенностями съёмки в различных жанрах;

  • Знание основных этапов развития кинематографа;

  • Владение основными терминами и специфическими понятиями для обозначения в кино- и видеоискусстве.

  • Умение осуществлять съемку в студии и на улице;
5Учебный план 1-го года обучения.

№
Название раздела, темы



Кол-во часов



Формы контроля

п/п



Всего
Теория
Практика



1.
Введение. История кино
3
2



1
Беседа

2.
Техника в кино
3
2



1
Опрос

3.
Основы драматургии фильма
18
6



12
Тест

4.
Основы написания сценария
24
6



18
Практическое



















задание

5.
Основы режиссуры фильма
24
9



15
Практическое



















задание

6.
Основы операторского
24
9



15
Практическое




мастерства












задание

7.
Видеосъёмка в интерьере и
24
3



21
Практическое




натуре












задание

8.
Основы монтажа фильма
12
3



9
Практическое



















задание

9.
Линейный монтаж фильма.
27
9



18
Практическое




Нелинейный монтаж фильма












задание

10.
Звуковое оформление фильма.
36
12



24
Практическое




Дикторский текст и диалоги.












задание




Музыка в фильме















11.
Техника видео показа
6
3



3
Практическое



















задание

12.
Участие в конкурсах и
9
0



9
-




фестивалях















13.
Экскурсия
3
0



3
Беседа

14.
Заключительное занятие
3
1



2
-

15.
Закрепление изученного
24
6



18






материала.


















ИТОГО
240
71



169






Учебный план 2-го года обучения.
























№
Название раздела, темы



Кол-во часов



Формы контроля

п/п



Всего
Теория
Практика



1.
Введение.
2
1



1
-

2.
Современный кинематограф и
2
1



1
Беседа




телевидение















3.
Драматургия игрового фильма
12
4



8
Беседа

4.
Сценарии фильмов разных
18
6



12
Опрос




жанров















5.
Режиссура фильмов разных
20
6



14
Опрос




жанров















6.
Операторское мастерство
8
2



6
Опрос

7.
Различные виды съёмок
16






16
Практическое



















задание

8.
Компьютер в кино
6
2



4
Практическое



















задание







6











Смотрите также файлы