Файл: Лингвистический анализ авторского стиля нила геймана аннотация.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 220

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

  1. Анализ словообразовательного компонента
При анализе словообразовательного компонента нами были выделены следующие группы:слова, образованные при слиянии прилагательного и причастия: «broad-hipped» (с широкими бедрами), «impatient- sounding» (звучал очень нетерпеливо), «strange-colored» (странного цвета);слова, образованные при слиянии двух прилагательных: «orange-blond» (оранжевый блонд);слова, образованные при слиянии существительного и прилагательного: «photocopy-gray» (серого, похожего на ксерокопию, цвета), «heart-numb» (с немеющим сердцем), «salt-wet» (влажный от соли);слова, образованные при слиянии существительного и причастия: «octopus-faced» (с лицом, напоминающим осьминога), «opal-colored» (цвета опала);слова, образованные при слиянии двух существительных: «ghost-world» (мир призраков);отдельная группа фразовых эпитетов - «everybody-shuts- up-at-онсе» (<момент,> когда все вдруг перестают говорить), «just- woken-up» (только что проснувшийся), «orange-and-white-and-black» (оранжево-бело-черный);При анализе данного компонента исследователи часто сталкиваются с проблемой определения части речи изучаемой лексической единицы: так, например, словоформа «garbage-strewn» (покрытые мусором) в сочетании с существительным «steps» (ступени) может быть определена и как прилагательное, и как причастие. Автор прибегает к созданию дополнительных лексем для более точного и компактного выражения мысли, для более детального описания предмета, а также для отражения своего отношения к персонажу или явлению.Особо стоит отметить имена собственные, используемые автором, некоторые из которых также являются результатом авторского словотворчества. Так, имя главной героини книги «Согайне» преобразовано из распространенного в англоязычных культурах имени Caroline.

  1. Синтаксический уровень
Произведения Н. Геймана отличаются динамичностью, быстрым развитием сюжета, частой сменой декораций, деятельности, персонажей. В нашей статье мы отдельно рассмотрим особенности нарратива и диалога.В выбранных произведениях автор прибегает к диалогу как средству развертывания действия и раскрытия проблем. Предложения характеризуются конкретностью и небольшим объемом: в диалогах автор использует простые предложения разного типа и эллиптические конструкции:«"There’s something wrong,” said Wednesday. “Fuck. Jesus fucking Christ on a bicycle. Slow down, but don’t stop”“Care to elaborate?”“Trouble. Do you know any alternative routes?”“Not really. This is my first time in South Dakota” [14, p. 367]. ("Что-то не так," сказал Среда. "Черт. Чертов Иисус Христос на велосипеде. Сбрось скорость, но не останавливайся.
"Объяснишь зачем?""У нас проблемы. Ты знаешь какой-нибудь другой маршрут?""Не особо, я в первый раз в Южной Дакоте").«“Where’s the market?” asked the Marquis.Old Baily pointed to the gunship. ‘Over there’‘Door and the others. They’ll be expecting me’‘You aren’t in any condition to go anywhere’» [16, p. 285].("Где рынок?" спросил Маркиз.Старина Бейли указал на истребитель. "Вон там""Дор и остальные. Они будут меня ждать.""Ты не в состоянии идти куда-либо").По типу высказывания наиболее частыми в диалогах являются вопросительные и побудительные предложения, что свойственно описанию общения людей в целом, а также связано с особенностями развития сюжета.« ‘Where would you suggest we start?’‘You only moved in last night’‘That’s right’‘You eaten breakfast yet?’‘Not yet’» [14, p. 286].("Как ты думаешь, с чего нам стоит начать?""Ты только вчера переехал.""Так и есть""Ты уже завтракал?""Нет еще") [16, р. 303].« ‘So who are you working for? Where are they taking her? Who’s behind all this?’‘Tell him, Hunter... ’»("Так кого вы ищите? Куда они уводят её? Кто стоит за этим всем?""Хантер, скажи ему...").В зависимости от характера описания и темпа развития действия, автор склонен постоянно чередовать типы предложений: простые (часто включающие в себя одну грамматическую основу) предложения чередуются со сложными, осложненными деепричастными и причастными оборотами, предложениями с множеством однородных членов:«Chad hung around, filled in more papers. The woman came around the counter, patted Shadow down, took all his possessions - wallet, coins, front door key, book, watch - and put them on the counter, then gave him a plastic bag with orange clothes in and told to go into the open cell and change into them» [14, p. 434].("Чад держался неподалеку, заполнил еще какие-то бумаги. Женщина обошла стойку, обыскала Тень, забрала его вещи - кошелек, монеты, ключ от входной двери, книгу, часы - и положила их на стойку. Затем она протянула ему пластиковый пакет с оранжевой формой и сказала идти в камеру и переодеться").«Richard was humming, loudly. Door was giggling, helplessly; then she would stop, and tell Richard to be quiet. The she would start giggling again. They walked past Hunter without noticing her» [16, p. 210].("Ричард что-то громко напевал. Дор беззаботно смеялась; затем она вдруг останавливалась, говорила Ричарду быть потише. И начинала смеяться опять. Они прошли мимо Хантер, даже не заметив её").В текстах романов отдельное значение имеет разделение на абзацы - абзацы в 20-25 строк с распространенными, сложными предложениями, раскрывающие какую-либо идею, чередуются с абзацами, представленными одним, чаще простым, предложением:
«When she woke that terrible night almost twenty years earlier, and felt the cold steel between her ribs, that was when Mama Zouzou’s life had ended. <....> Despite the carefully dug hole, her daughter had lost her baby and her life on a Sunday morning, when all the white folks were in church....Too much pain» [14, p. 361].("Жизнь мамы Зузу закончилась одной жуткой ночью двадцать лет назад, когда она проснулась и почувствовала холод стали между рёбер. <...> Но несмотря на тщательно вырытую яму, её дочь лишилась ребёнка и жизни утром воскресенья, когда все белые были в церкви.Слишком много боли").«The Beast charged.Hunter waited until she could see the white spittle dripping from its mouth, and as it lowered its head she stabbed up with the spear <...>» [16, p. 314].("Зверь напал.Хантер ждала до тех пор, пока не увидела, как белая пена вытекает из его рта, и как только он опустил голову, вонзила копьё").В рассказах абзацы гораздо короче - по 4-8 строк. Иногда тексты рассказов разделены на небольшие части, отделенные друг от друга пустой строкой, как, например, в рассказе “Bay Wolf’ («Вервольф») [17, р. 219-225].

  1. Паралингвистические средства: авторские знаки препинания, использование графических средств
При анализе не были выявлены случаи использования авторских знаков препинания, противоречащих существующим языковым нормам, но в число наиболее использованных знаков, помимо запятой, входят двоеточие, средствами которого писатель ставит паузы внутри сложных предложений, а также кавычки и скобки, используемые для оформления вставных конструкций внутри/вокруг предложений:«Dear Diary, he began. On Friday I had a job, a fiancee, a home, and a life made sense. (Well, as much as any life makes sense)» [16, p. 134].(('Дорогойдневник, начал он. В пятницу у меня была работа, невеста, дом, и жизнь имела смысл. (Ну, насколькожизньвообщеможетиметьсмысл)")',«Hinzelmann pointed out the town’s two restaurants as they passed them (a German restaurant and what he described as ‘Greek, Norwegian, bit of everything, and a popover at every plate’)» [14, p. 271].("Хинцельман указал на два единственных ресторана в городе, когда она проходили мимо (Немецкий ресторан и место, которое он описал как "греческая, норвежская кухня, всего по чуть-чуть и поповеры в каждой тарелке")").Н. Гейман широко использует графические средства, особенно капитализацию и курсив.Автор прибегает к использованию курсива:при необходимости выделения определенного слова в речи персонажа: «‘Heck, that’s a. good town'» [14, p. 267].("Черт возьми, это
хороший город");« ‘It would be very handy for everything’, said the woman» [16, p. 65]("Это было бы очень удобно для всего");«That first wail is - well, magic, isn’t it? Perhaps, it’s a hard thing to say, but joy and sorrow are like milk and cookies» [13, p. 483].("Первый крик это - просто волшебно, не так ли? Может быть, сложно говорить такое, но радость и скорбь, они идут рука об руку");«‘Daddy,’ she said ‘you’ve made a recipe again’» [15, p. 10].("Папа," сказала она "ты снова приготовил тот рецепт").при необходимости выделения определенного слова в повествовании от третьего лица:«And sometimes, which was worse, they would not be dead, although you could not call what was left of them alive, and those unfortunates the Black Friars cared for as best they could» [16, p. 240].("И иногда, что было хуже, они были не совсем мёртвыми, даже если то, что оставалось от них нельзя было назвать живым, и именно он этих несчастных Черные Братья заботились наилучшим образом");«Her badge said 'Hi! ГтSOPHIE! Ask ME how YOU can lose 20 lbs. in 30 days!'’» [14, p. 342].(На её бейдже было написано "Привет! Я СОФИ! Спроси МЕНЯ как ТЫ можешь похудеть на 10 кг за 30 дней!")',при описании снов и воспоминаний персонажей:начало десятой главы «American Gods»; «Good girl, says her father. That’s all there is to opening» [16, p. 216].("Хорошаядевочка, говорит её отец. Это все, что нужно для начала")',при описании звуков и эмоций:«There was a whup as it imploded» [16, p. 282].("Оно взорвалось с лёгким "вуп"")',«The rain had stopped, and she was almost asleep when something went t-t-t-t-t-t. She sat up in bed. Something went kreeee...aaaak» [15, p. 11].("Дождь закончился, и она почти заснула, когда услышала "т- т-т-т-т-т". Она села в кровати. Звук продолжался - крииии...аааак");при описании мыслей персонажей:«Keep walking., he told himself» [14, p. 284].("Просто продолжай идти, сказал он себе");«"Hello," said Shadow. You’re the first strange woman I’ve spoken to, in the flesh, in three years» [14, p. 17].("Здравствуйте," сказал Тень. Вы первая незнакомка, с кем я говорю во плоти за последние три года");«This is more like it, thought Coraline» [15, p. 37].("Вот это другое дело, подумала Коралина").при вкраплении в текст песен, стихов, цитат, сообщений:«‘Heaven ...Гтin Heaven... ’» [16, р. 310].(" Рай...Явраю...");«Turning and turning in the widening gyreThe falcon cannot hear the falconer...» [14, p. 482].("Кружит, кружит сокол, все шире и шире, не слыша, как зовет его сокольник...").При этом автор не использует кавычки при цитировании. Таким образом, курсив выступает средством обозначения цитирования:«’The message is this. Don ’tgo through the door’» [15, p. 19].
("Вот их слова. Heвходи в эту дверь").при использовании иностранных слов: «rusalka»("русалка”), «dejavu»(”дeжaвю”);при упоминании названий художественныхпроизведений:«’Madame Arcati,’ replied Miss Forcible. ‘The nurse in Romeo. Lady Bracknell».("Мадам Аркати", сказала мисс Форсибл, - няня в Ромео. Леди Бракнелл.") [15, р. 22];«June Lincoln at play, June Lincoln at rest, June Lincoln on the set of The Pawnbroker’s Shirt, June Lincoln wearing a huge fur coat...» [17, p. 99].(«Джун Линкольн на сцене, Джун Линкольн на отдыхе, Джун Линкольн на съемках «Рубашки ростовщика», Джун Линкольн в огромной шубе...»).Автор использует капитализацию при описании вывесок, рекламы, выдержек из газет, буклетов и того, что пишут персонажи: «“EVERY ENDING IS A NEW BEGINNING .YOUR LUCKY NUMBER IS NONE.YOUR LUCKY COLOR IS DEAD.Motto:LIKE FATHER, LIKE SON”» [14, p. 133];("КАЖДЫЙ КОНЕЦ ЕСТЬ НОВОЕ НАЧАЛО.У ТЕБЯ НЕТ СЧАСТЛИВОГО ЧИСЛА.ТВОЙ СЧАСТЛИВЫЙ ЦВЕТ - МЁРТВЫЙ.Девиз:КАКОВ ОТЕЦ, ТАКОВ И СЫН").«NIGHTINGALE LANEsaid the old signs on the wall» [16, p. 345]("СОЛОВЬИНЫЙ ПЕРЕУЛОК,гласили старые таблички на стенах"); мать Коралины пишет на зеркале «HELP US» ("ПОМОГИТЕ НАМ"), только буквы отражаются зеркально [15, р. 63].Автор прибегает к использованию многоточий для создания пауз:«And if you don’t do what Mister Group says. We’re...’ chink ‘...hurtingyou...’ chink'...very badly » [16, p. 94].("И если ты не сделаешь то, что скажет Мистер Труп. Мы... ’ чинк '... сделаем тебе... ’ чинк' очень больно");«His wife - his ex-wife...no, he corrected himself, his late wife... sat on the bed<...>» [14, p. 66].("Его жена - его бывшая жена... нет, исправил он себя, его покойная жена... сидела на кровати <...>").Графические средства в произведениях Н. Геймана помогают сделать текст еще более “живым”, динамичным, отражают состояние героев, их интонации, а также используются как для выделения особых слов, фраз, так и для разграничения реального и вымышленного/уже прошедшего.

  1. Выстраивание темпоральной структуры произведений и пространственной организации текстов
При анализе структуры произведений Н. Геймана стоит отметить особое построение повествования автора. На основе изученных нами произведений можно сделать вывод, что писатель стремится к созданию двух/нескольких миров, которые каким-то образом оказываются связанными. Автор чередует главы основного повествования с главами, рассказывающими об отдельных ситуациях и персонажах, или же разделяет части повествования внутри главы при помощи звездочек. Так, например, в «American Gods» помимо основной нумерации глав есть несколько вставок Coming to America (прибывая в Америку) и Somewhere in America (где-то в Америке).

Смотрите также файлы