В «Neverwhere» автор как бы фрагментарно дает нам знать о нескольких линиях развития сюжета одновременно. Несмотря на разграничение миров, их противопоставление (London Above (верхний Лондон) и подземный мир в «Neverwhere»), персонажи все равно вынуждены сталкиваться с тем, что так отлично от восприятия их мира. В «American Gods» главный герой во сне видит голову буйвола, предупреждающую его о необходимости верить («If you are to survive, you must believe» ("Если хочешь выжить, тебе придется поверить")) [14, р.19]; в «Neverwhere» Ричард впервые встречает Дор, которая появляется на тротуаре, открыв “дверь” из подземного мира. Таким образом создается динамичность произведений, разделенные фрагменты повествования в определенный момент складываются, создавая единую картину, что способствует быстрому вовлечению читателя в представленную историю.Смена временной картины достигается автором при помощи использования лексических единиц, таких как: «back then»(B те дни), «the night ЬеГоге»(накануне вечером), «after» (после; затем), «by the time» (к тому моменту, как), «three <...> days passed» (спустя три дня) и т.д.; а также при помощи курсива и/или разграничения частей звездочками. В романах присутствует основная линия, которая прерывается для второстепенных историй, снов, воспоминаний персонажей, которые помогают раскрыть основное действие произведений. Дополнительные части и главы, а также истории героев о прошлом внутри основного повествования вводятся при помощи уже упомянутых средств, а также часто имеют четкие маркеры, например - «Los Angeles, 11.26 р.ш.» ("Лос- Анджелес, 23.26") [14, р. 29].В романе «Coraline» действие происходит в знакомых автору местах (например, дом, в котором он жил в детстве), но они видоизменены. Кроме того, пространство расширяется, переходя в другие известные автору, но не находящиеся рядом с домом места, возможно, уже не существующие в реальности, но существующие в его памяти. Такое расширение пространства (ход в другой мир/другое знакомое помещение/город (Лондон в романе), открывающийся из потайного места в доме) характерно для фантазии ребенка.

6. 
   Способы репрезентации авторской модальности
   

Авторская модальность - выраженное автором отношение к происходящему, его оценка с позиции всезнания.На синтаксическом уровне авторская модальность представлена:использованием сложных предложений со значительным количеством деталей, и последовательным использованием более простых, контрастивных предложений:

---

«Mr Vandemar was very proud of his handkerchief, which was spattered with green and brown and black and had originally belonged to a rather overweight snuff-dealer in the 1820s, who had died of apoplexy and been buried with his handkerchief in his pocket. Mr Vandemar still occasionally found fragments of snuff-merchant in it, but it was, he felt, a fine handkerchief for all that.They continued in silence» [16, p. 309].("Мистер Вандемар очень гордился своим платком, запачканным зелеными, коричневыми, черными пятнами. Платок принадлежал в 1820-х годах довольно толстому торговцу табаком, который умер от апоплексического удара, и был похоронен с платком в кармане. Мистер Вандемар все еще иногда находил кусочки торговца в нем, но это был, несмотря ни на что, прекрасный платок.Они двигались дальше в тишине");использование риторических вопросов:«’Could he be walking in circles?’»("Могло ли быть такое, что он ходит по кругу?");«’how did she end up with him?’»("Как она вообще выбрала его?").На лексическом уровне можно выделить следующие маркеры авторской модальности:наречия - «maybe» ("может быть"), «obviously» ("очевидно") - «Maybe he would just walk» ("Может быть он мог просто идти"), «Maybe he hadn’t heard her properly» ("Может быть он неправильно услышал её слова"); «Wednesday was obviously» ("Среда, очевидно, был"), «...Door so actually and obviously scared» ("Дор была очевидно и по-настоящему напугана");междометия - «hm» ("хм"), «oh» ("о"), «ah» ("а");модальные глаголы - «could» ("мочь"), «must» ("должно быть"), «seemed» ("казаться") - «Не could hardly see...» ("Он почти ничего не видел"), «There must have been thirty...» ("Их должно было быть около тридцати"), «The little girl must have felt» (Маленькая девочка должно быть чувствовала"), «Не seemed to be enjoying Shadow’s discomfort...» ("Он, казалось, наслаждался муками Тени").

7. 
   Средства выразительности
   

В текстах романа представлено множество средств выразительности, наиболее частыми из которых являются:сравнение - «Chicago happened slowly, like a migraine» ("Чикаго появился медленно как мигрень") [14, р. 82]; «...in a voice like rancid butter» ("голосом как прогорклое масло");метонимия - «said the camel-hair coat» ("сказало верблюжье пальто"); «"Enough" called a voice from the bridge» ("Хватит" сказал голос с моста");метафора - «Her hair was pepper and salt» ("Её волосы были как соль и перец");эпитеты - «oily voice» ("масляный голос"), «grimy face», «hazel eyes» ("ореховые глаза"). Многие эпитеты отличаются замысловатостью. Так, например, в романе «Coraline» встречаются следующие словосочетания: «nefarious clutches» ("гнусные лапы"), «fiendish fingers» ("дьявольские пальцы"), «flickering shadow» ("мерцающая тень"), «insinuating motion» ("вкрадчивое движение") и т.д.;ирония - «... Okay: how can we be sure the CIA wasn't involved in the Kennedy assassination?'

---

'I don't know,' said Stone. 'How can we be sure?''He's dead, isn't he?' said Wood.They both laughed» [14, p. 161].("...Хорошо: почему мы можем быть уверены, что ЦРУ не было замешаны в убийстве Кеннеди?"Не знаю," сказал Камень. "Почему мы можем быть уверены?" "Он умер, не так ли?" сказал Лес.Они оба рассмеялись");игра слов - «'Now there's one rat that won’t be telling any more tales,' said Mr Croup. He chuckled at his own joke. Mr Vandemar did not respond. 'Rat. Tales. Get it?'» [16, p. 8].("Ну теперь эта крыса не сможет копаться ни в чьих делах," сказал Мистер Труп, усмехнувшись своей же шутке. Мистер Вандемар промолчал. "Крысы. Копаться. Дошло?";повторение - «Then he changed the channel. Changed it again. Sighed. Changed it again» [16, p. 41].("Он переключил канал. И снова. Вздохнул. Переключил на другой").Многие художественные средства выразительности используются Нилом Гейманом для создания юмористического эффекта. Юмор присущ абсолютно всем его текстам, независимо от их темы или размера. Проиллюстрируем этот тезис примерами из романа «Coraline».

1. 
   Многие сравнения, используемые в романе, вызывают смех или улыбку:
   

«She looked like a large, fluffy egg»("Она выглядела как большое, пушистое лицо") [15, р. 18];«Argument as old and comfortable as an armchair» ("Спор старый и удобный как кресло" [15, р. 22].

2. 
   Автор использует парадоксы:
   

«They are good for bad things».("Они хороши для плохих вещей") [15, р. 24].

3. 
   Автор употребляет фразеологические единицы и крылатые выражения, несущие в себе элемент юмора:
   

«There’s life in the old dog yet».("В старой собаке еще есть жизнь") [15, р. 22].

4. 
   В произведениях использованы сюжетные несоответствия. Герои используют предметы не по назначению или действуют в одной ситуации согласно правилам другой. Так, бывшие актрисы предостерегают Коралину с помощью актерских примет, характерных для английского театра, но она находится в совершенно другой ситуации, и эти предостережения звучат комично [15, р. 24].
   

Заключение. Итак, индивидуально-авторский стиль Нила Геймана обладает следующими характеристиками:

• 
  названия произведений короткие, состоят из 1-3 слов;
  
• 
  романы разделены на главы, у которых либо нет названий, но есть номера, либо есть номера и названия, а также могут присутствовать эпиграфы;
  
• 
  наиболее частотная лексика представлена следующим рядом лексем: eyes (глаза), people (люди), say (said, saying) (говорить), look (looked) (смотреть), hand (hands) (рука), time (время), face (лицо), voice (голос), old (старый), door (дверь); автор часто употребляет составные слова; словотворчество присутствует в текстах, но в небольшом количестве;
  
• 
  для произведений характерно сосуществование различных пространств и временных пластов, не сосуществующих в реальности; темы произведений автора - многомерность пространства и времени, возможное существование параллельных миров и их влияние на реальность, важность человечности и морально-нравственных качеств личности, проверяемых при взаимопроникновении миров.
  
• 
  произведения отличаются динамичностью, быстрым развитием сюжета, частой сменой декораций, деятельности, персонажей;
  
• 
  большое значение придается расположению текста на странице и шрифтам; часто используется курсив, довольно часто - капитализация;
  
• 
  авторская модальность выражена довольно ярко, в основном, с помощью модальных глаголов, наречий, междометий и специфических синтаксических приемов;
  
• 
  наиболее часто используемые стилистические средства выразительности - сравнение, эпитет, метонимия, метафора, ирония, игра слов, повторение;
  
• 
  в детской прозе встречаются стихи и считалки, что очень редко случается в прозе для взрослых;
  
• 
  для произведений характерен юмор, используемый постоянно - независимо от сюжета и жанра произведения.
  

---

Библиографический список

1. 
   Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов/ О.С. Ахманова. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 608 с.
   
2. 
   Богин Г.И. Современная лингводидактика / Г.И. Богин. - Калинин: КГУ, 1980.-61 с.
   
3. 
   Вайсберг Й.Л. Родной язык и формирование духа / Й.Л. Вайсберг; пер. с нем., вступ. ст. и коммент. О.А. Радченко. - 2 изд. - М.: Едиториал УРСС, 2004.-232 с.
   
4. 
   Виноградов В.В. Проблема авторства и теория стилей / В.В. Виноградов. - М.: Гослитиздат, 1961. - 614 с.
   
5. 
   Григорьев В.П. Грамматика идиостиля / В.П. Григорьев. - М.: Наука, 1983. - 223 с.
   
6. 
   Ермоленко С.Я. Очерки словесности (стилистика и культура речи) / С.Я. Ермоленко. - Киев: Доверие, 1999. - 304 с.
   
7. 
   Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2017. - 264 с.
   
8. 
   Кловак Е.В. Типичные авторские модели как реализация универсального и индивидуального в идиостиле: дис. ... канд. фил. наук / Е.В. Кловак. - Тверь, 2015. —155 с.
   
9. 
   Кожина М.Н. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / М.Н. Кожина. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 696 с.
   
10. 
    Лотман Ю.М. Структура художественного текста / Ю.М. Лотман. - М.: Искусство, 1970. - 384 с.
    
11. 
    Михайлов М.М. Культура русской речи / М.М. Михайлов. - Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1966. -216 с.
    
12. 
    Федотова М.М. К вопросу о разграничении понятий идиостиль и идиолект языковой личности / М.М. Федотова // Записки з романо- германсько! фглологн / ред. I. М. Колегаева. - Одеса: КП ОТТ, 2013. - № 1.-С. 220-226.
    
13. 
    Bloch В. A Set of Postulates for Phonetic Analysis / B. Bloch // Language. - 1984. - № 24. - P. 3—46.
    
14. 
    Gaiman N. American Gods / N. Gaiman. - London: Headline Review, 2013.-372 p.
    
15. 
    Gaiman N. Coraline / N. Gaiman. - London: Bloomsbury, 2013. - 192 p.
    
16. 
    Gaiman N. Neverwhere / N. Gaiman. - London: Headline Review, 2013.-635 p.
    
17. 
    Gaiman N. Smoke and Mirrors. Short Fictions and Illusions / N. Gaiman. - London: Headline Review, 2005. - 384 p.
    

---

Смотрите также файлы

• Нижней конечности.docx

• Мрнти 14. 35. 09 Удк 378. 147. 34.pdf

• Григорян Марианна Гамлетовна д1021 Влияние война на жизненную обстановку земли.docx

• Расчет техникоэкономических показателей участка технического обслуживания автомобилей на атп.docx

• Урок по теме Текстовые документы и технологии их создания.docx