Совместнаяучебнаядеятельностьучениковбылаорганизовананаэтапах«Выполнениеисследования.Открытие нового знания и способов деятельности» и «Выполнение пробного действия». На этапе «Выполненияисследования и открытия нового знания и способов деятельности» учащимся предлагается разбиться на группы,решивзаданияналогикунакарточках.Учащиесявыбираютуровеньсложностидлявыполнениязаданий.Наэтапе«Выполнениепробногодействия»учащиесявыполняютпрактическуюработу,работаявпарахзакомпьютерами.Наэтапах«Выполненияпробногодействия»и«Включениеновогоматериалавсистемузнаний»посредствомвыполненияпрактическойисамостоятельныхработприводятобучающихсяквыявлениюличностныхограниченийвосвоенииформируемогодействия.Порезультатамучебногозанятияученикимогутосвоитьправилаработывэлектронныхтаблицахнаоптимальномуровне.

---

Смотрите также файлы

• Гласные буквы. Выпишите 3 слова с сочетаниями чаща, чущу. Анализ входного диктанта по русскому языку во 2 б классе.docx

• Проанализируйте предложенный методический материал, определите формируемые результаты согласно.docx

• Классный час "День пионерии".docx

• Отчет по производственной практике (вид практики) Обучающийся.docx

• Задача Для успешного функционирования системы школа школадетский сад.docx