Файл: Русские соотечественники в Иордании.pdf

Российские соотечественники в Иордании: история и современность

дуэтом под псевдонимом «сестры Светлана и Елена Купавины».

После 

окончания 

музыкальной 

школы 

девушки 

поступили 

в 

музыкальное 

училище 

имени 

Римского-Корсакова 

на 

отделение 

фортепиано. 

Виктор 

Васильевич 

не 

хотел, 

чтобы 

они 

занимались 

вокалом.  Он  не  уставал  повторять,  как  «тяжек  хлеб  вокалиста»  -  из-за 

многочисленных  гастролей  вокалисткам  нередко  не  удается  устроить  свою 

личную  жизнь.  Но  Светлане  так  нравилось  петь,  что  она  использовала  для 

этого  любую  возможность.  Во  время  учебы  в  училище  она  с  сестрой  пела 

в детском хоре Кировского театра.

Поступить  в  Ленинградскую  консерваторию  сразу  после  окончания 

училища  сестрам  не  удалось.  По  совету  отца  они  поехали  в  Ростов-на- 

Дону,  где  их  приняли  в  консерваторию.  Но  желание  учиться  в  Ленинграде 

пересилило все практические доводы, и они вернулись.

Светлана  и  Елена  решили  вернуться  в  музыкальное  училище,  и 

получить  образование  по  классу  вокала.  Подготовка  у  них  была  хорошая, 

их  взяли  сразу  на  второй  курс.  Окончив  училище,  сестры  собрались 

поступать порознь: Елена - в Ленинградскую консерваторию, а Светлана

-  в Одесскую.

Так  в  1988  году  началась  самостоятельная  жизнь  Светланы. 

С  учебой  в  консерватории  все  складывалось  прекрасно.  У  Светланы  были 

замечательные  педагоги:  заслуженная  артистка  Украины  профессор  Таисия 

Владимировна  Мороз  и  аккомпаниатор  Наталья  Борисовна  Языкова.  Они 

преподали  ей  основы  профессии  и  заложили  уверенность  в  правильности 

сделанного  выбора.  А  ведь  вокалисты,  как  правило,  очень  зависимы  от 

чужого мнения, их надо постоянно хвалить, подбадривать.

Конечно,  были  и  трудности:  в  Одесской  консерватории  место  в 

общежитии 

первокурсникам 

не 

предоставляли, 

Светлане 

пришлось 

снимать  жилье.  Родители  помогали,  но  когда  у  нее  украли  присланные  ими 

деньги,  то  она  не  смогла  признаться  им  в  этом  и  решила  зарабатывать  сама. 

Предприимчивые  студенты  организовали  концертную  бригаду  и  выступали 

в  домах  отдыха,  на  заводах.  Для  студентки  это  было  очень  хорошей

166

Российские соотечественники в Иордании: история и современность

материальной поддержкой.

В  конце  первого  курса  Светлана  познакомилась  со  своим  мужем. 

Вот  как  она  сама  рассказывает  об  этом:  «Я  шла  мимо  оперного  театра, 

расстроенная  и  грустная  после  урока  с  профессором  -  урок  не  удался, 

отношения  с  профессором  не  складывались...  Шла,  никого  не  замечая, 

и  вдруг  услышала  сзади  шаги.  На  ломаном  русском  у  меня  спросили:  «У 

Вас  не  будет  спичек?»  Не  оборачиваясь,  я  ответила,  что  не  курю,  и  спичек 

у  меня  нет.  Но  человек  не  отставал,  постепенно  завязалась  беседа,  мы 

познакомились.

Мухаммед 

Рабаба

учился  уже  на  втором  курсе 

института связи. 

В то

время  я  с  опаской  относилась 

к  студентам  -  иностранцам, 

считала 

их 

людьми

несерьезными. 

Тем 

более 

я 

не  представляла  своей  жизни 

в  арабской  стране,  с  мужем- 

мусульманином.  Но  Мухаммед 

так  настойчиво  ухаживал,  он 

был  так  внимателен  и  щедр, 

что,  в  конце  концов,  убедил 

меня 

в 

своих 

серьезных 

намерениях.  Впоследствии  муж 

говорил,  что  когда  увидел  меня, 

то  его  пронзила  мысль  -  это 

моя будущая жена.

В 1991 году мы

поженились. Я училась на

третьем курсе, Мухаммед - на

Светлана и Мухаммед. Одесса, 1991 г.

четвертом.

/ 6 7

Российские соотечественники в Иордании: история и современность

Когда  через  год  муж  окончил  институт,  я  поехала  с  ним  в  Иорданию 

и пробыла там месяц.

Рассказами  мужа  я  уже  была  подготовлена  к  тому,  что  мне  предстояло 

увидеть,  но  все  равно  была  потрясена.  Семья  мужа  жила  не  в  столице,  ее 

жизненный  уклад  кардинально  отличался  от  привычного  для  меня.  Да  и 

ритм  жизни  был  иной,  нежели  в  Ленинграде  или  Одессе.  К  этому  трудно 

было привыкнуть.

Думаю,  не  я  одна  побаивалась  встречи.  К  тому  времени  семья 

Мухаммеда  имела  негативный  опыт  брака  с  иностранкой  -  один  из 

родственников  мужа  был  женат  на  ленинградке,  но  она  не  смогла 

привыкнуть  к  жизни  в  Иордании  и  вернулась  на  родину.  Но  я-то,  ни 

минуты  не  сомневалась,  что,  как  только  через  год  окончу  консерваторию, 

сразу  приеду  к  мужу.  Так  и  произошло.  Через  год  я  сдала  экстерном 

государственные 

экзамены. 

Поскольку 

консерваторию 

я 

закончила 

с  красным  дипломом,  у  меня  была  возможность  остаться  работать 

в  Одесском  театре  оперы  и  балета.  Но  мной  этот  вариант  даже  не 

рассматривался, и я сразу уехала к мужу.

Мухаммед  тогда  работал  в  Акабе.  В  то  время  это  был  совсем 

маленький 

городок, 

здесь 

не 

было 

больших 

шикарных 

гостиниц, 

набережной  и  пляжей,  а,  главное,  для  меня  не  было  никакой  работы  по 

профессии.  Но  наши  женщины  никогда  не  отчаиваются.  Вот  так  и  я  - 

стала преподавать аэробику для женщин, которые хотят похудеть.

Мой  муж  был  очень  далек  от  музыки,  и  считал,  что  мне  придется 

проститься  с  профессией,  так  как,  по  его  мнению,  музыкальных 

учреждений  в  Иордании  нет.  Но  однажды  я  увидела  по  телевидению 

концерт  из  Королевского  культурного  центра  -  пела  арабская  певица, 

обладающая  оперным  голосом.  Тогда  я  попросила  мужа  разузнать  в 

Аммане  о  возможности  найти  для  меня  работу  по  профессии.  Неожиданно 

Мухаммед 

меня 

обрадовал: 

«есть 

место 

преподавателя 

в 

частной 

Музыкальной академии».

И  с  сентября  1993  года  Светлана  начала  работать  по  своей

168

Российские соотечественники в Иордании: история и современность

специальности.  Сначала  ее  взяли  на 

должность 

преподавателя 

по 

классу 

фортепиано,  но,  зная,  что  она  еще  и 

вокалистка,  предложили  выступать  с 

концертами и как певице.

В  Академии  ей  сразу  дали  группу 

из  тридцати  учащихся,  она  вела  хоровые 

занятия.

Молодой 

преподавательнице 

после 

долгого 

перерыва 

очень 

хотелось  поделиться  своими  знаниями 

с 

учениками. 

Однако 

в 

процессе 

преподавания 

она 

столкнулась 

с 

определенными 

языковыми 

сложностями.  Так,  в  школе  она  учила 

английский язык, в Консерватории

- 

итальянский,  поэтому  английский 

был  просто  «забит»  итальянским.  Иногда  в  разговоре  эти  два  языка 

смешивались,  тогда  одно  слово  произносилось  на  английском,  другое  -  на 

итальянском языке.

Да  и  без  знания  арабского  языка,  особенно  на  первых  порах, 

приходилось  трудно.  Муж  стал  давать  Светлане  уроки,  но  это  были  уроки 

классического  арабского  языка,  который  понимает  далеко  не  каждый 

иорданец.  Разговорный  арабский  Светлана  в  то  время  еще  не  воспринимала. 

Она  начала  записывать  арабские  слова  и  предложения,  и  постепенно  в 

процессе работы выучила язык.

Через 

год 

Светлана 

устроилась 

работать 

в 

Амманскую 

консерваторию.  Появился  первый  ученик  по  классу  вокала  -  Харуд 

Маркарян.  Он  пришел  к  Светлане  в  пятнадцатилетием  возрасте.  Когда 

через  3  года  его  семья  уехала  в  Канаду,  то  его  сразу  приняли  на  второй 

курс местной консерватории. Преподаватели были приятно удивлены его

169

Светлана. Амман, 1996 г.

Российские соотечественники в Иордании: история и современность

На иордано-канадском концерте. Амман, 2006 г.

хорошей подготовкой.

Другая  ученица,  которой  гордится  Светлана  -  это  Зейна  Алваб, 

известная в Иордании арабская певица.

И,  конечно  же,  она  вспоминает  Дима  Баваб,  которая  получила 

известность  широко  за  пределами  Иордании.  Когда  французы  проводили 

в  Иордании  конкурс  молодых  талантов,  этой  девушке  была  вручена 

Первая  премия,  что  в  дальнейшем  позволило  ей  закончить  Сорбонскую 

консерваторию.  Сейчас  Дима  Баваб  живет  во  Франции,  выступает  с 

концертами.  В  интервью  для  прессы  она  с  благодарностью  упомянула  имя 

Светланы Рабаб, своего преподавателя в Иордании.

Сама  же  Светлана  не  устает  повторять:  «Я  горжусь  тем,  что  смогла 

принести  пользу  Иордании,  дать  многим  ее  певцам  классическое  вокальное 

образование».

170