Файл: Физика бойынша ббжм а дайындауды жылды жоспары 20222023 оу жылы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 658
Скачиваний: 55
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
9 `Ә` сынып оқушыларының физика пәнінен ББЖМ ға дайындықтары бойынша тест жұмыстарының мониторнингі 2022-2023 оқу жылы
| | Оқушының аты жөні | № 4 | № 5 | № 6 | |||||
| | | 8 балл | | 8 балл | | 8 балл | | ||
| 1 | Алик Азамат | 5 | 4 | 5 | 4 | 6 | 4 | ||
| 2 | Бауыржанұлы Бекжан | 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||
| 3 | Дали Алтын | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| 4 | Дәулет Айбек | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| 5 | Есет Шерхан | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||
| 6 | Зиятов Мұса | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| 7 | Кеңес Нұрасыл | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| 8 | Қайрат Мәдина | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | ||
| 9 | Құдайберген Ақерке | 6 | 5 | 6 | 5 | 6 | 5 | ||
| 10 | Мамырбай Мадияр | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||
| 11 | Өмірбек Әмина | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| 12 | Сағымбек Сымбат | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||
| 13 | Тлеухан Бекжан | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| 14 | Турганбаева Альбина | 7 | 5 | 5 | 4 | 7 | 5 | ||
| 15 | Шерғали Жалғас | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | ||
| 16 | Мұқат Азамат | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
Сараптама №1
Тест өткен күні:
Сынып 9
Пәні: Физика
Жазған оқушы саны: 19
Жоғары көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Нугербеков Жансултан,Тұрсын Дарын, Абдуманан Алишер,Базарбай Сағындық,БалуанЖанерке,Бейсехан Айгерім,Дарханұлы Алдияр ,Қайыпберлі Аяжан,
Қуандық Ерасыл,Орманбекқызы Раушан,Шаймерден Ерасыл.
Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис ,Тұрсын Салтанат,Шадат Али
Жалпы алынған материалдар:
Материалдық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану;
Түзу сызықты бірқалыпты қозғалысты және бірқалыпты емес қозғалысты ажырата білу;
қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептеу;
Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтау:
1) дененің тыныштық күйін,
2) тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтау;
Бірқалыпты қозғалыс кезіндегі орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік графигі бойынша дененің жылдамдығын анықтау;
Уақытқа тәуелділік графиктерінен орын ауыстыру, жылдамдық және үдеу анықтау;
Меңгере алмаған материалдар:
Түзу сызықты тең айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану;
Түзу сызықты тең айнымалы қозғалыс кезіндегі координата мен орын ауыстыру теңдеулерін есептер шығаруда қолдану;
Біркелкі үдемелі қозғалыс кезінде жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графиктерін құру және оларды түсіндіру;
Мына оқушылардың ата аналарымен байланыс жасаймын:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис ,Тұрсын Салтанат,Шадат Али
Мұғалімнің пікірі:Қиындық туғызған тараулар бойынша оқушылармен қосымша сабақтар жүргізіліп,кері байланыс жасалды. Алдағы тест қорытындыларына қарағанда оқушыларда алға ілгерілеу бар.Сынып жетекшіге де оқушыларды қосымша сабақтарға толық қатыстыруға ескерту айтылды.
Сараптама №2
Тест өткен күні:
Сынып 9 «А»
Пәні: Физика
Жазған оқушы саны: 18
Жоғары көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Нугербеков Жансултан,Тұрсын Дарын, Абдуманан Алишер,Базарбай Сағындық,БалуанЖанерке,Бейсехан Айгерім,Дарханұлы Алдияр ,Қайыпберлі Аяжан,
Қуандық Ерасыл,Орманбекқызы Раушан,Шаймерден Ерасыл.
Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис ,Тұрсын Салтанат,Шадат Али
Жалпы алынған материалдар:
Тығыздық формуласын есептер шығаруда қолдану;
Инерция, инерттіілік, инерциялық санақ жүйесі ұғымдарының мағынасын түсіндіріңіз;
Ньютонның бірінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Ньютонның үшінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Меңгере алмаған материалдар:
Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану;
Ғарыш аппараттарының орбиталарын салыстыру;
Бірінші ғарыштық жылдамдық формуласын есептер шығаруда қолдану;
үдеумен қозғалатын дененің салмағын анықтау.
Мына оқушылардың ата аналарымен байланыс жасаймын:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис ,Тұрсын Салтанат,Шадат Али
Мұғалімнің пікірі:Қиындық туғызған тараулар бойынша оқушылармен қосымша сабақтар жүргізіліп,кері байланыс жасалды. Алдағы тест қорытындыларына қарағанда оқушыларда алға ілгерілеу бар.Сынып жетекшіге де оқушыларды қосымша сабақтарға толық қатыстыруға ескерту айтылды.
Сараптама №3
Тест өткен күні:
Сынып 9 «А»
Пәні: Физика
Жазған оқушы саны: 19
Жоғары көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Нугербеков Жансултан,Тұрсын Дарын, Абдуманан Алишер,Базарбай Сағындық,БалуанЖанерке,Бейсехан Айгерім,Дарханұлы Алдияр ,Қайыпберлі Аяжан,
Қуандық Ерасыл,Орманбекқызы Раушан,Шаймерден Ерасыл.
Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис
Жалпы алынған материалдар:
Тығыздық формуласын есептер шығаруда қолдану;
Инерция, инерттіілік, инерциялық санақ жүйесі ұғымдарының мағынасын түсіндіріңіз;
Ньютонның бірінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Ньютонның үшінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;
Меңгере алмаған материалдар:
Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану;
Ғарыш аппараттарының орбиталарын салыстыру;
Бірінші ғарыштық жылдамдық формуласын есептер шығаруда қолдану;
үдеумен қозғалатын дененің салмағын анықтау.
Мына оқушылардың ата аналарымен байланыс жасаймын:
Мұғалімнің пікірі:Қиындық туғызған тараулар бойынша оқушылармен қосымша сабақтар жүргізіліп,кері байланыс жасалды. Алдағы тест қорытындыларына қарағанда оқушыларда алға ілгерілеу бар.Сынып жетекшіге де оқушыларды қосымша сабақтарға толық қатыстыруға ескерту айтылды.
Сараптама №4
Тест өткен күні:
Сынып 9 «А»
Пәні: Физика
Жазған оқушы саны: 19
Жоғары көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Нугербеков Жансултан,Тұрсын Дарын, Абдуманан Алишер,Базарбай Сағындық,БалуанЖанерке,Бейсехан Айгерім,Дарханұлы Алдияр ,Қайыпберлі Аяжан,
Қуандық Ерасыл,Орманбекқызы Раушан,Шаймерден Ерасыл.
Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушы:
Жағыпар Қайсар,Жолдасқали Мансұр,Иманғожа Нұртас,Серікбек Әнел,Смаш Еркін
Тұрарбек Томирис
Жалпы алынған материалдар:
Механикалық энергияның екі түрін ажырату;
Кинетикалық энергияның формуласын