Файл: Педагогический институт факультет психологии кафедра возрастной и социальной психологии.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 242
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| a. Предикторы: (константа), СЖО | | | | | | ||||||||||||
| ANOVAa | | ||||||||||||||||
| Модель | Сумма квадратов | ст.св. | Средний квадрат | F | Значимость | | |||||||||||
| 1 | Регрессия | ,444 | 1 | ,444 | 194,344 | ,005b | | ||||||||||
| Остаток | ,005 | 2 | ,002 | | | | |||||||||||
| Всего | ,448 | 3 | | | | | |||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | ||||||||||||||||
| b. Предикторы: (константа), СЖО | | ||||||||||||||||
| Коэффициентыa | |||||||||||||||||
| Модель | Нестандартизованные коэффициенты | Стандартизованные коэффициенты | т | Значимость | |||||||||||||
| B | Стандартная ошибка | Бета | |||||||||||||||
| 1 | (Константа) | -,463 | ,056 | | -8,251 | ,014 | |||||||||||
| СЖО | 2,891 | ,207 | ,995 | 13,941 | ,005 | ||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся |
Регрессия
| Примечания | ||||||
| Вывод создан | 06-APR-2017 14:05:13 | |||||
| Комментарии | | |||||
| Входная | Активный набор данных | Наборданных1 | ||||
| Фильтр | <нет> | |||||
| Взвешивание | <нет> | |||||
| Расщепить файл | <нет> | |||||
| Число строк в рабочем файле данных | 4 | |||||
| Обработка пропущенных значений | Определение отсутствия | Определенные пользователем отсутствующие значения рассматриваются как отсутствующие. | ||||
| Использованные случаи | Статистика основана на наблюдениях без отсутствующих значений для всех используемых переменных. | |||||
| Синтаксис | REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Психологическаябезопасностьучащи /METHOD=ENTER Мотивациякуспеху. | |||||
| Ресурсы | Процессорное время | 00:00:00,02 | ||||
| Истекшее время | 00:00:00,02 | |||||
| Требуемая память | 2608 байт | |||||
| Необходима дополнительная память для графиков остатков | 0 байт | |||||
| Введенные/удаленные переменныеa | | |||||
| Модель | Введенные переменные | Удаленные переменные | Метод | | ||
| 1 | Мотивация к успехуb | . | Enter | | ||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| b. Все требуемые переменные введены. | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| Сводка для модели | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Модель | R | R-квадрат | Скорректированный R-квадрат | Стандартная ошибка оценки | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| 1 | ,734a | ,539 | ,308 | ,32156 | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| a. Предикторы: (константа), Мотивация к успеху | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| ANOVAa | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Сумма квадратов | ст.св. | Средний квадрат | F | Значимость | | ||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Регрессия | ,242 | 1 | ,242 | 2,336 | ,266b | | |||||||||||||||||||||||||
| Остаток | ,207 | 2 | ,103 | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| Всего | ,448 | 3 | | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| b. Предикторы: (константа), Мотивация к успеху | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Нестандартизованные коэффициенты | Стандартизованные коэффициенты | т | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| B | Стандартная ошибка | Бета | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | -,098 | ,276 | | -,354 | | | | ||||||||||||||||||||||||
| Мотивация к успеху | 1,398 | ,915 | ,734 | 1,528 | | | | |||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Значимость | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | ,757 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Мотивация к успеху | ,266 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Регрессия
| Примечания | | | | ||||||||||||||||||||||||||||
| Вывод создан | 06-APR-2017 14:05:32 | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Комментарии | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Входная | Активный набор данных | Наборданных1 | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| Фильтр | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Взвешивание | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Расщепить файл | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Число строк в рабочем файле данных | 4 | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Обработка пропущенных значений | Определение отсутствия | Определенные пользователем отсутствующие значения рассматриваются как отсутствующие. | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| Использованные случаи | Статистика основана на наблюдениях без отсутствующих значений для всех используемых переменных. | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Синтаксис | REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Психологическаябезопасностьучащи /METHOD=ENTER Мотивациякизбеганиюнеудач. | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Ресурсы | Процессорное время | 00:00:00,11 | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| Истекшее время | 00:00:00,11 | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Требуемая память | 2608 байт | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Необходима дополнительная память для графиков остатков | 0 байт | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Введенные/удаленные переменныеa | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| Модель | Введенные переменные | Удаленные переменные | Метод | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||
| 1 | Мотивация к избеганию неудачb | . | Enter | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| b. Все требуемые переменные введены. | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| Сводка для модели | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| Модель | R | R-квадрат | Скорректированный R-квадрат | Стандартная ошибка оценки | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| 1 | ,963a | ,927 | ,890 | ,12805 | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| a. Предикторы: (константа), Мотивация к избеганию неудач | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| ANOVAa | | | |||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Сумма квадратов | ст.св. | Средний квадрат | F | Значимость | | | ||||||||||||||||||||||||
| 1 | Регрессия | ,416 | 1 | ,416 | 25,339 | ,037b | | | |||||||||||||||||||||||
| Остаток | ,033 | 2 | ,016 | | | | | ||||||||||||||||||||||||
| Всего | ,448 | 3 | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | | |||||||||||||||||||||||||||||
| b. Предикторы: (константа), Мотивация к избеганию неудач | | | |||||||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Нестандартизованные коэффициенты | Стандартизованные коэффициенты | т | | | ||||||||||||||||||||||||||
| B | Стандартная ошибка | Бета | | | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | -,058 | ,088 | | -,664 | | | ||||||||||||||||||||||||
| Мотивация к избеганию неудач | 1,238 | ,246 | ,963 | 5,034 | | | |||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Значимость | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | ,575 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Мотивация к избеганию неудач | ,037 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||
Регрессия
| Примечания | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вывод создан | 06-APR-2017 14:16:49 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Комментарии | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Входная | Активный набор данных | Наборданных1 | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Фильтр | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Взвешивание | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Расщепить файл | <нет> | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Число строк в рабочем файле данных | 4 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Обработка пропущенных значений | Определение отсутствия | Определенные пользователем отсутствующие значения рассматриваются как отсутствующие. | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Использованные случаи | Статистика основана на наблюдениях без отсутствующих значений для всех используемых переменных. | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Синтаксис | REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Психологическаябезопасностьучащи /METHOD=ENTER Направленностьличностипедагогов. | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ресурсы | Процессорное время | 00:00:00,02 | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Истекшее время | 00:00:00,02 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Требуемая память | 2608 байт | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Необходима дополнительная память для графиков остатков | 0 байт | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Введенные/удаленные переменныеa | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Введенные переменные | Удаленные переменные | Метод | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Направленность личности педагоговb | . | Enter | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| b. Все требуемые переменные введены. | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Сводка для модели | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | R | R-квадрат | Скорректированный R-квадрат | Стандартная ошибка оценки | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | ,909a | ,826 | ,652 | ,25311 | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||
| a. Предикторы: (константа), Направленность личности педагогов | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ANOVAa | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Сумма квадратов | ст.св. | Средний квадрат | F | Значимость | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Регрессия | ,304 | 1 | ,304 | 4,748 | ,274b | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Остаток | ,064 | 1 | ,064 | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего | ,368 | 2 | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| b. Предикторы: (константа), Направленность личности педагогов | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Нестандартизованные коэффициенты | Стандартизованные коэффициенты | т | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | Стандартная ошибка | Бета | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | -,843 | ,556 | | -1,516 | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Направленность личности педагогов | 3,545 | 1,627 | ,909 | 2,179 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Коэффициентыa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модель | Значимость | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | (Константа) | ,371 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Направленность личности педагогов | ,274 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a. Зависимая переменная: Психологическая безопасность учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||