Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшегообразованияСанкт-Петербургский горный университетКафедра геоэкологииРЕФЕРАТПо дисциплине Экология (наименование учебной дисциплины, согласно учебному плану)Тема Охрана водных экосистем Выполнил: студент гр. РГИ-18 /Дутченко Т.А./ (шифр группы) (подпись) (Ф.И.О.)Проверил: доцент /Кузнецов В.С./(должность) (подпись) (Ф.И.О.)Санкт-Петербург2022СОДЕРЖАНИЕВодные объекты являются ключевым источником жизни на Земле, а также они играют важнейшую роль в формировании и развитии цивилизации. Но вместе с развитием научно-технического прогресса с каждым днем водных экосистем ухудшается вследствие производственных выбросов, сброса сточных вод, возникновения аварий по неосторожности или халатному отношению людей к безопасности окружающей среды. Ухудшение состояния водных экосистем влияет на состояние всей планеты, так как основной функцией водных объектов является поддержание круговорота веществ и обеспечение живых организмов необходимыми для поддержания жизнедеятельности элементами. Также от качества используемых водных ресурсов зависит здоровье самого человека. Именно поэтому так важно обеспечивать охрану водных объектов и поддерживать их видовое разнообразие, в чем заключается актуальность изучения существующих способов и методов обеспечения охраны водных экосистем.Целью данного исследования является получение комплексного представления о водных экосистемах и существующих мероприятий по их охране.Основными задачами в работе для достижения цели исследования являются:

1. 
   изучить понятие водной экосистемы;
   
2. 
   изучить классификацию и структуру водных экосистем;
   
3. 
   определить основные функции водных экосистем и их роль в процессах жизнедеятельности;
   
4. 
   изучить влияние природных и человеческих факторов на водные экосистемы;
   
5. 
   определить степень и характер влияния человеческой деятельности на водные экосистемы;
   
6. 
   изучить существующие мероприятия и реализующиеся меры по охране водных ресурсов на международном уровне;
   
7. 
   изучить существующие мероприятия и реализующиеся меры по охране водных ресурсов в Российской Федерации.
   

---

При разработке даннаого реферата основу для научного исследования темы составили следующие литературные источники и нормативно-правовые акты, содержащие нормы обеспечения безопасности водных экосистем.

1. ВОДНЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ И ИХ ОСОЮЕННОСТИ

1. ПОНЯТИЕ ВОДНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ

Как известно, гидросфера является самой обширной средой обитания живых организмов и растений на планете Земля и покрывает более 86 % от общей площади поверхности планеты. Так как водная территория Земли обширна и распространена во всех климатических зонах, существует огромное разнообразие водных экосистем, для которых характерны свои специфические особенности. Для изучения и понимания специфики водных экосистем нужно разобрать, что в целом включает в себя понятие «экосистема». Экосистемой в общем понимании является совокупность различных живых организмов (биотов) и окружающей их среды, определяющей условия их существования (абиотические факторы). Биоты и абиотические факторы находятся во взаимосвязи друг с другом, образуя при этом систему. Водная экосистема включает в себя не только водные сообщества организмом, которые в ней обитают, но и прилегающие к водной экосистеме наземные территории. Также на состояние водных экосистем влияют и антропогенные факторы. Изучением водных экосистем как совокупности водной среды, водных организмов и деятельности человека занимается водная экология¹.Предметом исследования водной экологии являются экологические процессы, которые происходят в водной среде, а именно взаимодействие морских и пресноводных организмов, их популяций и сообществ между собой и с абиотическими компонентами, а также воздействие человека на эти процессы. Состав и разнообразие водных экосистем зависят как от климатических условий, в которых они располагаются, так и, в большей степени, от свойств самой воды: от солености, концентрации растворенного кислорода, прозрачности, глубины проникновения солнечных лучей, температуры. Так, например, чем больше глубина проникновения солнечных лучей и меньше водный объект, тем больше растений присутствует в экосистеме из-за явления фотосинтеза.Таким образом, гидросфера является самой большой по занимаемой площади оболочкой Земли, которая содержит в себе огромное видовое разнообразие растений и живых организмов, образующих водные экосистемы. Водная экосистема включает водные сообщества организмов и прилегающие к водной экосистеме наземные территории. Состав и разнообразие водных экосистем зависят от климатических условий, солености воды, прозрачности, концентрации в ней растворенного кислорода, глубины проникновения солнечных лучей, температуры и других факторов.

---

2. Классификация водных экосистем

Существует несколько классификаций водных экосистем: по масштабу, по типу возникновения и по процентному содержанию солей в водном объекте.В зависимости от масштаба выделяют водные микроэкосистемы, мезоэкосистемы и биом. Водные микроэкосистемы – это водные экосистемы, которые представлены мелкими сообществами. Примером микроэкосистемы может служить лужа, с обитающими в ней пиявками, или мелкие пруды. Как правило, микроэкосистемы обособлены, то есть они не сообщаются с другими водными экосистемами в отличие от мезоэкосистем.Водные мезоэкосистемы являются более крупными, по сравнению с микроэкосистемами, и содержат в себе большее видовое разнообразие. Водные мезоэкосистемы представлены озерами, морями, реками, лагунами и другими крупными водными объектами. Отличительной особенностью таких экосистем является их возможность сообщаться друг с другом. Так, например, в месте впадения реки в озеро образуется граница двух смежных экосистем, что в этой области приводит к смешению биотов и наделяет эту зону своими уникальными специфическими характеристиками. Такие области перехода одной водной экосистемы в другую получили название экотон. Экотон – это переходная зона, где наблюдается количественное превышение и развитие видового разнообразие в отличие от образующих ее смежных участков. Примером водного экотона может служить озеро Байкал, в которое впадает множество рек и ручьев, что обуславливает разнообразие и разнородность флоры и фауны по периметру всего озера. Самой большой водной экосистемой является биом. Биом содержит в себе совокупность множества систем с похожими абиотическими и биотическими факторами. Также как и мезоэкосистемы биомы имеют свои переходные зоны, богатые видовым разнообразием. Водными экосистемы, представленные биомами, являются моря и океаны. Водные экосистемы также классифицируются по типу возникновения: существуют экосистемы, образованные естественным путем, и искусственно созданные экосистемы.Естественные водные экосистемы представлены водами Мирового океана, морями, реками и озерами, которые сформировались в ходе естественного движения литосферных плит. Основными признаками естественных водных экосистем является большое видовое разнообразие и устойчивость, проявляющаяся в способности быстро восстанавливаться при ее нарушениях и раздражениях извне.

---

Искусственные водные экосистемы созданы руками человека и направлены на ведение на них сельскохозяйственной и производственной деятельности, а также они создаются в целях удовлетворения культурных потребностей, улучшения качества жизни в городских поселениях, организации досуга, в целях изучения растений и животных и др. Примерами искусственных водных экосистем могут служить пруды, водохранилища, каналы, канавы. Домашние аквариумы также являются частью водных экосистем, созданных искусственно.Основными характерными признаками экосистем, созданных руками человека, являются небогатое видовое разнообразие и неустойчивость, которая проявляется в прямой зависимости от человеческой деятельности. Искусственные водные экосистемы изолированы, поэтому качество жизни в них поддерживается и обеспечивается только руками человека.В экологии наиболее часто используется классификация водных экосистем по проценту содержания солей в воде. Так, различают пресноводные и морские экосистемы. Если в одном литре воды содержится более 35 % солей — эта экосистема считается морской. Интересным случаем в классификации водных объектов является Каспийское море. Фактически, Каспийское море является озером по классификации по процентному содержанию солей в нем: самый высокий процент солёности достигает 30 %, что не позволяет отнести этот объект к морским экосистемам, а относит его к озерам. Однако по классификации в зависимости от масштаба Каспийское море относится к биомам с развитым видовым разнообразием, что классифицирует его как море.Морская экосистема является самой большой. Самая крупная из морских экосистем – это, естественно, Мировой океан. Мировой океан подразделяется на более мелкие экосистемы: отдельные океаны (Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый и Южный, каждому из которых свойственно свое видовое разнообразие), моря и соленые озера. Все перечисленные водные объекты занимают свыше 70 % поверхности планеты и являются важнейшей составляющей частью гидросферы Земли.Морская экологическая система подразделяется на следующие зоны:- океаническая зона – это зона, которая является относительно мелководной частью океана и находится на континентальном шельфе, представлена прибрежными водами. Для данной зоны характерно большое видовое разнообразие в виду большой интенсивностью проникновения солнечных лучей, а также наличием многочисленных видов морских животных и птиц, обитающих в основном на суше и в то же время являющихся часть водной экосистемы;

---

- открытый океан – это зона, которая содержит в себе экосистему, главным компонентом которой является фитопланктон. Фитопланктон с помощью фотосинтеза привносит в водную экосистему необходимые органические элементы, а также фитопланктон является источником пропитания для других организмов, живущих ниже зоны открытого океана. В открытом океане видовое разнообразие невелико по сравнению океанической зоной, что связано с большими глубинами, до которых солнечные лучи не достают и низкой температурой. Основная масса живых организмов в открытом океане сосредоточена на глубинах, не превышающих 100 метров, и представлена различными видами рыб, моллюсков и млекопитающих;- профундальная зона – размариваемая зона представляет собой глубоководную область, до которой не доходит солнечный свет;- бентальная зона – данная зона представляет собой придонную область, которая заселена донными организмами. Физико-химические свойства бентальной зоны во многом зависят от состава дна водного объекта;- приливная зона – данная зона представляет собой область, находящуюся близ морского побережья, куда попадает вода и выносятся на берег некоторые биоты и абиоты во время приливов и отливов.Основными свойствами морских экосистем является устойчивость, способность сопротивляться вмешательству человека и быстро восстанавливаются после антропогенного влияния.Другой группой водных экосистем в зависимости от содержания в них солей (менее 35 % в одном литре) являются пресные водные экосистемы. Данный вид экосистем представлен прудами, реками, озерами и болотами, которые в общей сложности занимают 0,8 % поверхности планеты. Морские экосистемы намного богаче в видовом разнообразии по сравнению с пресноводными. Тем не менее, так как морские экосистемы намного обширнее пресноводных и менее доступны для человека, порядка 40 % известных науке водных живых организмов обитают именно в пресноводных экосистемах. Также пресноводные экосистемы не отличаются большими глубинами по сравнению с морскими.Пресноводные воды классифицируются в зависимости от скорости течения воды. Выделяют стоячие и проточные водоемы.Стоячие водоемы – стоячие водоемы еще называют лентическими, в них вода практически неподвижна. Примером стоячих водоемов являются озера и пруды. Характерными особенностями стоячих водных экосистем является ярко выраженное распределение биотических организмов по слоям на подобие морской экосистемы

---

Смотрите также файлы

• Ано дпо Институт прикладной психологии в социальной сфере Программа профессиональной переподготовки Коучинг.doc

• Пензулаева Л. И. Фuзкультурные занятuя в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий.docx

• Отчет по практической работе 2 по дисциплине Транспортная безопасность.docx

• На конкретных примерах покажите применение менеджером различных методов управления и стилей. Когда стиль руководства сдерживает развитие предприятия и вступает в противоречие с эффективными методами управления.docx

• Финансовый контроль. Общие виды механизмов финансового контроля.docx