• 
  приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов и т.д.);
  

• 
  создавать модели при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу.
  

Обучающиеся должны уметь:

• 
  работать с литературой, с журналами, с каталогами, в интернете (изучать и обрабатывать информацию); - самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания, приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов и т.д.);
  

Ожидаемые результаты:

• 
  Развить познавательные умения и навыки учащихся;
  

• 
  Уметь ориентироваться в информационном пространстве;
  

• 
  Уметь самостоятельно конструировать свои знания;
  

• 
  Уметь критически мыслить.
  

• 
  Участие в Lego - конкурсах.
  

Оценка достижения планируемых результатов осуществляется 1 раз в учебную четверть посредством выполненных проектов.
Система оценивания: оценка зачетных работ осуществляется по системе: «освоено», «не освоено».
Освоено– правильно выполненный проект, допущены 1-3 ошибки или участие в мероприятии, фестивале.
Не освоено – неправильно выполненный проект, допущены более 4-х ошибок или не участие в мероприятии, фестивале.

2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.

№ п/ п

Раздел

Содержание

Количес тво часов 1 класс

Количес тво часов 2 класс

Количест во часов 3 класс

Количест во часов 4 класс

Формы организации

Виды деятельн ости

Конструирование

Знакомство с ЛЕГО. Техникабезопасностиприработес конструктором. Спонтанная индивидуальная ЛЕГО-игра. Путешествие по ЛЕГО-стране. Исследователи цвета. Исследователи кирпичиков. Волшебные кирпичики. Исследователи формочек. Волшебные формочки.

6

7

5

4

по образцу

Теория.

Познавате

1

Практическая

льная

работа. Проектная

деятельно

деятельность

сть

Конструирование

Городскойпейзаж.Сельскийпейзаж.

4

5

6

Теория.

Познавате

2

по модели

Сельскохозяйственные

постройки. Школа,

4

Практическая

льная

школьный двор.

работа. Проектная

деятельно

деятельность

сть

Конструирование

Транспорт.

Городской

транспорт.

6

7

11

Теория.

Познавате

3

по условиям

Специальный, легковой, водный, воздушный.

5

Практическая

льная

работа. Проектная

деятельно

деятельность

сть

Конструирование

Животные.

Разнообразие

животных.

4

6

4

Теория.

Познавате

по простейшим

Домашние

питомцы.

Дикие

животные.

Практическая

льная

4

чертежам и

Животные лесов, пустынь, степей.

3

работа. Проектная

деятельно

наглядным

деятельность

сть

схемам

Конструирование

Вертушка.

Волчок.Перекидные

качели.

6

4

5

Теория.

Познавате

5

по замыслу

Карета. Строительство домов. Плот. В мире

8

Практическая

льная

фантастики.Подарок для мамы

работа. Проектная

деятельно

деятельность

сть

Конструирование

Русские народные сказки. Сказки русских

7

7

4

Теория.

Познавате

по теме

писателей. Сказки зарубежных писателей.

7

Практическая

льная

6

Любимые сказочные герои. Лего-фестиваль.

работа. Проектная

деятельно

деятельность

сть

итого

33

34

34

34

---

3.Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

1. 
   класс
   

№п/п	Раздел,	Количест	Регулярные		Нерегулярные		Текущий
	Тема занятия	во часов					контроль
Конструирование по образцу
1	Вводное занятие. Правила работы на	1	1
	уроках Лего-конструирования.
2	Знакомство с ЛЕГО продолжается	1	1
	(Спонтанная индивидуальная ЛЕГО-игра)
3	Путешествие по ЛЕГО-стране.	3				3
	Исследователи цвета. (Экскурсия в ТЦ Семейный парк)
4	Исследователи кирпичиков. Волшебные	1	1
	кирпичики.
5	Исследователи формочек. Волшебные	1	1
	формочки.
6	Формочки и кирпичики.	1	1
Конструирование по модели
1	Городской пейзаж. (Экскурсия в парк Металлургов)	2			2
2	Сельский пейзаж. (Экскурсия в п. Западный)	2				2
3	Школа, школьный двор. (Экскурсия по школьному двору)	2				2
Конструирование по условиям
1	Итоговое занятие за 1 полугодие	1	1					Мини проект «Дом»
2	Городской транспорт (Экскурсия в трамвайное ДЭПО)	3		3
3	Специальный транспорт (Экскурсия в музей ДОСААФ)	3		3
Конструирование по простейшим чертежам и наглядным схемам
1	Животные. Разнообразие животных.	1	1
2	Домашние питомцы (Экскурсия в контактный зоопарк)	3		3
3	Дикие животные. Животные пустынь,	1	1
	степей, лесов.
Конструирование по замыслу
1	Вертушка.	1	1

---

2		Перекидные качели.				1				1
3		ЛЕГО-подарок для мамы.				1				1
4		Строительство домов.				1				1
Конструирование по теме
1		Русские народные сказки.				1				1
2		Изготовление моделей к проведению лего-				1				1
		фестиваля.
3		Итоговое занятие за год. Лего-фестиваль.				1				1								Выставка
																	проектов
																	на
																	фестивале
Итого					33 часа				15				18
			2 класс.
	№п/п			Раздел, Тема занятия				Количест во часов				Регулярные				Нерегулярные				Текущ
			ий
			контро
			ль
	Конструирование по образцу
	1		Вводное занятие. Техника безопасности				1				1
			при работе с конструктором
	2		Симметричность Lego моделей.				2				2
	3		Моделирование бабочки				1				1
	4		Устойчивость Lego моделей.				1				1
	5		Постройка пирамид				2				2
	Конструирование по модели
	1		Зоопарк «Экскурсия в контактный зоопарк»				2								2
	2		Наш двор «Экскурсия на школьный двор»				2								2

---

3	Постройка моделей старинных машин	1	1
Конструирование по условиям
1	Улица полна неожиданностей (Экскурсия на площадь народных гуляний)	2		2
2	Итоговое занятие за 1 полугодие.	1	1		Создание новогодней игрушки.
3	Динозавры	2	2
4	«Персонажи любимых книг». Экскурсия в библиотеку Крашенинникова.	2		2
Конструирование по простейшим чертежам и наглядным схемам
1	Животные в литературных произведениях	2	1	1
2	Военная техника. (Экскурсия в музей ДОСААФ)	3		3
Конструирование по замыслу
1	Космические корабли	2	2
2	Подарки любимым. Весенние цветы	1	1
3	Твой город. Твоя улица. «Экскурсия в парк Металлургов»	2		2
4	Главная улица города	1	1
Конструирование по теме
1	Достопримечательности города. Экскурсия к памятнику «Тыл фронту»	2		2
2	Изготовление моделей к проведению лего-	1	1
	фестиваля.
3	Итоговое занятие за год. Лего-фестиваль.	1	1		Выставка проект ов на фестив але
	Итого:	34	18	16

---

3 класс.

№п/п	Раздел, Тема занятия	Количество часов	Регулярные	Нерегулярные	Текущи й контро ль
Конструирование по образцу
1	Вводное занятие. Техника безопасности	1	1
	при работе с конструктором
2	«Я шагаю по Магнитогорску». Экскурсия на площадь народных гуляний	3		3
3	Немецкий дом. Гармония жилья и природы	2	2
Конструирование по модели
1	Архитектура. Экскурсия по Ленинскому району г. Магнитогорска	3		3
2	Архитектурные формы разных стилей и	4		4
	эпох. Экскурсия по Орджоникидзевскому району г. Магнитогорска
Конструирование по условиям
1	У стен Кремля	1	1
2	Башни Кремля	1	1
	Итоговое занятие за 1 полугодие	1	1		Мини- проект «Перек ресток»
3	Игры с конструктором Lego	1	1
Конструирование по простейшим чертежам
1	Башни Кремля	2	2
2	Соборы Кремля	2	2
3	Красная Площадь. Собор Василия	2	2
	Блаженного
Конструирование по замыслу
1	Современный дом. Экскурсия по поселку Крылова	3		3
2	«Москва сегодня» с просмотром фильма о	1	1
	Москве современной, и с произвольной
	темой конструирования.
Конструирование по теме
1	«Магнитогорск сегодня» с просмотром	1	1
	фильма о Магнитогорске современном, и с
	произвольной темой конструирования.
2	Архитектура Магнитогорска. Экскурсия по Правобережному району г. Магнитогорска	3		3
3	Изготовление моделей к проведению лего-	2	2
	фестиваля.

---

Смотрите также файлы

• Бекітілді ысамерзімді жоспар.docx

• Фонетический строй Дайте определение и характеристику Великого сдвига гласных.docx

• работа.docx

• Философия, её предмет, структура, функции. Специфика философского мировоззрения.docx

• Персональные данные.docx