Файл: Программа по курсу Генетика подготовлена.docx

ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «АЛЬТЕРНАТИВА»

«Утверждаю» Директор ЧОУ СОШ «Альтернатива» ____________ Ю.М. Спица Приказ от 01.09.2022 г. №

РАБОЧАЯ ПРОГРАММАЭлективного курсагенетика2022– 2023 учебный год

ФИО	Квалификационная категория	Класс	Всего часов в год	Всего часов в неделю
Быкадорова С.Н	1	10	34	1

г. Краснодар

1. 
   Пояснительная записка
   

Программапокурсу«Генетика»подготовленасучетомтребованийкрезультатамосвоенияосновнойобразовательнойпрограммысреднегообщегообразования(втомчислетребованийкпредметнымрезультатампобиологиинауглубленномуровне),представленныхвпроектеФГОСсреднегообщегообразования.Впрограммеотраженопредметноесодержаниекурсаипоследовательностьегораспределенияпоразделамитемам;данаобщаяхарактеристикакурсасуказаниемцелейегоизучения;определенывозможностикурсадляреализациитребованийкпланируемымрезультатамосвоенияосновнойобразовательнойпрограммыпобиологии—личностным,метапредметнымипредметным;осуществленаконкретизацияпредметногосодержаниявтематическомпланировании,указаноколичествочасов,отводимыхнаизучениекаждойтемыиосновныевиды

---

учебной деятельности, формируемые в ходе изучения темы. Также в программе приведён перечень рекомендуемых лабораторных опытов и практических работ, выполняемых учащимися.
2.Общая характеристика учебного курса «Генетика»

Учебный курс «Генетика» разработан с учётом взаимосвязи его с учебным предметом «Биология», который входит в состав предметной области «Естественные науки». По структуре и составу предметного содержания, видам учебной деятельности, формируемым в процессе усвоения этого содержания, представляет собой целостный, завершен фрагмент) содержания предмета «Биология» углубляющую и расширяющую учебный материал только в части «Основы генетики».

Главной отличительной особенностью курса в сравнении с разделом «Основы генетики», является то, что представленный в нем учебный материал в большей степени направлен на изучение молекулярной генетики, современных генетических технологий, достижений биотехнологии и генной инженерии, молекулярных методов диагностики и достижений медицинской генетики. Этим обусловлена роль учебного предмета «Генетика» в общей системе естественнонаучного образования и общего среднего биологического образования как одного из его компонентов.

3.Цели изучения курса «Генетика»

Ведущими целями изучения учебного курса «Генетика» как компонента школьного биологического образования являются: 6 формирование системы знаний о закономерностях наследования и изменчивости живых организмов, основных механизмов и генетической регуляции молекулярных и клеточных процессов, о

---

влияниигенотипаифакторовсредынаразвитиеорганизма,оролигенетикивразвитиисовременнойтеорииэволюцииипрактическомзначенииэтойнаукидлямедицины,экологиииселекции;_ знакомство обучающихся с методами познания природы: исследовательскими методами биологических наук (цитологии,генетики, селекции, биотехнологии), методами самостоятельногопроведениягенетическихисследований(наблюдение,измерение,эксперимент,моделирование,вычислениеважнейшихбиометрическихпоказателейидр .),взаимосвязьюразвития методов и теоретических обобщений в генетике какважнейшейотраслибиологическойнауки;_ формированиеуменийхарактеризоватьсовременныенаучные открытия в области генетики; устанавливать связь между развитием генетики и социально-этическими проблемамичеловечества; анализировать информацию о современных генетических исследованиях и разработках; использовать генетическуютерминологиюисимволику;_ воспитание убежденности в познаваемости живой природы,самоценностижизникакосновыобщечеловеческихнравственныхценностейирациональногоприродопользования;_ развитиеуобучающихсябиологическойиэкологическойкультуры, осознания необходимости использования основ генетических знаний и умений в целях сохранения собственногоздоровья(соблюдениемерпрофилактикизаболеваний,обеспечениебезопасностижизнедеятельностивчрезвычайныхситуацияхприродногоитехногенногохарактера). Нарядусэтимвцелеполаганиикурса«Генетика»важноезначение уделено развитию личности учащихся. Это означает,что

---

совместносдругимиестественнонаучнымипредметами(биологией, химией, физикой) изучение курса призвано обеспечить:_формированиеинтеллектуальноразвитойличности,готовойк самообразованию, сотрудничеству, самостоятельному принятиюрешений;

4. Место учебного курса «Генетика» в учебном плане

В соответствии с требованиями к условиям реализации основной образовательной программы среднего общего образованиявобразовательныхорганизациях,осуществляющихпрофильное обучение, курс «Генетика» приобретает статус курса повыбору в рамках биолого-химического и медицинского направленияестественнонаучногопрофиляобучения.Курс «Генетика» может быть использован участниками образовательного процесса в качестве модуля при разработке программ учебного предмета «Биология» при условии его изучениянауглубленномуровне.Также курс «Генетика» также может быть рекомендован вкачестве элективного курса по выбору учащихся, проявляющихинтерес к этой области знаний, в том числе предполагающихпродолжить своё обучение в вузах естественнонаучного профиля. Вучебномпланена изучение курса может быть отведено35учебныхчасов(1часвнеделюв10-м,или11-мклассе). Распределениеучебноговременипотемампрограммыданоориентировочно.Ономожетбытьизмененовзависимостиотвыбранногонаправленияизученияданногокурсавконкретнойобразовательнойорганизации. Содержаниекурса,представленноеврабочейпрограмме,может быть реализовано в учебно-воспитательном процессе вариативно

---

какпообъемуиперечнюэлементовсодержания,таки по отношению к последовательности его изучения. Определяющимфакторомвданномслучаебудетявлятьсяспецификавыбранногопрофиляобучения,обусловленнаяучебнымпланомсоответствующейобразовательнойорганизации.

2. 
   Планируемые результаты освоения учебного курса
   

Изучение курса «Генетика» в средней школе направлено надостижение обучающимися следующих результатов, отвечающих требованиям ФГОС к освоению основной образовательнойпрограммысреднегообщегообразования.

---