ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 436
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Основные закономерности наследственности и изменчивости (8 часов)
Раздел 2. Цитогенетические основы наследственности (1 час)
Раздел 3. Молекулярные основы наследственности (6 часов)
Раздел 4. Методы молекулярной генетики и биотехнологии (5 часов)
Раздел 5. Генетика человека (9 часов)
Раздел 6. Генетика популяций (1 час)
возникновенияопухолей.Онкогеныигены-супрессорыопухолевогороста.Понятиеобапоптозе.Нарушениеапоптозаприканцерогенезе.Современныеметодывыявленияракаипредрасположенностикнему.Методы леченияонкологическихзаболеваний.Методыизучениягенетикичеловека(1час)Цитогенетический,близнецовый,биохимический,популяционно-статистический,генеалогический,молекулярногенетическийметоды.Характеристикаметодовиихприменениевсовременноймедицине.Основныепринципысоставленияианализародословных.Типынаследованияхпризнаков—аутосомно-доминантный,аутосомно-рецессивный,Х-сцепленныйдоминантный,Х-сцепленныйрецессивный,Y-сцепленный.Особенностиродословныхприкаждомтипенаследования.Не-достаткигенеалогическогометодаизучениягенетикичеловека.Методыклиническойдиагностикиипрофилактикинаследственныхзаболеваний(2часа)Методыклиническойдиагностикиипрофилактикинаследственных заболеваний. Принципы клинической диагностики наследственных болезней. Современные методы диагностики хромосомных и генных заболеваний, а также предрасположенности кнаследственным заболеваниям. Инвазивные и неинвазивные методы. Кариотипирование. Анализ кариограмм в норме и патологии.Неонатальныйскринингнаследственныхболезнейобмена. Генетические основы профилактики наследственной патологии.Виды профилактики.Медико-генетическое консультирование,пренатальнаядиагностика,преимплантационнаядиагностика,периконцепционнаяпрофилактика.Персонализированнаямедицинаигеннаятерапия.Спортивнаягенетика(2часа)
Персонализированнаямедицинаигеннаятерапия.Генетическийпаспортчеловека.Выявлениеиндивидуальныхособенностей метаболизма (непереносимость лактозы, алкоголя).Персонализированная(персонифицированная)медицина.Индивидуальныйподборлекарственныхсредств. Фармакогентика. Молекулярно-генетическиемаркерыспортивныхзадатковигенетическое тестирование в спорте. Генетические аспекты тренируемостиспортсменов.Генныйдопинг.Отличияраспространенностигенетическихвариантовуразныхнаций .Геннаятерапия .Генетическаямодификацияклетокчеловека .МетодывведениячужероднойДНКвклетки .Успехигеннойтерапии .Биоэтическиевопросы.Генетическиеосновыпатогенеза,диагностикиипрофилактикивирусныхинфекций(1час)Генетикавирусов.ДНК-содержащиеиРНК-содержаниевирусы.Жизненный цикл вируса.Литический и лизогенныйциклразвитиявируса.Семействокоронавирусов.Особенностистроения,основныепредставителисемейства.Заболевания,вызываемыекоронавирусами.Профилактикакоронавирусной инфекции.Современныемолекулярно-генетическиеметодыдиагностикивирусныхинфекций.Иммунопрофилактикавирусныхинфекций.Видывакцин. Рекомбинантные вакцины — технология создания, преимуществаиспользования.Примерырекомбинантныхвакцин.
правилапроверкибезопасностиГМО .КонтрользараспространениемГМО.
4. Календарно-тематическое планирование10 класс
Персонализированнаямедицинаигеннаятерапия.Генетическийпаспортчеловека.Выявлениеиндивидуальныхособенностей метаболизма (непереносимость лактозы, алкоголя).Персонализированная(персонифицированная)медицина.Индивидуальныйподборлекарственныхсредств. Фармакогентика. Молекулярно-генетическиемаркерыспортивныхзадатковигенетическое тестирование в спорте. Генетические аспекты тренируемостиспортсменов.Генныйдопинг.Отличияраспространенностигенетическихвариантовуразныхнаций .Геннаятерапия .Генетическаямодификацияклетокчеловека .МетодывведениячужероднойДНКвклетки .Успехигеннойтерапии .Биоэтическиевопросы.Генетическиеосновыпатогенеза,диагностикиипрофилактикивирусныхинфекций(1час)Генетикавирусов.ДНК-содержащиеиРНК-содержаниевирусы.Жизненный цикл вируса.Литический и лизогенныйциклразвитиявируса.Семействокоронавирусов.Особенностистроения,основныепредставителисемейства.Заболевания,вызываемыекоронавирусами.Профилактикакоронавирусной инфекции.Современныемолекулярно-генетическиеметодыдиагностикивирусныхинфекций.Иммунопрофилактикавирусныхинфекций.Видывакцин. Рекомбинантные вакцины — технология создания, преимуществаиспользования.Примерырекомбинантныхвакцин.
Раздел 6. Генетика популяций (1 час)
Основныезакономерностигенетическойпопуляции(1час)Насыщенностьпопуляциймутациями,ихчастотаираспространение.Балансированныйполиморфизм.Статистическиеметодыизучениягенетикипопуляций.ЗакониформулыХар-ди-Вайнберга.Генетическийгруз.Действиеотбораначастотыгенов . Миграции . Дрейф генов . Эффект основателя. Геногеография групп крови, аномальных гемоглобинов . Генофонд популяции.Раздел 7. Генетические основы селекции (2 часа)
Классическиеметодыселекции(2час)Генетическиеосновыселекции.Изменчивость как материалдляотбора .Использованиеиндуцированныхмутаций,комбинативнойизменчивости,полиплоидиивселекции .Понятиеопороде,сорте,штамме.Системы скрещиваний в селекции растений и животных. Инбридинг . Аутбридинг . Отдаленная гибридизация . Пути преодолениянескрещиваемости .Явлениегетерозисаи его генетическиемеханизмы .Методыотбора:индивидуальныйимассовыйотбор . Отбор по фенотипу и генотипу (оценка по родословной икачествупотомства) .ВлияниеусловийвнешнейсредынаэффективностьотбораСовременныеметодыселекции(1час)Применениемолекулярно-генетическихметодоввселекциирастенийиживотных.Молекулярно-генетические маркеры.Отбор растений и животных с заданными признаками.Генетическаяпаспортизациясортоврастенийипородживотных.Генетически модифицированные организмы (ГМО) — цели создания, перспективы использования. Этапы создания ГМО. ОбщиеправилапроверкибезопасностиГМО .КонтрользараспространениемГМО.
Примерный перечень лабораторных и практических работ
Практическая работа «Решение генетических задач на моно-гибридное и дигибридное скрещивание, взаимодействие аллельныхинеаллельныхгенов».Практическаяработа«Решениегенетическихзадачнасцепленноенаследование». Практическая работа «Решение генетических задач на наследование,сцепленноесполом». Лабораторнаяработа«Изучениеполитенныххромосом вклеткахслюнныхжелезличинкикомара». Практическаяработа«Реализация наследственной информациивклетке.Решениезадач».Практическаяработа«Методымолекулярнойгенетики.Решениезадач».Практическаяработа«Генеалогическийимолекулярно-генетический методы изучения генетики человека.Профилактиканаследственныхзаболеваний»| № главы | Название главы | Количество часов | Практические работы | Лабораторные работы |
| 1. | Введение | 1 | | |
| 2. | Основные закономерности наследственности и изменчивости | 8 | 1 | 1 |
| 3. | Цитогенетические основы наследственности | 1 | | |
| 4. | Молекулярные основы наследственности | 4 | 1 | |
| | | | | |
| | | | | |
| 5 | Методы молекулярной генетики и биотехнологии | 14 | 3 | |
| 6 | Генетика популяций | 1 | | |
| 7 | Генетические основы селекции | 5 | 1 | |
| 8 | Итого | 34 | 6 | 1 |
| | | | | |
4. Календарно-тематическое планирование10 класс
| № урока | Дата проведения | Тема урока | Тип урока | Виды/ формы контроля | ||||
| по плану | по факту | |||||||
| Тема 1. Введение -1 ч | ||||||||
| 1 | 02.09 | | Генетика — наука о наследственности и изменчивости | Изучение нового материала | | |||
| Тема 2 Основные закономерности наследственности и изменчивости (8 ч) | ||||||||
| 2 | 09.09 | | Закономерности наследования, открытые Г . Менделем | Комбинированный урок | | |||
| 3 | 16.09 | | Взаимодействие генов | Комбинированный урок | | |||
| 4 | 23.09 | | Взаимодействие генов | Комбинированный урок | | |||
| 5 | 30.09 | | Хромосомная теория наследственности . Сцепление генов | Комбинированный урок | | |||
| 6 | 07.10 | | Хромосомная теория наследственности. Сцепление генов | Комбинированный урок | | |||
| 7 | 14.10 | | Генетика пола . Наследование, сцепленное с полом | Урок контроля знаний | Предварительный контроль. | |||
| 8 | 21.10 | | Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом | Комбинированный урок | | |||
| 9 | 28.10 | | Генетическая изменчивость. Виды изменчивости | Комбинированный урок | | |||
| Цитогенетические основы наследственности (1 ч) | ||||||||
| 10 | 11.11 | | Роль ядра и цитоплазмы в передаче наследственной информации | Комбинированный урок | | |||
| Раздел 3. Молекулярные основы наследственности (4 ч) | ||||||||
| 11 | 18.11 | | Реализация наследственной информации в клетке. Процессы транскрипции и трансляции | Комбинированный урок | | |||
| 12 | 25.11 | | Реализация наследственной информации в клетке. Процессы транскрипции и трансляции | Комбинированный урок | | |||
| 13 | 02.12 | | Структурная организация генов и геномов прокариот | Комбинированный урок | | |||
| 14 | 09.12 | | Эпигенетика и генетика развития | Комбинированный урок | | |||
| Раздел 4. Методы молекулярной генетики и биотехнологии (14 ч) | ||||||||
| 15 | 16.12 | | Полимеразная цепная реакция и электрофорез | Изучение нового материала | | |||
| 16 | 23.12 | | Секвенирование ДНК | Комбинированный урок | | |||
| 17 | 13.01 | | Секвенирование ДНК | Урок контроля знаний | Итоговый контроль | |||
| 18 | 20.01 | | Биотехнология. Генная инженерия | Комбинированный урок | | |||
| 19 | 27.01 | | Клеточная инженерия | Комбинированный урок | | |||
| 20 | 03.02 | | Наследственные заболевания человека. Хромосомные болезни. | Комбинированный урок | | |||
| 21 | 10.02 | | Генные болезни человека | Урок обобщения знаний | | |||
| 22 | 17.02 | | Молекулярные основы некоторых генетических заболеваний | Урок контроля знаний | | |||
| 23 | 03.03 | | Методы изучения генетики человека | Комбинированный урок | | |||
| 24 | 10.03 | | Методы клинической диагностики и профилактики наследственных заболеваний | Комбинированный урок | | |||
| 25 | 17.03 | | Методы клинической диагностики и профилактики наследственных заболеваний | Комбинированный урок | | |||
| 26 | 31.03 | | Персонализированная медицина и генная терапия. Спортивная генетика. | Комбинированный урок | | |||
| 27 | 07.04 | | Персонализированная медицина и генная терапия. Спортивная генетика. | Комбинированный урок | | |||
| 28 | 14.04 | | Генетические основы патогенеза, диагностики и профилактики вирусных инфекций | Комбинированный урок | | |||
| Раздел 6. Генетика популяций (1 ч) | ||||||||
| 29 | 21.04 | | Основные закономерности генетической популяции | Комбинированный урок | | |||
| Раздел 7. Генетические основы селекции (5 ч) | ||||||||
| 30 | 28.04 | | Классические методы селекции | Комбинированный урок | | |||
| 31 | 05.05 | | Современные методы селекции | Урок контроля знаний | Итоговый контроль | |||
| 32 | 12.05 | | Понятие о породе, сорте, штамме | Комбинированный урок | | |||
| 33 | 19.05 | | Молекулярногенетические маркеры. Отбор растений и животных с заданными признаками | Комбинированный урок | | |||
| 34 | 26.05 | | Методы отбора: индивидуальный и массовый отбор | Комбинированный урок | | |||