НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ“СИНЕРГИЯ”»

Факультет/Институт		Информационных технологий
		(наименование факультета/ Института)
Направление/специальность		Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем
подготовки:		(код и наименование направления /специальности подготовки)
Форма обучения:		очно-заочная
		(очная, очно-заочная, заочная)

Отчет по лабораторной работе № 1

на тему		Переменные, арифметические операции, функции print и input, логический тип
		(наименование темы)
		bool и операторы сравнения. Операторы присваивания и ветвления if/else
по дисциплине				Информатика
				(наименование дисциплины)

Обучающийся		Раюшкин Никита Сергеевич
		(ФИО)		(подпись)
Группа		СлБИв-113рсоб

---

Преподаватель		Горшкова Анастасия Анатольевна
		(ФИО)		(подпись)

Москва 2023 г.Лабораторная работа №.1 «Переменные, арифметические операции, функции print и input, логический тип bool и операторы сравнения. Операторы присваивания и ветвления if/else (если…то, иначе)»Отчет должен отражать этапы выполнения лабораторного практикума (куда нажимали, что делали, с добавлением скриншотов основных этапов работы), не изображения, дублирующие готовую работуЦель работы: Научиться вводить и выводить данные, создавать переменные и выполнять арифметические операторы, использовать операторы сравнения.ЗаданияЗадание 1. Напишите программу, которая запрашивает у пользователя два вещественных значения a, b и вычисляет площадь прямоугольника. Вывести на экран вычисленное значение.print("Длины сторон прямоугольника:")a = float(input("a = "))b = float(input("b = "))print("Площадь прямоугольника: %.2f" % (a * b))Задание 2. Напишите программу, которая запрашивает у пользователя три целых числовых значения a, b, c. Используя операторы сравнения, определить, можно ли из чисел a, b, c составить треугольник. (Правило: каждая сторона треугольника должна быть меньше суммы двух других). Вывести на экран полученное булево значение (True или False).print("Стороны:")a = int(input("a = "))b = int(input("b = "))c = int(input("c = "))d = False;Задание 3. На вход программы поступает два целых числа. Необходимо написать программу, которая будет определять и выводить на экран сначала то число, которое из них больше с соответствующим комментарием, а затем то, которое меньше. Например, если были введены два числа 4 и 7, то программа должна вывести: «число 7 больше, число 4 – меньше»

---

if a + b > c and a + c > b and b + c > a:d = True;else:d = False;print(d)print("Введите два числа для сравнения")a = float(input("a = "))b = float(input("b = "))if a > b:print(f"Число, ", a, " больше числа ", b)else:print(f"Число, ", b, " больше числа ", a)Ответы на контрольные вопросы

1. 
   В чем назначение интегрированной среды разработки IDLE?
   

С помощью IDLE можно выполнять обычные для интегрированной среды задачи: просматривать, редактировать, запускать, отлаживать программы на Python. IDLE предлагает дополнительные возможности для опытных пользователей, например, средство просмотра объектов.

2. 
   Назовите режимы работы интегрированной среды разработки. Охарактеризуйте каждый из них.
   

Редактор кода – позволяет удобно изменять свой код, для этого в IDLE есть удобные инструменты. Компилятор - программа, переводящая написанный на языке программирования текст в набор машинных кодов.Сборщик – собирает код в программу, которую можно запускать отдельно от IDLE.Отладчик – функция в IDLE помогающая, поиску и исправлению ошибок в программе.

3. 
   Какие существуют встроенные типы данных и как они обозначаются?
   

Существует 3 основых типа: Простые — числа и строки. Коллекции — списки, кортежи и словари. Остальные — файлы, итераторы, сокеты, NaN.

4. 
   Какие основные операции можно выполнять над основными типами данных?
   

• 
  Возведение в степень
  
• 
  Деление по модулю
  
• 
  Целочисленное деление
  
• 
  Деление
  
• 
  Умножение
  
• 
  Вычитание
  
• 
  сложение
  

5. 
   Приведите пример записи оператора выбора (ветвления) из своей лабораторной работы.
   

if условие: кодelif условие 2:кодelse:код

---

Смотрите также файлы

• 2 курс 4 семестр. Газовая гангрена (анаэробная хирургическая инфекция).docx

• Анализ урока.docx

• Техрегламент 0222011 Пищевая продукция в части ее маркировки запрещает размещать маркировку на продукции без доказательств.docx

• Занятие 5 Литературное своеобразие Поучения чадам своим.docx

• Расчет физического износа.docx