   объяснить, как ему доехать до вашего дома и на чём;

   сказать, сколько времени должен потратить ваш друг (подруга) на дорогу;

   сообщить, когда Вы приедете домой, чем может заниматься ваш друг и с кем он может поговорить до вашего приезда;

   сказать, куда вы с другом пойдёте и что будете делать, когда Вы приедете.

---

В вашем письме должно быть не менее 20 фраз.

 

 

ГОВОРЕНИЕ

 

Советуем Вам готовиться к выполнению этой части теста с магнитофоном. Записывайте все свои ответы, а после выполнения теста по говорению прослушайте магнитофонную запись.

В заданиях 1-10 старайтесь не читать вопросы и объяснения, а только слушать, что говорит диктор. Если Вам трудно понимать, что говорит диктор на аудиокассете, прочитайте тексты на странице 58, а затем прослушайте аудиоматериалы ещё раз.

При выполнении заданий 11-12 постарайтесь, чтобы ваши ответы на эти задания соответствовали времени, указанному в инструкциях (до 10 минут).

Если Вам трудно оценить, как Вы выполнили задания, поговорите с вашим преподавателем или получите консультацию в Центре тестирования.

 

Инструкция к выполнению теста

 

Время выполнения теста – до 60 минут.

Тест состоит из 12 заданий.

При выполнении заданий 11 и 12 можно пользоваться словарём.

 

Инструкция к выполнению заданий 1-5

 

Задания выполняются без подготовки. Вам нужно принять участие в диалогах. Вы слушаете реплику преподавателя и отвечаете. Если Вы не можете дать ответ, не задерживайтесь, слушайте следующую реплику.

Помните, что Вы должны дать полный ответ (ответы “Да”, “Нет” или “Не знаю” не являются полными).

 

Задания 1-5. Примите участие в диалоге. Ответьте на вопросы собеседника.

 

Инструкция к выполнению заданий 6-10

 

Задания выполняются без подготовки. Вам нужно принять участие в 5 диалогах. Познакомьтесь с ситуацией и начните диалог. Если ситуация покажется Вам трудной, не задерживайтесь, переходите к следующей ситуации.

 

Задания 6-10. Познакомьтесь с описанием ситуации. Начните диалог.

 

Инструкция к выполнению задания 11

 

Время выполнения задания – до 25 минут (15 минут – подготовка, ответ – до 10 минут).

 

Задание 11. Прочитайте текст. Кратко передайте его содержание.

 

Кефир – один из самых популярных напитков в России. Его приготовление долгие годы было большой тайной. История раскрытия секрета изготовления кефира похожа на детектив, но каждое слово здесь – правда. А открыла эту тайну… любовь.

---

Давно было известно, что у одного народа на Северном Кавказе есть чудесный напиток – «кейф». Это название можно было перевести как «удовольствие», «веселье». И действительно, напиток нравился всем, кто его пил. А когда с ним познакомились врачи, слава «кейфа» стала ещё больше. Русские называли его «кефир».

В начале XX века на европейской части территории России хотели организовать промышленное производство этого напитка. Но сделать это было практически невозможно: горцы никому не рассказывали, как они его готовят. Надо было обязательно узнать секрет изготовления этого напитка.

Чтобы узнать секрет кефира, обратились к известному тогда в России промышленнику молочных продуктов  Бландову. Он решил послать за рецептом кефира свою сотрудницу Ирину Сахарову. Ирине было двадцать лет, и она была очень красивой. Ирина закончила женскую школу молочного хозяйства.

И вот Ирина вместе с одним из сотрудников фирмы  Васильевым поехала в горы к князю Бек-Мирзе Байчарову, который продавал молоко и сыр. Бек-Мирза принял их очень гостеприимно, обещал дать всё, что они просили. Но потом он ничего не сделал.

Грустные возвращались Ирина и Васильев обратно. Вдруг на дороге их остановили люди в черных масках, и Ирина оказалась на лошади одного из них.

Они приехали в неизвестную деревню, там старая женщина дала Ирине вкусный напиток и тихо сказала: «Не волнуйся. У нас такая традиция. Ты очень понравилась нашему князю, будешь его женой».

– Что это? Кефир? – спросила Ирина.

Она забыла обо всём, что с ней случилось, и начала спрашивать старуху, как она готовит напиток. Но тут появился князь Бек-Мирза. Он извинился за то, что сделали его люди, и предложил Ирине руку и сердце. Ирина молчала. Помогли ей русские солдаты, которые вскоре приехали вместе с Васильевым. Бек-Мирзу должны были судить. Но судья хотел кончить это дело мирно.

– Может быть, вы простите его? Ведь это народная традиция, – сказал он Ирине.

– Хорошо, я прощу его, – ответила она. – Но только если он подарит мне рецепт кефира.

Так и решили. На следующий день Бек-Мирза прислал Ирине рецепт и огромный букет горных тюльпанов.

---

А в 1908 году в Москве в аптеках начали продавать первые бутылки кефира. Сначала его пили только как лекарство. Но потом кефир стали продавать в обычных молочных магазинах. И теперь его пьют все желающие.

 

Как Вы думаете, почему князь не хотел давать рецепт кефира?

А Вы пили кефир? Понравился ли он Вам?

Какие напитки Вы предпочитаете?

Инструкция к выполнению задания 12

 

Время выполнения задания – до 20 минут (10 минут – подготовка, ответ – до 10 минут).

Вы должны подготовить сообщение на предложенную тему. Вы можете составить план сообщения, но не должны читать своё сообщение.

 

Задание 12. Ваши друзья интересуются страной, в которой Вы сейчас живёте.

Не забудьте, что из вашего рассказа друзья должны узнать:

   что Вы знаете об истории этой страны, её исторических деятелях;

   что Вы знаете о современной политике, экономике, культуре этой страны;

   что интересного можно посмотреть в этой стране, какие исторические и культурные центры страны Вы видели;

   в какое время года лучше приехать в эту страну и почему.

В вашем рассказе должно быть не менее 20 фраз.

ЗВУЧАЩИЕ МАТЕРИАЛЫ К ЗАДАНИЯМ 1-10

 

Задания 1-5.  Ответьте на вопросы.

1. Скажите, пожалуйста, где можно купить билет в театр?

– …

2. Мне нужен банк. Скажите, пожалуйста, как туда пройти?

– …

3. Я вчера весь день звонила Вам. Никто не отвечал. Что-нибудь случилось?

– …

4. Говорят, что Вы хорошо фотографируете. Что или кого Вы больше всего любите фотографировать?

– …

5. Скажите, как работает книжный магазин? Он работает в выходные дни?

– …

 

Задания 6-10. Начните разговор.

 

6. Вы в незнакомом городе. Вам нужен обменный пункт. Вы не знаете, где он. Спросите у друга.

 

7. У Вас день рождения. Пригласите друзей. Скажите, когда, куда и зачем Вы их приглашаете.

 

8. Вы пришли в библиотеку. Объясните библиотекарю, что Вы хотите.

 

9. Вы прочитали рассказ, который Вам понравился. Посоветуйте другу (подруге) прочитать его. Объясните, почему.

---

 

10. Вы пришли вечером в ресторан. Закажите ужин.

ЛЕКСИКА.  ГРАММАТИКА

 

Контрольная матрица

 

Максимальное количество баллов – 165.

 

 

1	А	Б				22	А	Б	В
2	А	Б				23	А	Б	В
3	А	Б				24	А	Б	В
4	А	Б				25	А	Б	В
5	А	Б				26	А	Б	В
6	А	Б				27	А	Б	В
7	А	Б				28	А	Б	В	Г
8	А	Б				29	А	Б	В	Г
9	А	Б	В			30	А	Б	В	Г
10	А	Б	В			31	А	Б	В	Г
11	А	Б	В			32	А	Б	В	Г
12	А	Б	В			33	А	Б	В	Г
13	А	Б	В			34	А	Б	В	Г
14	А	Б	В			35	А	Б	В	Г
15	А	Б	В			36	А	Б	В	Г
16	А	Б	В			37	А	Б	В	Г
17	А	Б	В			38	А	Б	В	Г
18	А	Б	В			39	А	Б	В	Г
19	А	Б	В			40	А	Б	В	Г
20	А	Б	В			41	А	Б	В	Г
21	А	Б	В			42	А	Б	В	Г
43	А	Б	В	Г		68	А	Б	В	Г
44	А	Б	В	Г		69	А	Б	В	Г
45	А	Б	В	Г		70	А	Б	В	Г
46	А	Б	В	Г		71	А	Б	В	Г
47	А	Б	В	Г		72	А	Б	В	Г
48	А	Б	В	Г		73	А	Б	В	Г
49	А	Б	В	Г		74	А	Б	В
50	А	Б	В	Г		75	А	Б	В
51	А	Б	В	Г		76	А	Б	В
52	А	Б	В	Г		77	А	Б	В
53	А	Б	В	Г		78	А	Б	В
54	А	Б	В	Г		79	А	Б	В
55	А	Б	В	Г		80	А	Б	В
56	А	Б	В	Г		81	А	Б	В
57	А	Б	В			82	А	Б	В
58	А	Б	В			83	А	Б	В
59	А	Б	В			84	А	Б	В
60	А	Б	В			85	А	Б	В
61	А	Б	В			86	А	Б	В
62	А	Б	В			87	А	Б	В
63	А	Б	В			88	А	Б	В
64	А	Б	В	Г		89	А	Б	В
65	А	Б	В	Г		90	А	Б
66	А	Б	В	Г		91	А	Б
67	А	Б	В	Г		92	А	Б
93	А	Б				118	А	Б
94	А	Б				119	А	Б
95	А	Б				120	А	Б
96	А	Б				121	А	Б
97	А	Б				122	А	Б	В
98	А	Б				123	А	Б	В
99	А	Б				124	А	Б	В
100	А	Б				125	А	Б	В
101	А	Б				126	А	Б	В
102	А	Б				127	А	Б	В
103	А	Б				128	А	Б	В
104	А	Б				129	А	Б	В
105	А	Б				130	А	Б	В
106	А	Б				131	А	Б	В	Г
107	А	Б				132	А	Б	В	Г
108	А	Б				133	А	Б	В	Г
109	А	Б				134	А	Б	В	Г
110	А	Б				135	А	Б	В	Г
111	А	Б				136	А	Б	В	Г
112	А	Б				137	А	Б	В	Г
113	А	Б				138	А	Б	В	Г
114	А	Б				139	А	Б	В	Г
115	А	Б				140	А	Б	В	Г
116	А	Б				141	А	Б	В	Г
117	А	Б				142	А	Б	В	Г
143	А	Б	В	Г		155	А	Б
144	А	Б	В	Г		156	А	Б
145	А	Б				157	А	Б	В
146	А	Б				158	А	Б	В
147	А	Б				159	А	Б	В
148	А	Б				160	А	Б	В
149	А	Б				161	А	Б	В
150	А	Б				162	А	Б	В
151	А	Б				163	А	Б	В
152	А	Б				164	А	Б	В
153	А	Б				165	А	Б	В
154	А	Б

---

Смотрите также файлы

• ыса мерзімді жоспары Блім Апаратты жйелер Педагогты атыжні.docx

• Суммативное оценивание за раздел Усиление Соединенных Штатов Америки.docx

• Краткое содержание выполненных работ Подпись руководителя 10. 04.docx

• В. Н. Тарасова.docx

• Сабаты зарып жне жуандап суі. Камбийді рлі. Жылды саиналар.docx