Файл: Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета Литературное чтение.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 73

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




11.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора. Загадка как жанр фольклора, тематические группы загадок. Сказка — выражение народнй мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные).
1
0
0
21.09.2022
Устный опрос;

Тестирование; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

12.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные). Особенности сказок о животных: сказки народов России.
1
0
0
22.09.2022
Устный опрос;

13.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Бытовая сказка: герои, место действия, особенности построения и языка. Диалог в сказке.
1
0
0
26.09.2022
Устный опрос;




14.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Понятие о волшебной сказке (общее представление): наличие присказки, постоянные эпитеты, волшебные герои.
1
0
0
27.09.2022
Устный опрос;

Тестирование;

15.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные).
1
0
0
28.09.2022
Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

16.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные). Фольклорные произведения народов России: отражение в сказках народного быта и культуры
1
0
0
29.09.2022
Устный опрос;




17.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора (потешки, считалки, пословицы, скороговорки, небылицы, загадки). Фольклорные произведения народов России: отражение в сказках народного быта и культуры
1
0
0
03.10.2022
Устный опрос;

18.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора (потешки, считалки, пословицы, скороговорки, небылицы, загадки). Фольклорные произведения народов России: отражение в сказках народного быта и культуры
1
0
0
04.10.2022
Устный опрос;

19.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора (потешки, считалки, пословицы, скороговорки, небылицы, загадки). Игра со словом, «перевёртыш событий» как основа построения небылиц. Ритм и счёт — основные средства выразительности и построения считалки. Народные песни, их особенности. Загадка как жанр фольклора, Составляем произвеения малых жанров фольклора
1
0
0
05.10.2022
Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;




20.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора Сходство, отличие. Фольклорные произведения народов России: отражение в сказках народного быта и культуры
1
0
0
06.10.2022
Устный опрос;

21.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора (потешки, считалки, пословицы, скороговорки, небылицы, загадки). Смысл, выразительное чтение, иллюстрирование
1
0
0
10.10.2022
Устный опрос;

22.
Фольклор (устное народное творчество) (16 ч) Произведения малых жанров фольклора. Сказка — выражение народной мудрости, нравственная идея фольклорных сказок. Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные). Распознавание, сравнение, создание
1
0
0
11.10.2022
Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

23.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч)

Формирование эстетического восприятия явлений природы (звуки, краски осени).

Использование средств выразительности при описании природы: сравнение и эпитет.
1
0
0
12.10.2022
Устный опрос;




24.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч)

Использование средств выразительности при описании природы: сравнение и эпитет. Настроение, которое создаёт пейзажная лирика (об осени). Иллюстрация к произведению
1
0
0
13.10.2022
Устный опрос;

25.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч)

Использование средств выразительности при описании природы: сравнение и эпитет. Настроение, которое создаёт пейзажная лирика (об осени). Иллюстрация к произведению как отражение эмоционального отклика на произведение.
1
0
0
17.10.2022
Устный опрос;

26.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч)

Отражение темы «Осенняя природа» в картинах художников (пейзаж):И. И. Левитана, В. Д. 

Поленова, А. И. Куинджи, И. И. Шишкина и др. и музыкальных произведениях композиторов
1
0
0
18.10.2022
Устный опрос;

Тестирование;




27.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч)

Отражение темы «Осенняя природа» в картинах художников (пейзаж):И. И. Левитана, В. Д. 

Поленова, А. И. Куинджи, И. И. Шишкина и др. и музыкальных произведениях композиторов
1
0
0
19.10.2022
Устный опрос;

28.
Звуки и краски родной природы в разны евремена года (осень) (8 ч)

Выразительное чтение, средств выразительности при описании природы: сравнение и эпитет. Иллюстрация к произведению художников (пейзаж): и музыкантов.
1
0
0
20.10.2022
Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

29.
Звуки и краски родной природы в разныевремена года (осень) (8 ч). Чтение любимых произведений об осени. Иллюстрирование.
1
0
0
24.10.2022
Устный опрос;

30.
Звуки и краски родной природы в разные времена года (осень) (8 ч) Средств выразительности при описании природы: сравнение и эпитет.
1
0
0
25.10.2022
Тестирование;

31.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении (расширение круга чтения:

произведения С. А. Баруздина, Н. Н. Носова, В. А. Осеевой, А. Гайдара,

В. В. Лунина и др.).
1
0
0
26.10.2022
Устный опрос;




32.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Отражение в произведениях нравственно-этических понятий: дружба, терпение, уважение, помощь друг другу.
1
0
0
27.10.2022
Устный опрос;

33.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении (расширение круга чтения:

произведения С. А. Баруздина, Н. Н. Носова, В. А. Осеевой, А. Гайдара,

В. В. Лунина и др.). Отражение в произведениях нравственно-этических понятий: дружба, терпение, уважение, помощь друг другу. Тема,главная мысль (идея)
1
0
0
07.11.2022
Устный опрос;

34.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении (расширение круга чтения:

произведения С. А. Баруздина, Н. Н. Носова, В. А. Осеевой, А. Гайдара,

В. В. Лунина и др.). Отражение в произведениях нравственно-этических понятий: дружба, терпение, уважение, помощь друг другу.Тема, главная мысль произведения, заголовок
1
0
0
08.11.2022
Тестирование;




35.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении (расширение круга чтения:

произведения С. А. Баруздина, Н. Н. Носова,

В. А. Осеевой, А. Гайдара, В. В. Лунина и др.). Герой произведения (введение понятия «главный герой»), его характеристика (портрет), оценка поступков
1
0
0
09.11.2022
Устный опрос;

36.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Главная мысль произведения. Герой произведения

(введение понятия «главный герой»), его характеристика (портрет), оценка поступков
1
0
0
10.11.2022
Устный опрос;

37.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Отражение в произведениях нравственно-этических понятий: дружба, терпение, уважение, помощь друг другу. Герой произведения (введение понятия «главный герой»), его характеристика (портрет), оценка поступков
1
0
0
14.11.2022
Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;




38.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Отражение в произведениях нравственно-этических понятий, смысл понятий. Герой произведения, характеристика (портрет), оценка поступков
1
0
0
15.11.2022
Устный опрос;

39.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Отражение в произведениях нравственно-этических понятий: дружба, терпение, уважение, помощь друг другу. Главная мысль произведения. Отношение автора к героям .
1
0
0
16.11.2022
Устный опрос;

40.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Тема, главная мысль произведения. Герой произведения.
1
0
0
17.11.2022
Устный опрос;

41.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении (расширение круга чтения:

произведения С. А. Баруздина, Н. Н. Носова, В. А. Осеевой, А. Гайдара,

В. В. Лунина и др.). Содержание произведения Сравнение. Эпитет.
1
0
0
21.11.2022
Устный опрос;

Тестирование;




42.
О детях и дружбе (12 ч) Тема дружбы в художественном произведении. Содержание произведения. Сравнение. Эпитет. Рассказываем по плану.
1
0
0
22.11.2022
Устный опрос; Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

43.
Мир сказок (12 ч) Расширение представлений о фольклорной (народной) и литературной (авторской) сказке: «бродячие» сюжеты.
1
0
0
23.11.2022
Устный опрос;

44.
Мир сказок (12 ч) Расширение представлений о фольклорной (народной) и литературной (авторской) сказке: «бродячие» сюжеты. Определение фольклорной основы авторских сказок.

Иллюстрации, их значение в раскрытии содержания произведения
1
0
0
24.11.2022
Устный опрос;

45.
Мир сказок (12 ч) Расширение представлений о фольклорной (народной) и литературной (авторской) сказке: «бродячие» сюжеты. Характеристика авторской сказки: герои, особенности построения и языка. Иллюстрации, их значение в раскрытии содержания произведения
1
0
0
28.11.2022
Устный опрос;

Смотрите также файлы