ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 148
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| | | | толық бұрылу, с сағат тіліне кері бірге бұры айқындайтын нұ әрекет жасау жас |
| 3.3 Нүктелер координаттары және қозғалыс бағыты | 2.3.3.1 сызық нүктелерді бір орналасуын анық | ||
| 4.2 Пікірлер | 2.4.2.2 сандық е сандардан басқатырғыштар құюға және ө логикалық есепт шығару | ||
| 5.1 Есептер және математикалық модель | 2.5.1.2** есе барысында ұ периметр шам тәуелділігін пай тіктөртбұрыш ұзындығы, ені, берілген есепте шығару, кері есе және шығару | ||
| 5.2 Математикалық тіл | 2.5.2.3 нүктеле сәулелерді, т алфавитінің б таңбалау, олар бойынша оқу |
-
Ортақ тақырыптар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Бағдарлама бөлімшелері
Оқу мақсаттары
1-тоқсан
-
Жанды табиғат -
Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы)
1А
1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту
1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер
3.1.1.1 1000-ға д құрылу жолын көлеміндегі сан кері санау, қатарындағы
3.1.1.2 үштаңбал жазу және са үштаңбалы санд және кластық разрядтық бірл санын анықт қосылғыштарға ж
3.1.1.4 санауды мыңдықты құрас дейін мыңдықта салыстыру
5.2 Математикалық тіл
3.5.2.1 көптаңб графикалық мод
мен разрядтар
3-сынып:
-
| | | | 3.5.2.4** қосу ме және бөл компоненттеріні жақшалы өрне жазуда қолдану |
| 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.5 үштаңб мыңдықтарды құрамы негізін және азайтуды үштаңбалы сан қосу және азай қолдану | ||
| 2.1 Санды және әріпті өрнектер | 3.2.1.1 бір/екі өрнектерді ажы жазу және оқу; берілген мәндер әріпті өрнектің м | ||
| 2.2 Теңдік және теңсіздік. Теңдеу | 3.2.2.1 қарапайы шешімдер жиын | ||
| 4.3 Тізбектер | 3.4.3.1 1000-ға мыңдықтармен сандар тізбектер анықтау; 3.4.3. заңдылық бой құрастыру, заңдылықтың бұ | ||
| 1В Көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.2 көбейту орындауда 0 ме қасиеттерін қол санына бөлуге б 3.1.2.3** тиімд көбейтудің қасиетін қолдану | |
| 1.3 Шамалар және өлшем бірліктер | 3.1.3.1 ауда нысандарды ата өлшеуге арналға құралдарды палеткамен өлше 3.1.3.3** ұзынды км)/ масса (г, кг (сыйымдылық) дм2, м2)/өлш салыстыру ж мәндерімен қосу/азайту/көбе орындау | ||
| 2.1 Санды және әріпті өрнектер | 3.2.1.4 санды 0 бөлуге болмайт әріпті теңдік түрі |
| | | | a  0 көрсету |
| 4.1 Жиындар және олармен орындалатын амалдар | 3.4.1.1 екі жиы қиылысуын диаграммасының көрнекі түрде сандардың жиы бірігуі мен элементтердің оқушылардың қасиеттері бойы екі жиынның қиы  , екі жиынның бі  , бос жиын  таңбаларын қолд | ||
| 4.4 Нысандардың комбинациялары | 3.4.4.1 "мүмкін туралы түсінігі өмірде кездесетін мен есеп шығару | ||
| 5.1 Есептер және математикалық модель | 3.5.1.1** 2 орындалатын ес қысқаша жазба т 3.5.1.4** шама тәуелділікке бе талдау және шығ | ||
| 5.1 Математикалық тіл | 3.5.2.4** көбей амалдары атауларын жақ оқу мен жазуда қ | ||
| 1С Кестелік көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.4 6, 7, 8, 9 с мен бөлу кестесі қолдану | |
| | 2.1 Санды және әріпті өрнектер | 3.2.1.1 бір/екі әр ажырату, құраст оқу; 3.2.1.6 төрт және жақшас арифметикалық |
| | | | орындалу тәр олардың мәнін формулаларды арасындағы ө орнатушы теңдік |
| 5.1 Есептер және математикалық модель | 3.5.1.2** есептер заттың массасы" масса"/"бір за шығын", "зат "жалпы шығын өзара тәуелділ 3.5.1.5** жан болатын ("б артық/кем", "бірнеше ес қатынастарымен есептерді талдау | ||
| 2-тоқсан | |||
| 3. Уақыт 4.Сәулет өнері | 2А Үлес | 1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер | 3.1.1.5 үлесті құр беру, оларды салыстыру; бөлшектерді оқу бірдей жай бөлш қолдану арқылы |
| | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.1** санның екі көбейткіштің бірдей үш көбейтіндісі реті 3.1.2. 1** бөлш бүтіннің бір бөліктері және е қатынасы екенін 3.1.2.14 санның/ табу және санды/шаманы көлеміндегі жүздіктердің жа бір, оннан бір бө | |
| 5.1 Есептер және математикалық модель | 3.5.1.3 санның үлесін табуға б талдау және ш құрастыру және шамалар тәуелділікке/про берілген есепте шығару | ||
| 2В Аудан. Шамалар | 3.1 Геометриялық фигуралар және олардың классификациясы | 3.3.1.1 шеңбер м олардың элеме радиус, диаме ажырату және | |
| | | | және симметри фигураларды а оларды қорш заттармен сәйк геометриялық классификациясы тіктөртбұрыш үшбұрыш, S= (a· тікбұрышты S=a·b ауданы қорытындылап а 3.3.1.4 суретт құрастырылған қоршаған ор фигуралардың анықтау; 3.3.1.5 бойынша жазық олардың пішінде ауданының қа түсіндіру |
| 3.2 Геометриялық фигураларды кескіндеу және салу | 3.3.2.1 нүктелі және қиылыса қиылысатын гео фигураларды қиылысу және табу; 3.3.2 қабырғалары тіктөртбұрыш циркульдің кө сызу | ||
| 3.3 Нүктелер координаттары және қозғалыс бағыты | 3.3.3.1 жаз белгіленген нү бір-біріне қатыст | ||
| 1.3 Шамалар және өлшем бірліктер | 3.1.3.1 ауд нысандарды ата өлшеуге арналға құралдарды палеткамен ө ұзындық (мм)/м (см2, дм2, м2 ) қолданып өл шамалар мәндері дм, м, км)/масса (сыйымдылық) (л (см2, дм2, м2) салыстыру және 3.1.3.4** ұзынды км)/масса (г, кг, дм2, м2) бірл арақатысына сүй |
| | | 5.1 Есептер және математикалық модель | 3.5.1.2** есеп ұзындығы, ұғымдарының ө пайдалану; 3. арасындағы тәуелділікке/про берілген есепте шығару; тіктөртбұрышты қабырғалары ме есептерді талдау |
| 5.2 Математикалық тіл | 3.5.2.3 көпбұрыштарды алфавитінің б таңбалау, олар бойынша оқу | ||
| 2С Ауызша көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.5** үшта олардың ондық ауызша қосу орындау;
жазбаша қосу алгоритмдерін қо
3.1.2.12 нөлде үштаңбалы са санға жазбаша к тәсілін қолдану | |
| 3-тоқсан | |||
| 3А Кестеден тыс көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.3** тиімд көбейтудің терімділік қасиет
3.1.2.9 100 көле ауызша көбейт орындауда қо көбейтіндіні б бөлу, қосындын ережесін қолдану |
| | 2.2 Теңдік және теңсіздік. Теңдеу | 3.2.2.2 көбейт берілген қарапай | |
і
і
| | | | құрылымы күрде х·(25:5)=60, (24·3 х:(17·2)=2, k+1 теңдеулерді шеш |
| 2.1 Санды және әріпті өрнектер | 3.2.1.3 көбейтуд және терімділік теңдік тү a(b+c)=ab+ac, a( және қолдану; 3.2.1.5 үш амал өрнектерді салыс | ||
| 3В Кеңістік фигуралар | 3.2 Геометриялық фигураларды кескіндеу және салу | 3.3.2.3 кеңісті фигуралардың параллепипед, дайындау және құрастыру; 3.3.2. бұрғанда, үстіне қарағанда кеңіст қалпындағы өзге | |
| 3С Жазбаша көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.10 23·2, 123 жағдайларында үштаңбалы санд санға жазбаша к алгоритмдерін 28·3, 269·2, жағдайларында сандарды бір көбейту мен бө қолдану | |
| 4-тоқсан | |||
| 4А Жазбаша көбейту және бөлу | 1.2 Сандармен амалдар орындау | 3.1.2.13 бөліндін нөл болатын к санды біртаңба алгоритмін жә алгоритмін қолда |
| 2.1 Санды және әріпті өрнектер | 3.2.1.5 үш амал өрнектерді салыс | ||
| 4В Есепті шешу жолдары | 1.3 Шамалар және өлшем бірліктер | 3.1.3.6 1000 тг, купюраларды аж төлем жасау | |
| 4.1 Жиындар және олармен орындалатын амалдар | 3.4.1.3 сандар жиындарын берілген немес өздері анықта бойынша құру | ||
| 4.2 Пікірлер | 3.4.2.1 ақиқат пікірлер құру; және графтар логикалық пайы есептерді шығар | ||
| | | 4.4 Нысандардың комбинациялары | 3.4.4.1 "мүмкін туралы түсінігі өмірде кездесетін мен есеп шығару |
| 5.1 Есептер және математикалық модель | 3.5.1.1** екі орындалатын кесте, с диаграмма, сызб түрінде модел есептерді шыға массасы, саны, затқа жібері заттардың саны ұзындығы, ұғымдарының ө пайдалану; 3. сұрақтары бол ("бірнеше бірл "бірнеше ес қатынастарымен тіктөртбұрышты қабырғалары ме берілген есепте шығару; 3.5.1.6 есептеу алдын ала бо құрама есептің түсіндіру; 3.5.1 шығарылатын ес арасындағы тәуе жай есепт комбинациялары шығару; 3.5.1.8* айнымалысы ба теңдеулер тү арифметикалық берілген есептерді/құрама өрнектер немес түрінде моделдеу | ||
| | 5.2 Математикалық тіл | 3.5.2.5 дерект жүйелеу және д пиктограммалар салыстыру | |
| 4С Уақыт | 1.3 Шамалар және өлшем бірліктер | 3.1.3.2** (сек) қолданып өлшеу; 3.1.3.3** шамала (сек, мин, сағ, ғасыр) салысты орындау; 3.1.3. мин, сағ, тәул, |
| | | | бірліктері олард сүйеніп түрленді сағатпен уақытт мин, сек) |
-
Ортақ тақырыптар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Бағдарлама бөлімшелері
Оқу мақсаттары
1-тоқсан
-
Менің Отаным –Қазақстан -
Құндылықтар
1А
Көптаңбалы сандар нумерациясы және олармен амалдар орындау
1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер
-
көптаңб құрылу жолын сандар қатарын көлеміндегі анықтау; -
көптаңба жазу және са берілген ра дөңгелектеу; -
көптаңб разрядтық және және разрядт жалпы санын ан қосылғыштарға ж -
санауды миллионды қ миллион көлемін салыстыру
1.2 Сандармен амалдар орындау
4.1.2.2 көптаң арифметикалық орындауда 0 ме қасиеттерін қолд
4.1.2.5 көптаң ондық құрамы қосу және аза микрокалькулято есептеулер жүргі
4.1.2.8 көптаң
жазбаша қосу алгоритмдерін қо
1.3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері
4.1.3.1 кеңісті фигураларды өлшеуге арналға құралдарды таң (1 см3)
өлшеу; 4.1.3.2** (см3,
өлшем бірлікт
өлшеу;
4.1.3.3** ша ұзындық (мм, см (г, кг, ц, т)/көлем
(л, мм3, см3, дм
4-сынып:
-