Файл: 30 кругов Упражнения для развития креативности Упражнение 30 кругов.docx

Развиваеттворческоемышление.Самифантикиподсказывают,чемим лучшебыть—частьюплатья,кронойдереваилимордочкойтиграНеобходимыйинвентарь:разныефантикиотконфет,жевательныхрезинок,печеньяи т.д.,клей,картон,широкий скотч,рамочка.Вместе с ребенком обсудите, что вы хотите изобразить, может быть подскажетеемукакую-нибудьтему.Набрасываетекарандашомнакартонкеэскиз.Заполняете его вырезанными кусочками из фантиков и приклеиваете их клеемили закрепляетескотчем.Еслиувасбелыйкартон,томожетезакраситьегокаким-нибудьфоновымцветом. Можно сразу подобрать цветной картон, подходящий к вашему сюжету.Готовуюкартинуможнопоставитьврамочку.Ребенокбудетгордитьсявыполненной работой.

Упражнение «Волшебники»

Цель:развитиеэмоциональностиитворческоговоображения.Безпредварительнойбеседыпредложитьдетямспомощьюкарандашейпревратить две совершенно одинаковые фигуры, изображенные на листе, в злогоидоброговолшебника.Далеепредложитьпридумать,чтосовершил плохого«злой»волшебникикакегопобедил«добрый».

Упражнение «Развитие креативности»

Найдитесходствомеждуприведенныминижеобъектами.Например:«Чтообщего между слоном и бананом?». Возможные ответы: толстая кожа, живут вжаркомклиматеи т.д.Накаждуюпаруотводитсяпо три минуты.

Что общего между кофе и жителями Лапландии?
Что общего между шнурками для обуви и поездами?
Что общего между горой и шоколадом?
Что общего между ходьбой и говорением?

Времяпроведенияиобсуждениярезультатов–25-30минут.

Как использовать эти упражнения?

Нужноежедневноуделять10–15минутдлявыполненияупражненийнаразвитиекреативности.Незацикливайтесьначём-тоодном.Периодическименяйте упражнения. Однако если вам сильно понравилось какое-то из них, томожетепрактиковатьтолькоего.